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文檔簡介
,云南省麗江市玉龍縣民族中學高 一 年 級(高 6 4 班) 短 歌 行 授課教師：蘇 文 俊2015年1月23日,短歌行古詩的多情與藝術手法,古詩的多情與藝術手法,多情指的是詩歌的情感有多樣性和復雜性，每一種情感的展現(xiàn)都離不開與之對應的一種或多種手法，古詩鑒賞重在抓取詩歌的多情與多手法。怎樣抓取這種多呢？以下是老師的一點小結。,何以多 立足詩句，拆句分層！ 一層一情，情在眼前！ 層多情多，莫忘作者！ 多層手法，各有不同！ 關注教材，莫忘背景！ 標點注釋，暗藏深意！,作業(yè)布置：,1、根據(jù)抓取“古詩的多情與藝術手法”的方法，完成對歸園田居的課前賞析。 2、抓住短歌行的多情去反復朗誦。,謝謝大家！,
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