與朱元思書用.ppt

1、“天下佳山水，古今推富陽?！?錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。,三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美。,富春江 風(fēng)光,富春江 風(fēng)光,與朱元思書,吳均,一、體裁介紹 南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，與朱元思書就是其中一篇出色的寫景小品文。,二、簡(jiǎn)介作者 吳均(469520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩文。其詩清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。 與朱元思書是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選，全文已散

2、佚，朱元思其人其事皆不可考。,關(guān)于六朝駢體文,唐： 稱時(shí)文（與古文相對(duì)）晚唐：稱四六文（四、六言為主） 清： 稱駢體文（兩馬并列駕車為駢）,特點(diǎn)：辭藻華麗、典故詳實(shí)、音節(jié)鏗鏘、對(duì)仗工整、句式整齊,吳均體：六朝駢體文往往為了追求形式美而只在技巧上下功夫，致使許多作品徒有華麗的外表。吳均的作品卻能揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，不堆砌辭藻，基本不用典，自然流暢，清新高雅，形式精美而又內(nèi)容充實(shí)，時(shí)人效之，號(hào)為“吳均體”。,本文是一篇駢體文，全篇以偶句為主，講究對(duì)仗和聲律。駢體文也有一個(gè)發(fā)展過程。初期的駢體文，多數(shù)是偶句，亦稱駢句，個(gè)別地方也有散句；有的偶句，字?jǐn)?shù)整齊劃一，但并非對(duì)仗。到后來發(fā)展成“四六文”（亦稱“駢四

3、儷l六”），對(duì)字?jǐn)?shù)和對(duì)仗的要求就變得嚴(yán)格起來。本文前兩段中，“風(fēng)煙”兩句、“從流”兩句、“急湍”兩句以及“泉水”以下直至篇末，都是駢句；其余都不是，可以視為初期的駢體文。,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。,自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。,水皆縹碧，千丈見底。,游魚細(xì)石，直視無礙。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夾岸高山，皆生寒樹。,負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作響。,好鳥相鳴，嚶嚶成韻。,蟬則千轉(zhuǎn)不窮，,猿則百叫無絕。,鳶飛戾天者，望峰息心；,經(jīng)綸世物者，窺谷忘反。,橫柯上蔽，在晝猶昏；,疏條交映，有時(shí)見日。,韻 柯 飄 蕩 負(fù) 勢(shì) 軒 邈,yn,k,p

4、io dng,f sh,Xun mio,泠 嚶 縹 碧 橫 柯 窺 谷,lng,yng,pio b,hng k,鳶 和 鳴 戾 天 息 心 經(jīng) 綸,yun,h mng,l tin,x xn,jng ln,ku g,朗讀,1、在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當(dāng)停頓，讀出語句意思。 2、從上下文的語句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語氣、語調(diào)中表現(xiàn)出來。 3、對(duì)語句中的意思要通過重音強(qiáng)調(diào)出來。,風(fēng)/煙/俱凈，天/山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。 自/富陽至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨(dú)絕。,（輕快）,（舒緩）,（驚嘆）,鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反。,橫柯/上蔽，在晝/猶昏；

5、疏條/交映，有時(shí)/見日。,（慨嘆、平緩、輕慢）,（驚嘆）,（輕松、歡快）,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。,合作學(xué)習(xí)，集思廣益,1 以小組為單位，翻譯全文。,2 分析結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容。,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。,指煙

6、霧。,同樣的顏色。,表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”，“左右”。,獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn),乘著船隨著江流飄浮蕩漾,完全消散,小結(jié)：這是文章的第一部分，這部分是文章的總起，概括描述了從富陽至桐廬一路上的奇山異水。,譯文： 沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。（我的小 船）隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而東時(shí)而西。從富陽到桐廬的一百來里（的水路上），奇山異水，獨(dú)一無二。,“風(fēng)煙俱凈，天山共色。” “從流飄蕩，任意東西?！?“自富陽至桐廬，一百許里” “奇山異水，天下獨(dú)絕?！?課文分析： 第一段分析：,第一段是從（ ）的角度描寫景物的。,視覺,寫出富春山的全貌，交待富春江奇特秀麗景象的壯麗背景 。,不僅

7、寫出江流宛轉(zhuǎn)，小舟隨流飄蕩的情景，更表現(xiàn)作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。,點(diǎn)明游覽線路,既是作者此時(shí)所見所感的概括，又是本文山光水色的總特點(diǎn)，總領(lǐng)全文。(全文的總說句）,第一段：有寫景，有敘事,有抒情。,寫景：風(fēng)煙俱凈， 天山一色。,敘事：從流飄蕩， 任意東西。,抒情：奇山異水， 天下獨(dú)絕。,水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,急流的水,直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，這是形容江水非常清澈。,洶涌的波浪像奔馳的馬,譯文： 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。,讀第2段

8、，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？,1、清澈,2、湍急,側(cè)面描寫,比喻,水色水皆縹碧,水深千丈見底,水中游魚細(xì)石，直視無礙,急湍甚箭，猛浪若奔,夸張,正面描寫,靜（詳）,動(dòng)（略）,小結(jié)：以上是文章的第二部分。這部分以簡(jiǎn)練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫富春江的異水。水色，水清，水深，水急都突出了“異”之特點(diǎn)。,夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。,mio,lng,yng,yun,l,使人看了感到有寒涼之意的

9、樹,“高山”憑依(高峻的)的形勢(shì)，爭(zhēng)著向上,軒，高；邈，遠(yuǎn),這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。,形容水聲的清越,相向和鳴,到天上,戾，至,平息熱衷于功名利祿的心,籌畫、治理,流連忘返；“反”同“返”,橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語,好像，如同,互相掩映,同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露,譯文：江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。（山間）的泉水沖擊著巖石。發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停的叫著，猿不停地啼著。看到這些雄

10、奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽靜的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。樹枝縱橫交錯(cuò)擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方，有時(shí)還能見到陽光。,讀第3段，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？作者有什么感受？,1、視覺,2、聽覺,息心忘反 蔑視功名,勸友 歸隱,泠泠的泉聲 嚶嚶成韻的鳥聲 千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲 百叫無絕的猿聲,夾岸高山 皆生寒樹 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 互相軒邈 爭(zhēng)高直指 千百成峰,研讀最后四句：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。,猶言明中有暗，暗中有明。這是明與暗的辯證法。生活也是如此：富貴中的人們自有他們的享受，但未必沒有煩惱；而遁

11、跡山林的人，生活上固有種種不便，但他們的快樂確實(shí)難以比擬的。 用這種方式來結(jié)束課文，余味無窮。,作者為什么發(fā)出“望峰息心”、“窺谷忘反”的感慨呢？因?yàn)樽髡叽藭r(shí)可謂陶醉于大自然的絕美景色之中，自然人世間爭(zhēng)名奪利、官場(chǎng)角逐的一切，都變得了無趣味了。另外，作者被這奇?zhèn)?、瑰麗、美妙、和諧的山光水色所陶醉，人變得更奮發(fā)，精神得到洗滌而變得高尚，境界超出世俗的追求了。這里的一切是那么恬美而和諧、幽靜而美妙，作者置身于大自然的懷抱之中，自然暫時(shí)忘記了塵世的角逐和俗務(wù)的纏身。,小結(jié)： 此為文章的第三部分。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了人在此山中的感受。在這里，作者既從側(cè)面烘托出山水之美，也

12、抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。,結(jié)構(gòu),總寫：奇山異水，天下獨(dú)絕 具體寫：“異水” “清” （千丈見底、直視無礙） “急” （急湍甚箭，猛浪若奔） 具體寫：“奇山” “看” （高山，寒樹，橫柯，疏條） “聽” （泉響，鳥鳴，蟬噪，猿啼）,返回,上頁,下頁,本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請(qǐng)從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁?從視覺來寫： “風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。 “從流飄蕩，任意東西”，既寫出富春江水

13、陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。 “夾岸高山，皆生寒樹”，中的一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫出了人的主觀感受。 “負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競(jìng)”“爭(zhēng)”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。,從聽覺來寫： “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！保喝鲢?，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。,作者是如何描摹奇山異水？,提示：從描寫角度、詞語運(yùn)用、 表現(xiàn)手法、修辭方法、表達(dá)

14、作用等角度，任選一點(diǎn)，揣摩妙處，體會(huì)寫法。,示例：游魚細(xì)石，一動(dòng)一靜，相映成趣。魚群穿梭，不僅襯托水之清秀，且逗人游興，給山水增添無限生趣。主要運(yùn)用了襯托的手法。,本文重在寫景，直接抒情言志的語言很少。但歷來優(yōu)秀的文章都講究情景相生，我們從作者對(duì)景物的描寫中，從寥寥幾句寫觀感的語句中，領(lǐng)略到作者怎樣的情感和志趣?,討論,作者以側(cè)面烘托的方法表現(xiàn)出山水之美，抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣,談?wù)勀銓?duì)文章的理解,結(jié)構(gòu)美 意境美 志趣美 語言美,（語言，結(jié)構(gòu)，立意，表達(dá)方式，寫作手法，修辭等）,蔑視功名利祿，愛慕 美好自然，縱情山水,駢體文， 整散結(jié)合， 音韻和諧 言簡(jiǎn)意豐,本文首段以“奇山異水， 天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，二、三段分別從“異水” 和“奇山”兩方面，圍繞獨(dú)絕展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。在順序上先水后山，由近及遠(yuǎn)，逐層展開，符合從流飄蕩的觀景習(xí)慣，條理清楚。而且全文詳寫“山”略寫“水”；寫“水”的部分，詳寫靜態(tài)略寫動(dòng)態(tài)；寫“山”的部分，詳寫動(dòng)態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略得當(dāng)。,通假字: 詞類活用： 一詞多義： 古今異義：,文言積累卡片,窺谷忘反 千轉(zhuǎn)不窮,“反”通“返”，返回 “轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲,風(fēng)煙俱凈（消凈、消散，形作