蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試

1、【單元測(cè)試】一選擇題：本題共12題，每小題3分，共36分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只一項(xiàng)滿足題設(shè)要求，請(qǐng)選符合題設(shè)要求的一項(xiàng)1關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音在真空中也能傳播C聲音的傳播不需要時(shí)間 D女生的音調(diào)都是一樣的2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲3關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是 （ ）A真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的 B發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳

2、遞能量C課堂上聽到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同4人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的 （ ） A響度不同 B振幅不同 C音調(diào)不同 D音色不同5下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 （ ） A關(guān)閉房間的門窗B會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C高速公路旁的房屋裝隔音窗 D機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩6關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲B聲音在空氣中的傳播速度最大C物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的音調(diào)就越低D宇航員在月球上可以直接對(duì)話7為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)

3、實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 （ ）8近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是 （ ）9有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）A電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D超聲波能傳遞能量10夏天的傍晚，乘涼的人們看到蝙蝠在空中飛行，卻聽不到蝙蝠發(fā)出的聲音，原因是蝙蝠（ ）A不會(huì)發(fā)聲B發(fā)出的聲音響度太小C發(fā)聲頻率太高D發(fā)聲頻率太低11一場(chǎng)大雪過(guò)后，

4、人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）A可能是大雪后行駛的車輛減少，噪聲減小B可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射 C可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用 D可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢 12一個(gè)聲源在振動(dòng)，但人耳卻聽不到聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A一定是聲源的振幅太小B一定是聲源和人耳間沒(méi)有介質(zhì)傳播聲音C一定是聲音的頻率太低或太高，超出了人的聽覺(jué)范圍D以上三種情況都有可能二填空題：本題共10小題，每空1分，共27分13聲音是靠物體的_ 產(chǎn)生的，在不同的介質(zhì)中聲音傳播的速度_ (相同/不同) 。聲音在鋼材中傳播的速度比在空氣中傳播的速度_（大/?。?4某煤礦發(fā)生

5、透水事故，被困井下約300 m的礦工通過(guò)敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號(hào)，使115人成功獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，這是利用了_比_傳聲效果好。15遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙動(dòng)聽的鋼琴聲，小剛同學(xué)尋聲而去，其_(音調(diào)、響度)不變，但 _ 越來(lái)越大，琴聲是通過(guò)_傳入人耳的在15的空氣中琴聲的傳播速度是_米/秒。16“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說(shuō)話的聲音，因?yàn)開不能傳聲。17小強(qiáng)在家里看書，突然門外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_不同來(lái)判斷的。小明說(shuō)話“聲音洪亮”，反映他說(shuō)話聲音的_大，也

6、可以說(shuō)他在說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng)_大。18蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的_，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了_裝置，可探測(cè)海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。19在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌，這主要是在_減弱噪聲；教室外有聲音干擾時(shí)，關(guān)上門窗是為了在 _減弱噪聲。20人耳能聽到到的聲波頻率范圍通常在_，監(jiān)測(cè)與控制_波有助于減少它的危害，并可以用來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)。21下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達(dá)的物理含義是：（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說(shuō)明鑼鼓聲的_大。（2）歌唱家的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說(shuō)明歌唱家的歌聲的_好。（3）小女孩的

7、講話“脆如銀鈴”，說(shuō)明小女孩說(shuō)話聲的_高。22東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在_中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的_不同來(lái)加以辨別。23聲音在介質(zhì)中以_的形成向遠(yuǎn)處傳播。超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音具有_。三解答題：本題共5小題，共37分解答時(shí)寫出必要的文字說(shuō)明。有數(shù)值計(jì)算的題，結(jié)果必須明確寫出數(shù)值和單位。24（10分）如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在_，也能說(shuō)明聲音可以在_ 中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有_，若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則

8、 _（“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象， 這是因?yàn)開。25（6分）如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)：_。 （2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)：_。（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：_。 27（6分）聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花。實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，搖一搖瓶子，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲。然后取下軟木塞點(diǎn)燃酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶里的響聲比原來(lái)

9、小很多。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)_表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明：_；_。28（6分）小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_。A讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。B讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的

10、現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開。材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長(zhǎng)長(zhǎng)短響度較響較響弱29（9分）用超聲側(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波，此處海底有多深？（聲音在海水中的傳播速度為1531m/s）親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.9.299.29.202018:5718:57:039月-2018:572、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年九月二十九日2020年9月29日星期二3、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人。18:579.29.202018:579.29.202018:5718:57:039.29.202018:579.29.20204、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。9.29.20209.29.202018:5718:5718:57:0318:57:035、三軍可奪帥也。星期二, 九月 29, 2020九月 20星期二, 九月 29, 20209/29/2