《學雷鋒見行動》主題班會教案_第1頁
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文檔簡介

1、學雷鋒見行動主題班會教案內(nèi)容學雷鋒見行動班會1一、活動目的1、通過主題班會讓學生加深對雷鋒釘子精神的理解2、提高學生克服困難的信心和對學習的鉆研精神3、提供學生鍛煉的機會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度4、培養(yǎng)學生團結合作的能力二、活動準備1、提前兩周告知全班，讓學生了解此次活動2、中隊委員負責組織策劃全過程3、全體學生以個人或小組形式報名節(jié)目活動4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容三、活動過程1、主持人導入班會2、請幾位學生準備五份有關科學家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學即興點評3、張錢能向同學們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”（選擇、問答）4、選5位同學上黑板解題，爭取“釘子獎

2、”5、個人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學6、介紹雷鋒的個人事跡7、小品學雷鋒的苦與樂8、班主任總結班會結束：學習雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學習中，當然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學習學雷鋒見行動班會2活動目的1、過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2、了解雷鋒精神，倡導同學們用實際行動來學習雷鋒精神。3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙蕚?、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2.課件?；顒舆^程一、雷鋒圖片導入二、雷鋒生平介紹三、雷鋒故事介紹說說你心目中的雷

3、鋒是怎樣一個人?你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?四、誦讀雷鋒名言集錦。五、學唱學習雷鋒好榜樣，了解雷鋒精神內(nèi)涵。六、情境表演：你會怎樣做?七、說說身邊的活雷鋒。八、誦讀“學雷鋒三字經(jīng)”九、欣賞我們要做雷鋒式的好少年，號召同學們，學習雷鋒，從小做起，從小事做起。學雷鋒見行動班會3活動主題:學雷鋒,見行動活動目的:讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”?；顒訉ο?全班學生活動過程:一、走進雷鋒:1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記。4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。二、學唱歌曲:播放錄音,讓學生聽歌曲學習雷鋒好榜樣,要求學生學會唱這首歌。三、學習雷鋒:1、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。2、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。四、活動總結:總結歸納這次學雷鋒活動?；顒有Чc反思:通過“學雷鋒活動”,在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒

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