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文檔簡介

1、,1.從條件想起（一步一步解決）,2.從問題想起（倒推法）,3.從條件和問題想起,4.列表格,5.畫圖整理,我們直到現(xiàn)在就已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種解決問題 的策略。請回想一下，我們學(xué)過解決問題的哪 些策略？,我們學(xué)習(xí)解決問題的策略有什么好處？,清楚、直觀、容易找到解題的方法。,畫線段圖解決問題,解決問題的策略（1）,卡爾雙語藝術(shù)學(xué)校 朱凌云,小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多 12枚。兩人各有郵票多少枚？,？枚,？枚,12,72,小寧：（72-12）2 =602 =30（枚）,小春：30+12=42（枚）,答：小寧有郵票30枚；小春有郵票42枚。,和,差,小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多 12

2、枚。兩人各有郵票多少枚？,？枚,？枚,12,72,小春：（72+12）2 =842 =42（枚）,小寧：42-12=30（枚）,答：小寧有郵票30枚；小春有郵票42枚。,和,差,小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多 12枚。兩人各有郵票多少枚？,小寧：（72-12）2 =602 =30（枚）,小春：30+12=42（枚）,小春：（72+12）2 =842 =42（枚）,小寧：42-12=30（枚）,檢驗(yàn)：,30+42=72（枚）,42-30=12（枚）,答：小寧有郵票30枚;小春有郵票42枚。,回顧解決和差應(yīng)用題的過程，你有 什么體會？,1.如果和差應(yīng)用題要求畫線段圖，就要標(biāo)明所有的 已知條

3、件和問題。,2.如果和差應(yīng)用題沒要求畫線段圖，就直接利用和差 公式做題。,3.如果和差應(yīng)用題要求檢驗(yàn)，就要把得數(shù)代入原題， 使結(jié)果符合所有的已知條件。,牛刀小試：,兩個數(shù)的和是18，它們的差是2，這兩個數(shù)分別是多少？,科技書：（105+15）2 =1202 =60（本）,文藝書：（105-15）2 =902 =45（本）,文藝書：60-15=45（本）,科技書：45+15=60（本）,答：科技書有60本，文藝書有45本。,？本,？本,二隊：（34+4）2 =382 =19（棵）,一隊：（34-4）2 =302 =15（棵）,一隊：19-4=15（棵）,二隊：15+4=19（棵）,答：第一小隊植15棵，第二小隊植19棵。,基本題,基本題,？棵,？棵,90-10=80（厘米）,長邊：20+10=30（厘米）,答：每條短花邊長20厘米，長花邊長

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