事業(yè)單位作文范文事業(yè)單位的作文寫(xiě)

1、事業(yè)單位作文范文事業(yè)單位的作文寫(xiě) 事業(yè)單位作文突破技巧一、怎樣正確認(rèn)識(shí)事業(yè)單位考試作文材料材料的內(nèi)涵：所有事業(yè)單位考試作文材料都是離不開(kāi)四個(gè)基本要素：?jiǎn)栴}的具體表現(xiàn)、影響后果、原因、對(duì)策?？v觀所有事業(yè)單位考試作文，所考察的這無(wú)非四個(gè)基本要素，一旦把我這四個(gè)基本要素，也就找到了做題的方向。閱讀資料也就是對(duì)這四個(gè)要素的尋找、分析與歸納。所以閱讀之前要有問(wèn)題意識(shí)，要把亂七八糟的東西看成一個(gè)整體。閱讀之前要記?。?、材料反映的主題是什么2、問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么3、問(wèn)題產(chǎn)生了什么后果4、問(wèn)題的根源是什么5、問(wèn)題的對(duì)策是什么事業(yè)單位考試作文材料的組合特點(diǎn)：材料的信息量越來(lái)越大，信息也越來(lái)越龐雜，其實(shí)所有的

2、事業(yè)單位考試作文次啊聊都是三大板塊組成的：1、新聞媒體的報(bào)道、調(diào)查統(tǒng)計(jì)或研究報(bào)告顯示。其作用：可找出問(wèn)題的缺陷與不足、影響與后果。2、材料中各色人物、相關(guān)人士（學(xué)者專家、政府官員及相關(guān)當(dāng)事人）發(fā)表的言論。其作用：可用來(lái)作為對(duì)策與原因。3、政府部門頒發(fā)的法規(guī)，采取的措施做法，國(guó)外政府相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。其作用：可用來(lái)作為對(duì)策。如何閱讀材料：強(qiáng)調(diào)：閱讀之前一定要有“問(wèn)題意識(shí)”，要把大隊(duì)亂七八糟的材料看成一個(gè)整體。腦袋里要裝有問(wèn)題，這些材料之間的邏輯關(guān)系怎樣？不通材料之間有什么關(guān)系？一定要對(duì)段落編號(hào)，勾畫(huà)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句問(wèn)題，有幾個(gè)技巧：1、首尾句原則：一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)文章總是要講究

3、起承轉(zhuǎn)合。60%左右的材料都是能從首句或者尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則在事業(yè)單位寫(xiě)作中也需要注意。2、關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語(yǔ)理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。在比如因果關(guān)系中，強(qiáng)帶哦的原因的情況比較多見(jiàn)。因?yàn)?所以?，雖然?但是?，不但?而且?，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還?3、常見(jiàn)詞原則：在事業(yè)單位考試作文材料中，往往涉及事件或問(wèn)題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問(wèn)題。因此，與此相關(guān)的常見(jiàn)詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以我們必須對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有

4、政治的敏銳性，也要有材料的敏銳性。根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等。經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、 范文自己可以在網(wǎng)上找很多。 自己覺(jué)得這種文章不應(yīng)該全盤承襲別人的華麗辭藻，堆砌的東西再美也沒(méi)有實(shí)質(zhì)，命題作文應(yīng)該是議論性質(zhì)的比較多吧，個(gè)人猜測(cè)，跟考公務(wù)員應(yīng)該差不多，應(yīng)該在事實(shí)的基礎(chǔ)上理論，然后剖析，用自己的觀點(diǎn)和確鑿的引論對(duì)整個(gè)文章進(jìn)行分類分據(jù)的論述然后概括。再詳細(xì)就沒(méi)辦法說(shuō)了，因?yàn)椴恢滥愕拿}作文是用什么角度對(duì)什么問(wèn)題發(fā)表什么樣的見(jiàn)解，需要用什么文體書(shū)寫(xiě)。 事業(yè)單位綜合類的考試?yán)镞叺淖魑呐c申論中不一樣 許多人把綜合寫(xiě)作和文章寫(xiě)作當(dāng)成一回事，拿到試卷之后

5、卻發(fā)現(xiàn)按照申論文章寫(xiě)作的答題技巧來(lái)寫(xiě)作似乎行不通，即使勉強(qiáng)能用得上也感到極為別扭。其實(shí)事業(yè)單位 考試中的綜合寫(xiě)作和申論考試中的文章寫(xiě)作盡管存在著許多類似之處，但二者其實(shí)是有著許多不同的地方，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 材料字?jǐn)?shù)不同 申論寫(xiě)作往往會(huì)有大量的材料，考生可以從材料中提取到更多地有效信息，從而令寫(xiě)作更加得心應(yīng)手。但事業(yè)單位考試中的綜合寫(xiě)作的材料卻相對(duì)較少，甚至完全沒(méi)有材料，考生從材料中可以提取的有效信息較少。這就直接導(dǎo)致許多考生在事業(yè)單位考試的文章寫(xiě)作中感到無(wú)話可說(shuō)，只能生編硬造，最終導(dǎo)致寫(xiě)出的文章語(yǔ)句生硬，缺乏流暢性和整體感，從而難以獲得高分。 材料的選擇不相同 申論寫(xiě)作中的材料往往是

6、于政府和公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，材料廣泛，如 _、社會(huì)時(shí)評(píng)、報(bào)刊雜志等等，這些材料盡管紛繁復(fù)雜，但大多能夠比較直觀地反映主題，并不會(huì)特別的深?yuàn)W或者晦澀。而事業(yè)單位考試中綜合寫(xiě)作的材料設(shè)置則相對(duì)有些晦澀，許多綜合寫(xiě)作題的材料往往采用寓言故事的形式呈現(xiàn)給考生，讓考生從寓言故事中提煉中心觀點(diǎn)，然后自選角度、自擬題目進(jìn)行寫(xiě)作，這樣一來(lái)寫(xiě)作的難度大為增加，如果中心提煉錯(cuò)誤的話，還有可能導(dǎo)致寫(xiě)作的文章偏離主題甚至完全跑題。 話題的大小不相同 申論寫(xiě)作中由于材料比較多話題往往比較明確具體，相對(duì)也比較小，考生在寫(xiě)作時(shí)也比較容易入手，由小到大、由淺入深，層層深入，文章寫(xiě)起來(lái)相對(duì)比較順手。但事業(yè)單位考試中的綜合寫(xiě)

7、作由于材料較少，話題的設(shè)置就顯得比較宏大，這就使得考生在寫(xiě)作時(shí)感到無(wú)從下手，有點(diǎn)“老虎吃天，無(wú)從下口”的感覺(jué)。 總之，考生要想在事業(yè)單位考試中取得高分，就必須重視綜合寫(xiě)作，在備考過(guò)程中要針對(duì)事業(yè)單位考試中綜合寫(xiě)作自身的特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備，而不能照抄照搬申論寫(xiě)作的模式和套路。通過(guò)上面的分析我們可以看出，綜合寫(xiě)作對(duì)考生綜合能力的考查可以說(shuō)并不在申論寫(xiě)作之下，它更加注重考生對(duì)國(guó)家相關(guān)政策和社會(huì)現(xiàn)象的積累以及大政方針的運(yùn)用能力，所以在備考事業(yè)單位綜合寫(xiě)作的過(guò)程中，一定要注意平時(shí)的積累，多關(guān)注時(shí)政新聞和熱點(diǎn)社會(huì)話題，并多多嘗試使用國(guó)家方針政策來(lái)分析社會(huì)中的一些現(xiàn)象，從而強(qiáng)化自己對(duì)國(guó)家方針政策的運(yùn)用能力，進(jìn)而切

8、實(shí)提升自己的寫(xiě)作能力。 事業(yè)單位作文應(yīng)該怎么寫(xiě) 不要搞錯(cuò)了,小作文指的是通知、請(qǐng)示、通告之類的公文寫(xiě)作,最好弄本有范文的參考書(shū),格式最重要.和申論的文體、要求還是有區(qū)別的. 浙江省事業(yè)單位考試閱卷心得 ： 胡煒TONY的日志 周四、周五兩天參加浙江省事業(yè)單位招生考試的閱卷工作，把自己的心得寫(xiě)下來(lái)，希望對(duì)各位有所幫助。 這次批改的是最后的大作文，總共是35分。先把打分標(biāo)準(zhǔn)告訴大家，打分分為三個(gè)檔次：分別為020分，中心思想不明確，內(nèi)容不完整，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)；2130，中心思想比較明確，內(nèi)容比較完整，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；3135，中心思想明確，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)比較籠統(tǒng)，不好區(qū)別，打分人

9、的自由度比較大，其實(shí)不然（下面會(huì)有分析）。 把這次作文的題目告訴大家，大家自己思考（可以想一個(gè)題目以及大概的文章框架，后文給大家打分）。題目是這樣的：材料中給出了一個(gè)寓言故事，恩，關(guān)于農(nóng)夫與老驢，大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是農(nóng)夫的一頭驢掉進(jìn)了一口枯井中，農(nóng)夫想盡辦法都不能把老驢救出來(lái)，最后打算鏟土把這口井埋掉，出人意料，老驢把鏟下來(lái)的泥當(dāng)成墊腳土，然后一步一步遠(yuǎn)離井底。要求根據(jù)此寫(xiě)一篇議論性的文章。讀罷，想必大家中心都有了自己的想法吧。 ，一份試卷需要隨機(jī)的2 位同學(xué)打分，彼此分差大于5 分，便成為仲裁卷，需要由第三 位同學(xué)重新打分，作文的字?jǐn)?shù)要求為1000 字以上。舉上述數(shù)據(jù)是想告訴大家，平均每篇

10、論文的批改時(shí)間不超過(guò)30 秒，這其中還包括打開(kāi)論文、打分以及提交！我是拖后腿的那個(gè)，兩天才閱了1003份 常見(jiàn)問(wèn)題與重點(diǎn)： 一、閱卷時(shí)間如此之短，所以我們一般看題目（給出基本分分別為20與25），開(kāi)頭跟結(jié)尾（最后打出是高于還是低于基本的分?jǐn)?shù)）。別抱怨，這種考試本身就是百里挑一甚至千里挑一，99%的參考者注定是落榜的，況且從上述三個(gè)地方已經(jīng)完全可以看出論文的檔次，至少我閱的1000份是如此。所以，題目一定要開(kāi)宗明義，直截了當(dāng)!千萬(wàn)不要藏著掖著，模棱兩可！開(kāi)頭一定要直指關(guān)鍵，亮明你的中心思想!千萬(wàn)不要在開(kāi)頭引用材料中的內(nèi)容，否則你有80%的可能性是低于基本分，另外建議開(kāi)頭第一段的字?jǐn)?shù)不要超過(guò)200

11、個(gè)字，一般在120-150為佳!結(jié)尾升華你中心思想，做到首尾呼應(yīng)！千萬(wàn)不要升華得太離譜，直接到達(dá)社會(huì)主義和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀啥的，這種一般就只能是基本分。我的1000份當(dāng)中，有一半的分?jǐn)?shù)在17-1920-22之間，就是大家所說(shuō)的保守分，但其實(shí)這并不是保守分，我只能說(shuō)這部分參考者的論文水平處在同一檔次。當(dāng)然，我絕不是說(shuō)中間部分可以胡編亂造了！只是相對(duì)來(lái)講，這部分內(nèi)容處于次要地位（我們都會(huì)快速瞟一眼這部分內(nèi)容分，或者看下每段第一句話）。 二、有一部分同學(xué)可能會(huì)參加各種培訓(xùn)班，然后老師會(huì)提到一般應(yīng)試的名言名句，名人事例等等，希望大家在寫(xiě)作中盡量少用或慎用！請(qǐng)你想想，連續(xù)8個(gè)小時(shí)面對(duì)著顯示屏，看到千篇

12、一律的“烏鴉喝水”、“愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡”、“海倫 凱勒”你是不是會(huì)厭煩呀，而且我可以確信的告訴你，凡是高分（一般28以上）的，幾乎沒(méi)有引用這些例子的。這可能也是大部分參考者分?jǐn)?shù)中等的原因吧，因?yàn)槟闾椒擦?，無(wú)法脫穎而出。還有，你對(duì)自己引用的內(nèi)容，一定要百分百確定否則寧愿不用，千萬(wàn)別弄巧成拙！請(qǐng)?jiān)囅?，你?duì)自己寫(xiě)的文章都不負(fù)責(zé)任， _讓閱卷者對(duì)你負(fù)責(zé)呢。 三、關(guān)于文體的問(wèn)題。大家一定要對(duì)癥下藥，材料給出什么要求，你寫(xiě)出什么樣的問(wèn)題。如本作文，1000份當(dāng)中有將近150-200份寫(xiě)成了申論，直接從寓言過(guò)渡到浙江經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)公共福利、政府職能轉(zhuǎn)變等等，偶的天呀，真是被申論毒害的孩紙（額，其實(shí)能從文章

13、中看出，大部分年紀(jì)要比我長(zhǎng)，姑且用著吧），這種文章，一般18-20分，除非內(nèi)容好，字好，那么才有可能打到22分（再插一句，論文如果25分以下，甚至28以下的，基本上就是遭到淘汰的命運(yùn)）。還有100份左右，更絕，寫(xiě)成了辯證哲學(xué)的作文，類似高中回答政治論述題或者考研政治論述題，又是被毒害的一群孩紙，這種文章，一般19-21分，好的話23分，畢竟講到矛盾的兩面性、對(duì)立統(tǒng)一，稍稍跟主題思想靠近些。 四、關(guān)于字的好壞，這個(gè)可能沒(méi)有大家認(rèn)為的那么重要，好的字可以一飛升天。這么說(shuō)吧，好的字可以為你“錦上添花”（如果文章又非常出色，有可能高2分）；潦草或者龍飛鳳舞的字一般不會(huì)減分，除非文章又特差，那慘了，會(huì)低

14、1-2分左右。我可以很認(rèn)真得告訴大家，能寫(xiě)出好文章的字肯定不差，甚至讓我們這些閱卷者賞心悅目（試想，在眼睛如此疲憊的狀態(tài)下，看到如此讓人舒服的文字，會(huì)不會(huì)對(duì)其有好感呢）。我一共有7篇，31分及以上，其中6份，寫(xiě)得字非常得優(yōu)美！當(dāng)然，現(xiàn)在，字的好壞很難再改，但還是希望大家盡量把字寫(xiě)工整，寫(xiě)認(rèn)真！切記，閱卷者不會(huì)去辨認(rèn)字體而花費(fèi)多余的時(shí)間，我們會(huì)直接略過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)了你精彩的陳述，抱歉，我們對(duì)此不負(fù)責(zé)。 好了，現(xiàn)在給大家打分：本文主要關(guān)鍵點(diǎn)是“面對(duì)挫折、困境、逆境、絕境，不要輕言放棄”，這是評(píng)分參考 . 您好， _為您服務(wù)。 省直事業(yè)單位統(tǒng)一招聘的公共科目筆試分為職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)兩科，采取

15、閉卷考試方式。 一般是沒(méi)有作文的，只有公務(wù)員的時(shí)候才會(huì)有可能考到申論的 一、職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要考察適應(yīng)事業(yè)單位崗位要求的基本素質(zhì)和能力要素，通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行。試題包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四個(gè)部分，一般情況為單項(xiàng)選擇題，題量為125題左右，答題時(shí)限90分鐘，滿分100分。 二、公共基礎(chǔ)知識(shí) 公共基礎(chǔ)知識(shí)主要測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的了解掌握程度及運(yùn)用能力，包括政治（含時(shí)政）、法律、經(jīng)濟(jì)、公共管理、公文寫(xiě)作、職業(yè)道德、人文、國(guó)情等方面。試題分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括選擇題、判斷題等；主觀性試題主要為病文評(píng)改、案例分析、綜合分析、寫(xiě)作等，

16、主要考察綜合分析和文字表達(dá)能力。答題時(shí)限120分鐘，滿分100分。 詳情情況可以參考： 如有疑問(wèn)，歡迎向 _企業(yè)知道提問(wèn)。 應(yīng)該寫(xiě)策論文，得高分的可能性大些 開(kāi)頭第一段或者第二段提出問(wèn)題，往下每段段首寫(xiě)解決問(wèn)題的對(duì)策，三條對(duì)策的就寫(xiě)三段，最后一段總結(jié)前面的，要呼應(yīng)到你的文章標(biāo)題和三條對(duì)策。事業(yè)單位考試的作文一定要讓閱卷老師感覺(jué)你這學(xué)生頭腦很清晰，很有層次感，再加上你在文章的醒目位置添加上一些時(shí)政熱點(diǎn)，比如十八大，能保證你能的一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)。 結(jié)合歷年考試情況來(lái)看，事業(yè)單位考試議論文寫(xiě)作可以從以下角度出發(fā)： 一、明確作文文種和核心 （1）在申論考試中作文建議書(shū)寫(xiě)的文種為議論文，而議論文的核心

17、在于總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，整篇作文都在圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論述，如果論點(diǎn)錯(cuò)誤，寫(xiě)作水平再高也是跑題作文，二類文和四類文分?jǐn)?shù)差距就不必過(guò)多論述了吧! （2）簡(jiǎn)單論述：文種-議論文;核心-總論點(diǎn)、分論點(diǎn) 二、總論點(diǎn)的尋找方式 （1）總論點(diǎn)一般指全文的核心論述觀點(diǎn)，觀察近年來(lái)國(guó)考和省聯(lián)考的發(fā)展趨勢(shì)，總論點(diǎn)的角度逐漸變高，經(jīng)?？梢陨仙絿?guó)家層面，那么也逐漸降低了近年來(lái)申論考試文章總論點(diǎn)尋找的難度，甚至可以出現(xiàn)萬(wàn)能總論點(diǎn)，例如：中華民族偉大復(fù)興，但是萬(wàn)能總論點(diǎn)并不能使用與全部的文章。 （2）簡(jiǎn)單論述總論點(diǎn)的尋找方式：第一步，尋找文章主題(全篇材料都在描述的共同話題，題干中直接出現(xiàn)主題詞匯以題干為主，例如：創(chuàng)業(yè)：金錢之

18、外的價(jià)值) （3）圍繞主題展開(kāi)論述，如果想求穩(wěn)的方式，一般以對(duì)策和意義兩種角度為主，憑借近年來(lái)出題的難度，最穩(wěn)的方式為，主題詞+意義這種形式書(shū)寫(xiě)，角度更大，因?yàn)榭傉擖c(diǎn)要囊括文章的三個(gè)分路點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全文。 簡(jiǎn)單論述總論點(diǎn)最穩(wěn)不出錯(cuò)的方式為：主題詞+意義(材料中最大的意義，能夠囊括三個(gè)分論點(diǎn)) 既然為了求穩(wěn)，那么近年來(lái)展現(xiàn)出一些可以萬(wàn)能的總論點(diǎn)展開(kāi)方式。 萬(wàn)能總論點(diǎn)展開(kāi)方式：中華民族偉大復(fù)興;偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng);助力民族發(fā)展;提升人民群眾獲得感(惠民政策);美麗中國(guó)建設(shè)(生態(tài));人與自然和諧共生(生態(tài)) 三、分論點(diǎn)的尋找方式 （1）對(duì)于分論點(diǎn)的尋找方式，絕大部分同學(xué)認(rèn)為是議論文中的難點(diǎn)，其實(shí)并沒(méi)有很大的難度，只有有些同學(xué)在尋找的過(guò)程中沒(méi)有掌握到方法，如同無(wú)頭蒼蠅一般的漫無(wú)目的的尋找，既浪費(fèi)時(shí)間又不容易找到，其實(shí)尋找分論點(diǎn)非常的簡(jiǎn)單。 （2）首先，要明確作文分論點(diǎn)段旨句的兩大常用角度。一、以分析為主的議論文，指的是：主題詞+意義、作用。二、以對(duì)策為主的議論文，指的是：主題詞+對(duì)策、手段、措施。 （3）分論點(diǎn)的角度要求從材料中概括，簡(jiǎn)而言之，就是從材料中尋找圍繞主題詞的意義以及對(duì)