小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)第1課時(shí) 平均數(shù).ppt_第1頁
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文檔簡介

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件,第 8 單元 平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖,第 1 課時(shí) 平 均 數(shù),1.,你們小隊(duì)平均每人收集了多少個(gè)？,一、探究新知,誰收集的個(gè)數(shù)最多？誰最少？,它們每個(gè)人收集的數(shù)量同樣多嗎？,可以看出平均每人收集了13個(gè)。,把多的瓶子移出來，補(bǔ)給少的同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)的瓶子數(shù)量同樣多，這種方法叫做移多補(bǔ)少法。,你能想辦法把他們4個(gè)人收集的瓶子數(shù)量變成同樣多嗎？,也可以像下面這樣計(jì)算。,(14+12+11+15)4 =524 =13,13就是這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)。,先求出總個(gè)數(shù)，再平均分。,觀察比較平均數(shù)13個(gè)和每個(gè)同學(xué)收集的個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？,有的個(gè)數(shù)比平均數(shù)多，有的個(gè)數(shù)比平均數(shù)少。,男生隊(duì),女生隊(duì),2. 下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績。,哪個(gè)隊(duì)的成績好？,對(duì)！在人數(shù)不等的情況下，用 平均數(shù)表示各隊(duì)的成績更好。,算出哪個(gè)隊(duì)踢毽 的個(gè)數(shù)多就行了。,這樣比較不公平，因?yàn)?兩隊(duì)的人數(shù)不一樣??！,用每隊(duì)的平均成 績比較可以嗎？,男生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù),女生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù),（19+15+16+20+15）5 =855 =17,（18+20+

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