


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、安徽省阜陽(yáng)九中九年級(jí)物理全冊(cè)磁生電教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能l 知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。l 知道發(fā)電機(jī)的原理,知道什么是交流電,知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。l 知道我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲,能區(qū)分直流電與交流電。2、過(guò)程和方法l 探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電和磁的關(guān)系。l 觀察體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀l 認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間的聯(lián)系,了解探索奧秘的方法。l 認(rèn)識(shí)創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)是科學(xué)探索,初步具有創(chuàng)造意識(shí)。重、難點(diǎn):1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象,感應(yīng)電流。2、 發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造與原理。教學(xué)器材:電腦平臺(tái)、磁體、線(xiàn)圈、開(kāi)關(guān)、發(fā)電機(jī)模型教學(xué)
2、課時(shí):1時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、前提測(cè)評(píng):1、丹麥物理學(xué)家 證實(shí)電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng),電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。2、電動(dòng)機(jī)的工作原理: 。電動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能。3、直流電動(dòng)機(jī)是由 、 、 、 組成的。二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):引入課題:電流周?chē)写艌?chǎng),哪能不能利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流? 進(jìn)行新課: 探究:什么情況下磁可以生電?66頁(yè)圖8。51示結(jié)果:次序?qū)?驗(yàn) 條 件電流表指針?lè)磻?yīng)1置閉合電路的部分導(dǎo)體于磁場(chǎng)中,且保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止。2更換強(qiáng)磁體,增強(qiáng)磁場(chǎng),仍保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止。3把單根導(dǎo)線(xiàn)換成匝樹(shù)很多的線(xiàn)圈,仍保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止。4維持上實(shí)驗(yàn)器材不變,使導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中沿不同方向運(yùn)動(dòng)。1、電磁感應(yīng):(法拉第
3、實(shí)驗(yàn))導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,叫電磁感應(yīng)。 產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。思考:要產(chǎn)生感應(yīng)電流需要哪些條件? (學(xué)生總結(jié))條件:(1)、電路閉合(2)、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(利用這結(jié)論做成電動(dòng)機(jī))2、發(fā)電機(jī): 看錄像、然后分析總結(jié)如下:(1)、結(jié)構(gòu):轉(zhuǎn)子、定子(2)、原理:電磁感應(yīng) 實(shí)質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(3)、交流電(ac): 周期性改變方向的電流。 (分析清楚)(4)、頻率:每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)。單位赫茲(赫)符號(hào):hz我國(guó)家庭電路的電流頻率是50hz 3、達(dá)標(biāo)練習(xí): 1、1831年,英國(guó)物理學(xué)家 利用磁場(chǎng)產(chǎn)生 的條件和規(guī)律,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。2、 于導(dǎo)體在 中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,是一種 。產(chǎn)生的電流叫做 。3、電路中產(chǎn)生 ,叫交變電流。4、在交變電流中,電流在每秒內(nèi)周期性 叫做頻率。頻率的單位是 ,簡(jiǎn)稱(chēng) ,符號(hào)為 。我國(guó)電網(wǎng)以交流供電,頻率為 。5、發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程是 轉(zhuǎn)化過(guò)程,是把 轉(zhuǎn)化成 。6、發(fā)電機(jī)的工作原理是 。 小 結(jié):根據(jù)板書(shū),總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點(diǎn)。課后活動(dòng):1、 完成物理套餐中課堂未
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老人牙齒健康課件
- 翻譯相關(guān)的課件
- 美術(shù)課件產(chǎn)品介紹
- 美術(shù)說(shuō)播課課件
- 美術(shù)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 研發(fā)投入培訓(xùn)課件
- 美術(shù)史介紹課件
- 安全管理制度每三年全面修訂
- 安全生產(chǎn)事故二十類(lèi)
- 生產(chǎn)安全事故刑事責(zé)任
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》網(wǎng)上課程形考任務(wù)1-4附參考答案
- 夏季常見(jiàn)胃腸疾病
- T/SFABA 2-2016食品安全團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)食品配料焙烤食品預(yù)拌粉
- 三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2023 年版)
- 探索Python數(shù)據(jù)科學(xué)的考試試題及答案
- 炎癥性腸病營(yíng)養(yǎng)治療專(zhuān)家共識(shí)(第三版)解讀
- 集團(tuán)企業(yè)IT項(xiàng)目規(guī)劃調(diào)研方案
- 廉潔知識(shí)考試試題及答案
- GB/T 45582-2025大麻化學(xué)成分定量分析方法
- 2025襄陽(yáng)市襄州區(qū)程河鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試真題
- 茶館轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論