(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊天上的街市 (11).ppt

1、天上的街市,蘇園中學(xué)：毛春香,人教版七年級上冊 語文,牛郎織女的故事 相傳在很早以前，南陽城西牛家莊里有個聰明忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟著哥哥嫂子度日，嫂子馬氏為人狠毒，經(jīng)常虐待他，逼他干很多的活 一天，天上的織女和諸仙女一起下凡游戲，在河里洗澡，牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識了織女，二人互生情意，后來織女便偷偷下凡，來到人間，做了牛郎的妻子。 牛郎和織女結(jié)婚后,一家人生活得很幸福。但是好景不長，王母娘娘強行把織女帶回天上，恩愛夫妻被拆散。 牛郎拉著自己的兒女，一起騰云駕霧上天去追織女，眼見就要追到了，豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮，一道天河就出現(xiàn)了，牛郎和織女被隔在兩岸，只能相對哭泣流淚。他們的

2、忠貞愛情感動了喜鵲，千萬只喜鵲飛來，搭成鵲橋，讓牛郎織女走上鵲橋相會，王母娘娘對此也無奈，只好允許兩人在每年七月七日于鵲橋相會。,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) :,1、有感情地朗讀詩歌。 2、理解詩歌中的聯(lián)想和想象。 3、感受詩人對美好生活的向往和追求。,原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國著名的詩人、學(xué)者、歷史學(xué)家。他的著作很多，文學(xué)方面有詩集女神、星空，話劇屈原等，收在沫若文集里。本詩選自郭沫若選集，有改動。,作 者 簡 介,(1892-1978),天上的街市 郭沫若 遠遠的/街燈/明了， 你看，/那淺淺的/天河， 好像/閃著/無數(shù)的/明星。 定然是/不甚/寬廣。 天上的/明星/現(xiàn)了， 那/隔著河的/牛郎/

3、織女， 好像/點著/無數(shù)的/街燈。 定能夠/騎著牛兒/來往。 我想那/縹緲的/空中， 我想/他們/此刻， 定然有/美麗的/街市。 定然/在/天街/閑游。街市上/陳列的/一些/物品， 不信，/請看/那朵流星， 定然是/世上/沒有的/珍奇。 是他們/提著/燈籠/在走。,1、做到輕松、柔和、舒緩、有節(jié)奏。 2、把握這首詩美好、恬靜、自在、清新而帶向往的感情。,朗讀指導(dǎo),詩人由遠遠的街燈聯(lián)想到了什么事物?為什么會產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？,欣賞要點,一.詩人所想象天上的街市是一個怎樣的世界?請用幾個詞概括。從哪些詩句可以出？ 二.為何要對傳說中牛郎織女的故事情節(jié)做這么大的改動？ 三.請理解詩歌中反復(fù)出現(xiàn)的詞語“

4、定然”，“來往”和“閑游”表現(xiàn)了什么？,美麗 繁華 自由 幸福,黑暗不滿 幸福向往,信念 自由,1921-1923年，郭沫若三次從日本回國。這時，“五四”運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實，郭沫若感到極大的憤怒、苦悶和感傷，但他并沒有悲觀絕望，依然不倦的探索和追求。就是在這一時期，1921年10月24日，作者寫下了本詩。在這首詩中，作者想象了天上的美好環(huán)境，充滿了對理想世界迫切的向往和執(zhí)著的追求.,寫作背景,寫作背景,主題,本詩由遠遠的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象, 描繪了天上的街市及美好的生活，表現(xiàn)了 詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對光明、自由、 幸福、快樂生活的向往和追求，激發(fā)人們 為實現(xiàn)這一理想而奮斗。,想象的過程：,明星,街市,物品,牛郎織女,生活,想象,街燈,聯(lián)想,聯(lián)想 想象,曲折的人生之路,坎坷的命運,彎曲的繩子,蜿蜒的山路,證券大樓