




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級作文我的偶像范文 小學(xué)生作文之“我的偶像周杰倫”,可惜得0分,老師表示看不下去 如今的許多小學(xué)生思想活躍,思維奇特,常常喜歡寫作文的時候異想天開,天馬行空,很多小學(xué)生根本就沒有把考試寫作文當(dāng)成一回事,老師為此也表示非常的頭疼,不知道應(yīng)該要怎么正確的方式來引導(dǎo)小學(xué)生們愛上寫作文,下面的這4位小學(xué)生在期末考試當(dāng)中所寫下的四篇作文,都得了零分,老師看后笑哭,家長表示:沒眼看。 這位小學(xué)生平時已經(jīng)非常喜歡看電視,而且還非常喜歡追星,他的這篇語文作文題目為“我的偶像周杰倫”,但是這位小學(xué)生卻跟老師開了一個非常大的玩笑,在自己的作文當(dāng)中這樣寫道“以下內(nèi)容只有回復(fù)之后才可預(yù)覽”,連老師也萬萬沒有想到自
2、己的學(xué)生會寫出這樣的作文來,真是大開眼界了,但是這篇作文由于所寫的內(nèi)容不符,而且字?jǐn)?shù)太少,老師直接打了零分,表示看不下去。 小學(xué)生所寫的作文確實(shí)要比高考作文還要精彩,比如上面的這位小學(xué)生所寫的這篇小學(xué)作文,讓許多網(wǎng)友看到此后也是忍俊不禁,這個小學(xué)生的心理感情可真是太豐富了,在自己的作文當(dāng)中,圍繞著“家庭洗碗”這件事,展開了一系列的心理活動,老師也被這篇小學(xué)生作文所折服,對于這樣的小學(xué)生作文,能夠得一百分才是怪事。 接下來這個小學(xué)生所寫的小學(xué)作文更是直接了當(dāng),在論文當(dāng)中,他表示自己并不感謝自己的媽媽,因?yàn)閶寢屆刻於急浦约鹤鲈S多自己不想做的事情,童年似乎失去了樂趣,這個小學(xué)生也是一肚子的牢騷需要
3、發(fā)泄出來,不敢當(dāng)著自己媽媽的面發(fā)泄出來,只能通過作文來發(fā)泄了,網(wǎng)友調(diào)侃,這位小學(xué)生的語文寫作功底還是蠻扎實(shí)的,至少這個小學(xué)生懂得運(yùn)用作文當(dāng)中的排比句式。 這個小學(xué)生直接把英語考試的作文題目當(dāng)成了是畫畫課,在答題區(qū)域畫了“奧特曼大戰(zhàn)怪獸”,老師也無奈表示真的為這個小學(xué)生的智商所堪憂,但是網(wǎng)友們卻為這位小學(xué)生豎起了大拇指,敢在這么嚴(yán)肅且重要的考試當(dāng)中這樣來答題,創(chuàng)新能力確實(shí)是很超群,要是跟個小學(xué)生都如這位小學(xué)生富有創(chuàng)意,不知道老師們可招架的住嗎? 其實(shí)小沖認(rèn)為這四位小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度并不端正,考試寫作文這么重要的事都這么馬虎應(yīng)對,到了高年級可咋辦?因此,老師和家長們必須做好正確的引導(dǎo),引導(dǎo)小學(xué)生們在
4、正確的方法寫作,但是這個小學(xué)生的創(chuàng)新精神確實(shí)是值得點(diǎn)贊,對此,各位看官,你們是怎么認(rèn)為的呢? 說的是小學(xué)還是初中,小學(xué)一年級是剛?cè)雽W(xué),是從幼兒園剛邁進(jìn)小學(xué),由寶寶到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,字還不認(rèn)識幾個,怎能寫信。初中一年級的學(xué)生,小學(xué)已畢業(yè),完全可以用書式格式寫。 寫小動物是小學(xué)作文的入門必修課,那么怎樣讓把我喜歡的小動物寫“活”呢?推薦幾招: 我們要做生活的有心人,平時多接觸各類動物。如家禽家畜、動物園里的小動物、廣場上的鴿子等,并留心觀察這些動物的外形特點(diǎn)、顏色、生活習(xí)性。 動物的外形,包括動物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。抓住了它的外形、顏色的特點(diǎn),就能給讀者留下深刻的印象。如我和企鵝中“最
5、漂亮的是金企鵝,嘴是金紅色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝。”這里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點(diǎn),寫得生動、具體,突出了金企鵝的可愛。 美麗的大公雞一段話:我家養(yǎng)了一只大公雞多么美麗呀!火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著,眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。嘴巴又黃又尖,十分鋒利,尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛,全身毛色鮮艷,黃的、紅的、黑的交織在一起,好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸長脖子,四周的羽毛張開豎起,翅膀上下拍打著,就好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗,像一簇燃放的煙花,金色的爪子,剛強(qiáng)有力地站立著,就像一個威風(fēng)凜凜的“大將軍”。這段話采
6、用“總分”的方法寫了大公雞非常美麗。先用“總述句”寫了“大公雞多么美麗呀!”;接著分述了大公雞的外形:雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照從頭到腳的順序?qū)懀瑮l理清楚,層次分明。 動物很多,每種動物都有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。如貓喜愛夜間活動,抓老鼠;翠鳥喜歡停在水邊葦桿上,注視著水中魚的動靜,愛貼著水面疾飛;燕子喜歡在屋檐下做窩抓住了動物的生活習(xí)性,才能把動物寫得活靈活現(xiàn),令人神往。 如翠鳥中,“翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。”這里作者運(yùn)用了“蹬開”、“叼起”、“貼著”、“飛走”的動詞,把翠鳥寫得栩栩如生,惹人喜愛。 如我和企鵝中“還有一種企鵝
7、頸部有一圈黑毛,好像系帽子的帶兒,叫帽帶兒企鵝?!庇谩跋得弊拥膸骸眮肀扔髌簌Z“頸部有一圈黑毛”,是多么生動得體??!又如富饒的西沙群島中,用“有的有的有的”排比句來描寫西沙群島海里的魚多,突出了西沙群島的物產(chǎn)豐富。 先從記敘文開始輔導(dǎo),然后再從短篇散文開始練習(xí),逐步進(jìn)行。一步一步的從記敘文、散文發(fā)展到小篇論文,采取多樣化輔導(dǎo)和練習(xí)! 可以應(yīng)用一些語文教材和作文教材對孩子進(jìn)行實(shí)際性的開導(dǎo)! 小學(xué)三年級作文建議寫真人真事或游記。 可以帶孩子去體驗(yàn),比如去養(yǎng)老院探望孤寡老人,比如帶孩子體驗(yàn)一下環(huán)保工人工作現(xiàn)場,讓孩子體會到這些平凡的人創(chuàng)造了美麗城市,學(xué)會珍惜別人的勞動成果。帶孩子參觀動物園,植物園,
8、博物館,讓孩子寫下所見所聞及感受! 作文水平的提高,不是一蹴而就的。寫不好作文,也不是一兩個方面的原因,更可能是語文綜合水平需要提高的問題。 一、不好作文肯定肯定首先是語文基礎(chǔ)知識,不夠扎實(shí)的。要想從根本上解決寫作文的問題,就得把基礎(chǔ)部分補(bǔ)上來。 1、理解課本中出現(xiàn)的字詞并積累,造句練習(xí)、口語交際練說。 2、多讀課文,理解內(nèi)容,體會情感、培養(yǎng)語感。 3、堅(jiān)持課外閱讀,積累好詞好句。 二、處處留心皆學(xué)問,學(xué)會觀察,勤思考,豐富內(nèi)心世界。(從寫日記練起) 三、多讀范文,從模仿到提高,形成個性化的文章風(fēng)格。 四、學(xué)會修改作文。巧妙布局開頭和結(jié)尾。 五、學(xué)會審題立意、掌握寫作技巧和方法 1、命題作文:
9、要找出題目的關(guān)鍵詞,再讀敘述要求,抓住關(guān)鍵字詞提煉中心。 在審題時,透過復(fù)雜的句子,找出關(guān)鍵詞語,關(guān)鍵詞句常常有暗示中心和體裁(記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文)的作用。 2、非命題作文:要分析材料,提煉中心,確定題目。 寫材料作文時,(包括文字材料、表格、圖畫等)首先要讀懂材料,分析材料給你的信息,進(jìn)行推理透過現(xiàn)象看本質(zhì),由物及人進(jìn)行合理想象,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的生活體會、人生哲理、社會現(xiàn)象等,準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以此來立意,確定題目,寫出既切題又有深度的文章。 3、兼顧修飾詞,和次要因素,充分挖掘,培養(yǎng)審題的深刻性 。 有些題目的部分條件并不明確給出,而是隱含在文字?jǐn)⑹鲋校?/p>
10、飾詞隱含的意思,才確定文章的內(nèi)容范圍,所以都要仔細(xì)思考除了明確給出的條件以外,是否還隱含著更多的限制和要求,也要兼顧到,這樣才能準(zhǔn)確地理解題意。 4、明確褒貶、確立感情基調(diào)。 材料中的語句常常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感,(是讓你順著他們的指向去贊美、歌頌、肯定,還是引導(dǎo)你譴責(zé)、駁斥、否定?)審題時必須充分捕捉這些語言信息,細(xì)致體會命題者的感情色彩,這樣才能根據(jù)命題者的感情傾向,確定自己的感情基調(diào),確立最佳的立意角度。 粗淺看法,歡迎大家探討、補(bǔ)充! 二年級的孩子比較小,但思維也是很活躍的,所以要針對他們思維活躍的特點(diǎn),引導(dǎo)他們先在生活中找一件事情,然后把這件事情的發(fā)生、發(fā)展過程在頭腦里形成畫面,由
11、問題引領(lǐng)他們形成一連串的畫面,像動畫片一樣。比如:他找了“媽媽給我洗衣服”這件事,就可以問:媽媽為什么給你洗衣服呀?他可能回答:衣服臟了呀。那臟的樣子呢?怎么臟了?讓孩子回憶衣服臟的畫面。再問:媽媽是怎么洗的呀?要引導(dǎo)他在頭腦中一步一步地形成畫面。媽媽洗的時候累不累呀?臉上什么表情?有沒有汗珠呀?每一個動作是怎樣的呀?怎么抓衣服的?怎么搓的?遇到什么小波折了嗎?媽媽怎樣克服的這小波折的?洗完了衣服,衣服干凈了嗎?干凈得怎么樣呢?和臟的時候比,有什么不同?最后想一想:媽媽這么累,還把自己的衣服洗得這么干凈,這是為什么呀?他如果說不出來,家長可以引導(dǎo)他:是媽媽愛你呀!馬路上的阿姨怎么沒來給你洗,那
12、是因?yàn)樗皇悄銒寢屟?,她不愛你。只有你媽媽才這么愛你!其實(shí)每一個媽媽都是這么愛自己的孩子的,這樣,我們借對自己的媽媽的描寫,來贊美世上每一位愛孩子的母親,文章就深刻啦! 如果是看圖寫話,也可以用問題引領(lǐng),如:圖上都有什么呀?有什么人?有什么物?有什么景?或發(fā)生了什么事?為什么發(fā)生了這件事?發(fā)生的過程怎么樣?誰表現(xiàn)最棒?怎么棒了?等等,孩子一邊回答,家長一邊夸獎和鼓勵,引導(dǎo)他先說后寫。這樣下去,幾次,孩子就打開了思維,也有自信了,就不會哭鼻子啦! 我的 _“冀老師講作文”里有個短視頻,標(biāo)題是:把只有三句話的文章寫成一篇有情有理的好文章,專門講授這個方法,家長可以收看,借鑒。 祝愿孩子早日擺脫作文
13、的苦惱,綻開快樂的笑臉哦! 謝謝您的!沐清風(fēng)明月11月11日7點(diǎn)對孩子面對作文無話可說怎么辦?的回答,被系統(tǒng)推薦到頭條首頁,另外她還寫過很多指導(dǎo)孩子作文的文章,請你閱讀,也許會對你有幫助!謝謝! 題主問的,應(yīng)該是小學(xué)二年級的學(xué)生,應(yīng)該用什么本子來寫作文吧。 小學(xué)二年級的學(xué)生,作文最好是用四線方格本、米字格本或者是學(xué)生日記本。 因?yàn)樾W(xué)二年級,還屬于初學(xué)字階段,所以,寫作文一是為了鍛煉文筆和作文能力,同時也是為了練好字。在小學(xué)生的字還不能寫得太規(guī)范太工整的時候,如果隨意用白紙本寫作文,或者是普通的日記本,恐怕無法讓孩子的字寫得工整好看。 那么,用方格本、米字格本,就可以規(guī)范字形,規(guī)范字的距離,讓孩子們逐漸掌握寫字排距的技巧。而且,方格本可以很容易就數(shù)清楚寫了多少字。當(dāng)小學(xué)生寫完作文以后,數(shù)一數(shù)自己的作文字?jǐn)?shù),如果內(nèi)容充實(shí),寫滿了整整兩頁,會很有成就感的!從而促進(jìn)孩子寫作文的興趣。 也可以專門為孩子買一個學(xué)生筆記本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025秋季幼兒園疫情防控安全計(jì)劃
- 2025至2030中國自行車傳動系統(tǒng)行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 2025至2030中國自己動手(DIY)家裝零售行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自動車載無線充電器行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國自動托盤裝載系統(tǒng)行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 2025至2030中國自動乘客計(jì)數(shù)系統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國腺嘌呤行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 大型體育館鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量通病防治措施
- 2025至2030中國背壓調(diào)節(jié)器行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國肉兔養(yǎng)殖行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 國開《課堂提問與引導(dǎo)》期末大作業(yè)及答案
- 固定式啟閉機(jī)及閘門的檢修與維護(hù)規(guī)范
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 企業(yè)ESG治理體系構(gòu)建
- 氣管異物應(yīng)急預(yù)案
- 防臺風(fēng)防雷安全
- 服飾2個人合伙人協(xié)議書范文
- 高血壓病課件
- DB4116-T 058-2024 智慧消防物聯(lián)感知設(shè)備配置規(guī)范
- 2024年西藏自治區(qū)中考化學(xué)試題卷(含答案)
- 中間人介紹工作合同模板
評論
0/150
提交評論