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1、植物體的結構層次,學習目標,概述構成植物體的各種組織是細胞分裂和分化形成的 描述植物體的結構層次 進一步形成生物體是一個整體的觀點,自學指導,1、綠色開花植物是怎樣生活的? 2、綠色開花植物有哪些器官,分別有什么作用? 3、植物是怎樣由受精卵形成組織 的? 4、器官是由哪些組織構成的?,細胞是怎樣構成植物體的？,組 織：,由許多形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞，聯(lián)合在一起形成的細胞群,組織的形成：,細胞分化的結果形成組織,器 官：,不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。,花,根,葉,莖,根,營 養(yǎng) 器 官,種子,果實,生 殖 器 官,植物的器官,植物體的組成,細胞,組織,器官

2、,植物體,； 聚星娛樂 bgk162utb 鐘思當時不免笑著揶揄她“小白白，沒想到你居然也會有發(fā)奮圖強的這一天啊，居然還是為了一個男生！ ” 白荌苒趕緊捂緊她的嘴急的直瞪她“你小點聲，被你爸媽聽到我就完了！ ” 鐘思只得不住的點頭表示自己的忠心才得已脫離她的魔爪，她深吸一口氣“你這也忒重色輕友了吧，你居然為了一個男生想要滅我的口！ ”又悠悠然的調侃地嘆一句“子非良友，不可深交也！ ” 白荌苒居然急了起來“好思思，你快幫幫我吧，我可不想在大學的時候讓他被別人搶了先去！ ” 鐘思斂起了佯裝的正經(jīng)沖她笑了笑“知道了、知道了，我能拿你這小女子有什么辦法呢！ ” 再回頭想想，上學的時候也不是沒有人跟她示

3、好過，但都是被她一本正經(jīng)的以學業(yè)為重的理由給婉拒了。 她難免會跟白荌苒訴苦“你說說、我老爹跟老娘都是怎么想的，真是想一出來一出，上學的時候總是期盼著我年年拿第一，要考一流的大學、要做上乘的工作，這些我都做到了以后又開始給我出新的難題，簡直都不讓人消停了?！?白荌苒安慰她“別這樣，我集美貌與智慧于一體的思思，就算是去相親也會是花見花開、人見人愛那一掛的！ ” 鐘思被她逗笑“你也不帶這樣酸我的牙”未了又做哀嘆“還是你好，高中的時候就知道給自己留一條后路，也不至于如我這般晚景凄涼！ ”她說的甚是哀怨，以至于白荌苒聽到這話不禁笑到涕淚橫流。 白荌苒抹了一把淚笑的不亦樂乎“我說大才女，你至于這樣說自己么? ” 鐘思幽幽嘆道“我向來甚是有自知自明！” 她終于在年末之際，被父母硬逼上了相親的桌上，

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