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1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)2011.8題號(hào)一二三四五六七總分得分 一、填空題。(每空1分,共20分)1、2009年,某市全年工業(yè)總產(chǎn)值 元,若改寫成以“萬”為單位是( )萬元,四舍五入到億位大約是( )2、在1:的地圖上,小明量得南京到北京的距離是30厘米,南京到北京約( )千米。3、2030毫升=( )升 5.25小時(shí)=( )小時(shí)( )分4、4米增加是( ),( )米增加是4米。5、已知數(shù)a和8互質(zhì),它們的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。6、把8支紅鉛筆和2支藍(lán)筆放在一個(gè)包里,讓你每次往里摸一次,這樣摸了20次,摸出藍(lán)鉛筆大約
2、占總次數(shù)的( )。7、一個(gè)底面半徑是3厘米,高8厘米的圓柱,它的側(cè)面積是( )平方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方厘米。8、一項(xiàng)工程,原來6小時(shí)才能完成,現(xiàn)在只要4小時(shí)就可以完成,工作效率比原來提高( %) 。9、已知4x8=10,那么2x8=( )。ab10、已知如圖,長方形的面積為8平方厘米,a、b兩點(diǎn)分別是長方形的長和寬的中點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為( )平方厘米。11、棱長為1厘米的正方體按下圖所示方式擺在一起。填寫下表正方體個(gè)數(shù)12345N圖形表面積(cm2)610二、判斷(5分)1、圓錐的底面半徑擴(kuò)大3倍,底面周長擴(kuò)大6倍,底面積擴(kuò)大9倍。( )2、平行線之間的線段相等。
3、( )3、一根木料鋸成3段要6分鐘,照這樣鋸成8段要16分鐘。( )4、y=(k一定),x和y成反比例。( )5、能被2整除的數(shù),一定是偶數(shù),但不一定是合數(shù)。( )三、選擇(5分)1、某小學(xué)的教師共有70人,這個(gè)學(xué)校男女教師人數(shù)的比不可能是( )A、1:6B、1:2C、2:3D、3:42、下列分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是( )A、B、C、D、3、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是( )A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、合數(shù)D、質(zhì)數(shù)4、小明畫了一條8厘米長的( )A、直線B、射線C、線段 D、垂線5、在四位數(shù)110中的方框里填一個(gè)數(shù)字,使它能同時(shí)被2、3、5整除,最多有( )種填法。A、2B、3C、4D、無數(shù)種四、計(jì)算(
4、能簡便的要簡便)(18分)968(13268) ()17112 4(108)51 998學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線五、求未知數(shù)X(6分)=x:04 4x143357=10六、列式計(jì)算(8分)1、32減去它的,差是多少? 2、一個(gè)數(shù)的40%比這個(gè)數(shù)的少120,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)七、應(yīng)用題。(38分 5463)1、一個(gè)長方形和一個(gè)圓的周長相等,已知長方形的長是10厘米,寬是5.7厘米。圓的面積是多少? 2、三新村開展植樹造林活動(dòng),5人3天共植樹90棵,照這樣計(jì)算,30人3天共植樹多少棵? 3、甲乙兩列火車同時(shí)從相距500千米的兩地相對(duì)開出,4小時(shí)后沒有相遇,還相距20千米,已知甲車每小時(shí)行65千米,乙車每小時(shí)行多少千米? 4、王老師領(lǐng)取一筆1500元稿費(fèi),按規(guī)定超過800元的部分要按20繳納個(gè)人所得稅,王老師繳納個(gè)人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取多少元? 5、小明讀一本故事書,第一天讀了24頁,占全書的一半,第二天讀了全書的37.5,還剩多少頁沒有讀? 6、生產(chǎn)一批零件,甲每小時(shí)可做18個(gè),乙單獨(dú)做要12小時(shí)完成?,F(xiàn)在由甲乙二人合做,完成任務(wù)時(shí),甲乙生產(chǎn)零件的數(shù)量之比是3:5,甲一共生
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