六年級(jí)小升初數(shù)學(xué)試卷

1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）2011.8題號(hào)一二三四五六七總分得分 一、填空題。（每空1分，共20分）1、2009年，某市全年工業(yè)總產(chǎn)值 元，若改寫成以“萬”為單位是（ ）萬元，四舍五入到億位大約是（ ）2、在1:的地圖上，小明量得南京到北京的距離是30厘米，南京到北京約（ ）千米。3、2030毫升=（ ）升 5.25小時(shí)=（ ）小時(shí)（ ）分4、4米增加是（ ），（ ）米增加是4米。5、已知數(shù)a和8互質(zhì)，它們的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。6、把8支紅鉛筆和2支藍(lán)筆放在一個(gè)包里，讓你每次往里摸一次，這樣摸了20次，摸出藍(lán)鉛筆大約

2、占總次數(shù)的（ ）。7、一個(gè)底面半徑是3厘米，高8厘米的圓柱，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是（ ）立方厘米。8、一項(xiàng)工程，原來6小時(shí)才能完成，現(xiàn)在只要4小時(shí)就可以完成，工作效率比原來提高( %) 。9、已知4x8=10，那么2x8=（ ）。ab10、已知如圖，長(zhǎng)方形的面積為8平方厘米，a、b兩點(diǎn)分別是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的中點(diǎn)，則圖中陰影部分的面積為（ ）平方厘米。11、棱長(zhǎng)為1厘米的正方體按下圖所示方式擺在一起。填寫下表正方體個(gè)數(shù)12345N圖形表面積（cm2）610二、判斷（5分）1、圓錐的底面半徑擴(kuò)大3倍，底面周長(zhǎng)擴(kuò)大6倍，底面積擴(kuò)大9倍。（ ）2、平行線之間的線段相等。

3、（ ）3、一根木料鋸成3段要6分鐘，照這樣鋸成8段要16分鐘。（ ）4、y=(k一定)，x和y成反比例。（ ）5、能被2整除的數(shù)，一定是偶數(shù)，但不一定是合數(shù)。（ ）三、選擇（5分）1、某小學(xué)的教師共有70人，這個(gè)學(xué)校男女教師人數(shù)的比不可能是（ ）A、1：6B、1：2C、2：3D、3：42、下列分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是（ ）A、B、C、D、3、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是（ ）A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、合數(shù)D、質(zhì)數(shù)4、小明畫了一條8厘米長(zhǎng)的（ ）A、直線B、射線C、線段 D、垂線5、在四位數(shù)110中的方框里填一個(gè)數(shù)字，使它能同時(shí)被2、3、5整除，最多有（ ）種填法。A、2B、3C、4D、無數(shù)種四、計(jì)算（

4、能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便）（18分）968（13268） （）17112 4（108）51 998學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線五、求未知數(shù)X（6分）=x：04 4x143357=10六、列式計(jì)算（8分）1、32減去它的，差是多少？ 2、一個(gè)數(shù)的40%比這個(gè)數(shù)的少120，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）七、應(yīng)用題。（38分 5463）1、一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5.7厘米。圓的面積是多少？ 2、三新村開展植樹造林活動(dòng)，5人3天共植樹90棵，照這樣計(jì)算，30人3天共植樹多少棵？ 3、甲乙兩列火車同時(shí)從相距500千米的兩地相對(duì)開出，4小時(shí)后沒有相遇，還相距20千米，已知甲車每小時(shí)行65千米，乙車每小時(shí)行多少千米？ 4、王老師領(lǐng)取一筆1500元稿費(fèi)，按規(guī)定超過800元的部分要按20繳納個(gè)人所得稅，王老師繳納個(gè)人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取多少元？ 5、小明讀一本故事書，第一天讀了24頁(yè)，占全書的一半，第二天讀了全書的37.5，還剩多少頁(yè)沒有讀？ 6、生產(chǎn)一批零件，甲每小時(shí)可做18個(gè)，乙單獨(dú)做要12小時(shí)完成?，F(xiàn)在由甲乙二人合做，完成任務(wù)時(shí)，甲乙生產(chǎn)零件的數(shù)量之比是3:5，甲一共生