分?jǐn)?shù)小數(shù)間的互化練習(xí)_第1頁
分?jǐn)?shù)小數(shù)間的互化練習(xí)_第2頁
分?jǐn)?shù)小數(shù)間的互化練習(xí)_第3頁
分?jǐn)?shù)小數(shù)間的互化練習(xí)_第4頁
分?jǐn)?shù)小數(shù)間的互化練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、 把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 二、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,能化成帶分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)。9 4 = 27 8= 27 8= 37 9= 50 11 三、把下列各帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)3 4 3 7 1 4 3 四、把下面整數(shù)化成指定分母的假分?jǐn)?shù)1、把2化成分母分別是3、12、8、4的假分?jǐn)?shù)2= 2= 2= 2= 2、把10化成分母分別是1、6、9、3的假分?jǐn)?shù)10= 10= 10= 10= 五、填空。1、分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)有()2 的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()這樣的單位,再添上()個(gè)這樣的單位,結(jié)果是43分?jǐn)?shù)單位是 的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小帶分?jǐn)?shù)是()49個(gè) 組成的分?jǐn)?shù)是()它比

2、1(),是()分?jǐn)?shù)58個(gè) 組成的分?jǐn)?shù)是(),它比1(),是()分?jǐn)?shù)6把右面直線上的點(diǎn)用分?jǐn)?shù)表示出來 六、判斷(對的打“”,錯(cuò)的打“”)1真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于1() 2整數(shù)都可以看成分母是l的假分?jǐn)?shù)()3分?jǐn)?shù)單位是 的最大真分?jǐn)?shù)是 ()4兩個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)較大()5帶分?jǐn)?shù)比假分?jǐn)?shù)大() 6 是真分?jǐn)?shù),那么a3()7 是假分?jǐn)?shù),那么b5()8凡是分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù),都能化成整數(shù)()9小于 的真分?jǐn)?shù)只有6個(gè),大于 的假分?jǐn)?shù)只有2個(gè)()10 是能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),那么a是8的約數(shù)()三、選擇題1分子是5的假分?jǐn)?shù)有()個(gè)3 4 5 62當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是()

3、假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 整數(shù)35里有20個(gè)() 4要使 是真分?jǐn)?shù),同時(shí)使 是假分?jǐn)?shù),x應(yīng)該是()3 456四、在()里填上“”、“”或“”1 2 3 4、 一、填空1、( )的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù) 2、分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是( )3、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是24,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )或( )4、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),把它的分子擴(kuò)大3倍,分母縮小2倍,是 ,原分?jǐn)?shù)是( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( )5、 的分子、分母的最大公約數(shù)是( ),約成最簡分?jǐn)?shù)是( )6、通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的( )7分母是5的真分?jǐn)?shù)一共有()個(gè)8當(dāng)a()時(shí),分?jǐn)?shù) 沒有意義8自然數(shù)a和b,當(dāng)a()b時(shí), 是真分

4、數(shù),當(dāng)a()b時(shí), 是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a()b時(shí), 1 二、判斷(對的打“”,錯(cuò)的打“” )1、分子、分母都是偶數(shù)的分?jǐn)?shù),一定不是最簡分?jǐn)?shù)( )2、分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡分?jǐn)?shù)( )3、約分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)越約越小;通分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來越大( )4、異分母分?jǐn)?shù)不容易直接比較大小,是因?yàn)樗鼈兊姆帜覆煌?,分?jǐn)?shù)單位不統(tǒng)一的緣故( )5、約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的( )6、帶分?jǐn)?shù)通分時(shí),要先化成假分?jǐn)?shù)( )三、選擇題1、分子和分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù),( )最簡分?jǐn)?shù)一定是 一定不是不一定是2、分母是5的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是( )213、兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來兩個(gè)分母的乘積

5、原來的兩個(gè)分母一定( )都是質(zhì)數(shù)是相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)4、小于 而大于 的分?jǐn)?shù)( )有1個(gè)有2個(gè)有無數(shù)個(gè)5、通分的作用在于使( )分母統(tǒng)一,規(guī)格相同,不容易寫錯(cuò)分母統(tǒng)一,分?jǐn)?shù)單位相同,便于比較和計(jì)算分子和分母有公約數(shù),便于約分6、分母分別是15和20,比較它們的最簡真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)的結(jié)果為( )分母是15的最簡真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)多分母是20的最簡真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)多它們的最簡真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)一樣多7、把 化成分?jǐn)?shù)部分是最簡真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是( )先約簡再化成帶分?jǐn)?shù)先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡都可以,結(jié)果一樣8、一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)一共有( )1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)一、把下列各分?jǐn)?shù)約分

6、 二、把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分 三、把下面各組中的分?jǐn)?shù)從小到大排列 四、把 的分子、分母加上同一個(gè)數(shù)以后,正好可以約成 ,這個(gè)加上去的數(shù)是多少?五、應(yīng)用題1小明買了2千克梨,共22個(gè);小莉買了3千克梨,共24個(gè),兩個(gè)人買的梨平均每個(gè)重各是多少千克?哪個(gè)人買的梨大些?2佳佳和珍珍看同樣的故事書,佳佳已看全書的 ,珍珍已看全書的 ,誰剩下的多? 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的分子和分母(),分?jǐn)?shù)的大小不變2、把的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分母應(yīng)該( )3、把的分母縮小4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分子應(yīng)該()4、把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大5倍,分母縮小5倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就( )5、的分母增加14,要使

7、分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該增加( )6、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大10倍,分母縮小10倍是,原分?jǐn)?shù)是( )7、 的分子減少16,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分母應(yīng)該()縮小3倍增加10減少107、8、二、判斷(對的打“”,錯(cuò)的打“”)1、分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變()2、分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以一個(gè)相同的自然數(shù),分?jǐn)?shù)的大小個(gè)變()3、分?jǐn)?shù)的分子和分母加上同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變()4、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變,分母擴(kuò)大3倍,分?jǐn)?shù)的值就擴(kuò)大4倍()5、將變成后,分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍()6、的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母要乘上3()三、選擇題1、在分?jǐn)?shù)中,x不能等于()0 4 22、一個(gè)分

8、數(shù)的分子不變,分母除以4,這個(gè)分?jǐn)?shù)()擴(kuò)大4倍縮小4倍不變3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘上5,分母不變,這個(gè)分?jǐn)?shù)()縮小5倍擴(kuò)大5倍不變4、小明把一塊蛋糕平均切成3塊,吃去其中一塊;小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊,吃去其中3塊他們兩人比較吃去部分的大小是()小明吃得多一些小華吃得多一些兩人吃得同樣多5、的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分母應(yīng)該()增加6增加15增加106、如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都增加100,而分?jǐn)?shù)的大小沒有改變,那么原來的分?jǐn)?shù)一定是()分子大于分母分子小于分母分子等于分母7在括號里填上適當(dāng)?shù)淖詈喎謹(jǐn)?shù)。25秒=( )分60克=( )千克5000平方米=( )公頃3噸500千克

9、=( )噸2.一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大?。?)。3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是15,約分后是,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是( )。4. 的分子、分母的最大公因數(shù)是( ),約成最簡分?jǐn)?shù)是( )。5.在0.61、0.603、0.625、0.663、和這些數(shù)中,最大的是( );最小的是( );( )和( )相等。6.分?jǐn)?shù)單位是 的最簡真分?jǐn)?shù)有( )。7.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是8,這個(gè)最簡分?jǐn)?shù)可能是( ),也可能是( )。8.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是72,約分后的最簡分?jǐn)?shù)是 ,原來的分?jǐn)?shù)是( )。9.分母是10的最簡分?jǐn)?shù)的和是( )。10.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子和分母的積是8,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。二.判斷題。1.最簡

10、分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。 ( )2.分?jǐn)?shù)和分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )3.分子和分母都是偶數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡分?jǐn)?shù)。 ( )4.最簡分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。 ( )5.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等的最簡分?jǐn)?shù),叫做約分。 ( )6.明明做數(shù)學(xué)題時(shí),做對15題,做錯(cuò)3題,錯(cuò)題占總題量的。 ( )三.選擇題。1.下面分?jǐn)?shù)中,( )不是最簡分?jǐn)?shù)。A. B. C.2.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),分子和分母的和是9,這樣的最簡分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。A.3 B.4 C.53.18時(shí)=( )日A. B. C.4.因?yàn)?,所以約分后的最簡分?jǐn)?shù)是( )。A. B. C.5.兩個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)值(

11、 )。A.一定大 B.一定小 C.不一定大四.把下面沒有約成最簡分?jǐn)?shù)的約成最簡分?jǐn)?shù)。= = = =五.把相等的分?jǐn)?shù)用線連起來。六.在里填上“”“”或“=”。 七.計(jì)算下面各題,把得數(shù)約成最簡分?jǐn)?shù)。-= += -=-= += +=八.寫出下面各題中合適的分?jǐn)?shù)。1.寫出分母是91的最簡真分?jǐn)?shù)。(至少寫5個(gè))2.的分子和分母同時(shí)減去一個(gè)數(shù),新的分?jǐn)?shù)約分后是,減去的數(shù)是多少?3.是最簡真分?jǐn)?shù),a可取的整數(shù)共有哪幾個(gè)?九.解決問題。1.在2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我國選手獲得了金、銀、銅共87枚獎(jiǎng)牌,其中金牌38枚,銅牌22枚,獲得的銀牌占獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾?蜜蜂釀10克蜜要采蜜50次,平均采一次蜜可以

12、釀蜂蜜多少克?(用分?jǐn)?shù)表示)筑路隊(duì)要修一條長3000米的公路,已經(jīng)修好了1200米,修好的占全長的幾分之幾?剩下的占全長的幾分之幾?五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)填空題。把異分母分?jǐn)?shù)( )化成和( )相等的( )分?jǐn)?shù),叫做通分。通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的( )。把的分母擴(kuò)大到原來的3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分子就應(yīng)該( )。4.寫出3個(gè)與相等的分?jǐn)?shù),是( )、( )、( )。5.把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。=( ) =( ) =( ) =( )6.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以( )的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大?。?),這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。7.的分母增加6,要

13、使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該增加( )。8.把的分子減去8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該( )。9.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分,用2約了2次,用3約了1次,最后得到,原來的分?jǐn)?shù)是( )。二.判斷題。1.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。( )2.的分子加上4,分母乘2,分?jǐn)?shù)值不變。 ( )3.和化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是和。 ( )4.約分是在每個(gè)分?jǐn)?shù)中單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。( )5.用不同的球做實(shí)驗(yàn),球的反彈高度一般是不一樣的。 ( )三.選擇題。1.=,=的過程是( )。A.通分 B.約分 C.擴(kuò)分2.和,它們的( )。A.意義相同 B.分?jǐn)?shù)單位相同 C.大小相同3

14、.大于并且小于的分母是13的最簡分?jǐn)?shù)有多少個(gè)?( )A.只有1個(gè) B.有無數(shù)個(gè) C.沒有4.一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是10,這樣的分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。A.2 B.3 C.45.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后,新的分母是原來兩個(gè)分母的乘積。原來兩個(gè)分母一定是( )。A.都是質(zhì)數(shù) B.相鄰的自然數(shù) C.互質(zhì)數(shù)四.連一連。大于:小于:五.按要求做題。1.把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是15而大小不變的分?jǐn)?shù)。= = = =2.把下面每組分?jǐn)?shù)通分。和 和 和 和把下面每組分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。和 和 和 和六.在里填上“”“”或“=”。 七.解決問題。1.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽,用同樣的時(shí)間,張叔叔加工完了所有零件的,李叔叔加工完了所有零件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論