人教版九年級歷史上冊期末試題及答案

1、學校： 班級： 姓名： 考號： 在密 封 線 內 不 要 答 題密封線2015-2016學年度上學期九年級世界歷史期末試題題號一二總分得分一、選擇題。（每小題2分，共40分）（ ）1、1492年，受西班牙王室的資助，發(fā)現美洲新大陸的航海家是：a迪亞士 b達伽馬c哥倫布 d麥哲倫（ ）2、1415世紀，以“人文主義”為核心的文藝復興最早興起于：a英國 b意大利 c法國 d美國（ ）3、與“英國議會”“制約王權”“君主立憲”三個關鍵詞直接相關的重要法律文件是： a權利法案 b獨立宣言c人權宣言 d1787年憲法（ ）4、下列各項中，哪一項是英國人史蒂芬孫的發(fā)明： a珍妮紡紗機 b蒸汽輪船 c改良蒸

2、汽機 d火車機車（ ）5、中學生應該學會客觀地評價歷史人物。某校歷史興趣小組對拿破侖的功與過展開了討論，以下是他們對拿破侖所作的評價，不正確的是： a他是杰出的資產階級政治家和軍事家 b他頒布法典，鞏固了資產階級的統(tǒng)治 c他多次打敗歐洲反法同盟，打擊了歐洲的封建勢力 d他后期的對外戰(zhàn)爭都維護了當地人民的利益 （ ）6、下列人物的行為能體現反抗外來侵略，維護民族獨立這一主題思想的是：玻利瓦爾 章西女王 華盛頓 林肯 a b c d（ ）7、罪惡的“三角貿易”航程路線是：a歐洲美洲非洲歐洲 b歐洲非洲美洲歐洲 c非洲美洲歐洲非洲 d非洲歐洲美洲非洲（ ）8、以下歷史人物中，抗擊過同一殖民國家的民族

3、英雄是：華盛頓 玻利瓦爾 林則徐 章西女王a b c d（ ）9、 標志著馬克思主義誕生的是： a權利法案的頒布 b獨立宣言的發(fā)表 c共產黨宣言的發(fā)表 d人權宣言的頒布（ ）10、歷史影視作品是對歷史進行的藝術加工，但必須尊重歷史事實。下列有關美國南北戰(zhàn)爭的影視情節(jié)與史實不相符的是： a1861年“南部聯盟”率先挑起內戰(zhàn) b戰(zhàn)爭結果是北方取得勝利c林肯在戰(zhàn)爭結束前夕遭刺殺身亡 d林肯頒布解放黑人奴隸宣言（ ）11、19世紀中葉日本遭到西方國家的侵略，到19世紀末卻成為亞洲唯一的獨立發(fā)展資本主義的國家。日本走上資本主義道路是通過： a獨立戰(zhàn)爭 b大化改新c明治維新 d南北戰(zhàn)爭 （ ）12、下列關

4、于明治維新和戊戌變法共同點的表述中，不正確的是：a都是自上而下的資產階級改革運動 b都因封建勢力頑固阻撓而失敗 c都在文化教育方面采取了重要措施 d都有利于資本主義的發(fā)展（ ）13、19世紀70年代，人類歷史進入了： a蒸汽時代 b電氣時代 c原子能時代 d計算機時代（ ）14、在1895年，從英國倫敦到曼徹斯特可以選擇的交通工具有：火車 汽車 汽船 飛機 a b c d （ ）15、主要資本主義國家進入帝國主義階段是在:a19世紀末 b20世紀初 c20世紀末 d19世紀末20世紀初（ ）16、19世紀英國外相巴麥尊曾經有過這樣一句名言：“在國際關系中，沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有

5、永恒的利益?！币徽局心囊粋€國家的舉動最符合這一名言： a英國 b法國 c意大利 d美國（ ）17、第一次世界大戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役，德法雙方投入近200萬兵力，共傷亡70多萬人，屬于典型的陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)，歷史上成為“凡爾登絞肉機”。把凡爾登戰(zhàn)役稱為“絞肉機”主要是以形容：a武器的先進性 b進攻的快速性c范圍的廣泛性 d戰(zhàn)爭的殘酷性（ ）18、荷蘭著名畫家梵高運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活無比熱愛的代表作品是：a蒙娜麗莎 b最后的晚餐 c向日葵 d戰(zhàn)爭與和平（ ）19、有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現了： a地圓說

6、 b萬有引力定律c相對論 d生物進化論（ ）20、俗話說：“歷史一條線，地理一張圖?！睔v史的時序性是學好歷史的基礎。下列歷史文獻按時序先后排列正確的是：人權宣言 權利法案解放黑人奴隸宣言 共產黨宣言 a b c d 二、非選擇題（共60分）（第21題14分，第22題14分，第23題16分，第24題16分）21、看下圖，請完成：（14分）（1）上圖中的人物是誰？他是哪國人？（4分） （2）上圖中的機器是什么？它是什么時候首先在什么部門使用？（5分）（3）這種機器的發(fā)明在當時產生了什么影響？（5分）22、第一次世界大戰(zhàn)是一場發(fā)生在歐洲但波及全世界的世界大戰(zhàn)，由于主要戰(zhàn)場在歐洲，故又稱為“歐戰(zhàn)”。當

7、時世界上大多數國家都卷入了這場戰(zhàn)爭。請?zhí)骄肯铝袉栴}：（共14分）（1）請你幫助馬小虎同學完成下面的知識卡片（4分）時間地點薩拉熱窩人物奧匈帝國皇儲夫婦、塞爾維亞青年影響揭穿謊言材料一 8月4日，德國政府聲稱：“戰(zhàn)爭會迅速結束”在運送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯”的字句。法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱馬賽曲，興高采烈地從火車站出發(fā)，“槍尖上插著鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動當做“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。（2）用一戰(zhàn)的有關史實戳穿材料一中“戰(zhàn)爭會迅速結束”以及戰(zhàn)爭是“令人振奮的旅行”謊言。（5分） 戰(zhàn)爭審判材料二 第一次世界大戰(zhàn)

8、是德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰(zhàn)后應該接受審判的是它們。而英國、法國、俄國是世界秩序的保護者，應該肯定。（3）材料二中關于第一次世界大戰(zhàn)的評價是否正確？為什么？（5分）23、探究題（16分） 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工業(yè)文明與低碳生活”。步驟一：走進歷史（1）第一、第二次工業(yè)革命的標志性發(fā)明各是什么？它們分別將人類帶入了什么新時代？（4分）步驟二：回歸生活（2）提倡低碳生活，可以從點滴做起，比如少乘汽車，改騎自行車或步行。請問汽車的發(fā)明者是誰？（2分） （3）增強環(huán)保意識，積極參加環(huán)?；顒右彩俏覀兠恳粋€人都應該做到的，比如積極響應“地球一小時”活動

9、。請問電燈的發(fā)明者是誰？（2分）步驟三：學會反思（4）1851年英國倫敦舉辦了第一屆世界博覽會，1893年美國紐約爭得了世博會主辦權。這與他們抓住了第一和第二次工業(yè)革命的發(fā)展機會不無關系。2010年我國也成功地舉辦了上海世博會。你從中得到了什么啟發(fā)？（4分）（5）工業(yè)文明的發(fā)展豐富了人們的物質文化生活，但是同時也造成了環(huán)境的破壞。對此，你有什么看法？（4分） 24、閱讀材料，回答下列問題：（16分） 材料一 大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產之多寡，而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。 -明治元勛大久保利通材料二 在改革前，沙皇亞歷山大二世說：“與其等待農奴自下而上地起來

10、解放自己，不如自上而下地解放農奴。”在審定改革方案時，他又說：“諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了?！辈牧先?農民在改革中分到的土地，按1861年的市價計算，僅值6.5億盧布，但到1905年，農民共交付了20億盧布。因此，列寧說：“農民獲得自由的時候，已經被剝奪得一干二凈?！保?） 依據材料一概括大久保利通的觀點。在明治維新的措施中，哪一條體現了該觀點？（4分） （2）材料二反映了俄國歷史上的哪次改革？此改革的目的是什么？（4分） （3）列寧為什么說“農民獲得自由的時候，已經被剝奪得一干二凈”？（4分）（4）結合材料二、三，說明這次改革在俄國歷史上的影響。（4分） 2015-

11、2016學年度上學期九年級世界歷史期末試題答案一、單項選擇題。（每小題2分，共40分）1c 2b 3a 4d 5d 6a 7b 8d 9c 10c 11c 12b 13b 14c 15d 16c 17d 18c 19b 20b 二、非選擇題(共60分)21、（14分）（1）圖中的人物是瓦特。英國人。（4分）（2）圖中的機器是改良的蒸汽機。1785年后，首先在紡織部門投入使用。（5分）（3）瓦特改良的蒸汽機出現以后，在許多部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，及大地促進了大工廠生產的發(fā)展。從此，人類進 入了“蒸汽時代”。 （5分）22、（共14分）（1）1914年；成為一戰(zhàn)的導火線（

12、或直接引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)）。（4分）（2）戰(zhàn)爭從1914年到1918年，持續(xù)了四年之久，戰(zhàn)爭并沒有迅速結束；一戰(zhàn)造成大量人員傷亡，如凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機”，說明了戰(zhàn)爭是殘酷的和災難性的。（舉例恰當即可）（5分）（3）不正確。一戰(zhàn)是一場為爭奪霸權，分割世界的帝國主義戰(zhàn)爭，雙方都應該受到審判。（5分）23、（16分）（1）第一次：蒸汽機，蒸汽時代；第二次：電，電氣時代。（4分）（2）卡爾本茨。（2分）（3）愛迪生。（2分）（4）重視科技發(fā)展，增強綜合國力；抓住歷史機遇，實行對外開放等。（言之有理即可）（4分）（5）發(fā)展工業(yè)不能以破壞環(huán)境為代價；科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展等。（言之有理即可）（4分）24、（16分）（1）發(fā)展工業(yè)是國家富強的必由之路（其他言之有理即可