人教版語文九年級下生字匯總

1、九年級（下）冊生字詞總復(fù)習(xí)第1課詩兩首一、重點字詞嘶啞(sy) 喉嚨(hulng) 洶涌(xingyng)第2課我用殘損的手掌一、重點字詞錦幛zhng 荇xng藻zo 蘸zhn憔悴(qiocu) 螻蟻(luy)第3課祖國啊，我親愛的祖國一、重點字詞干癟bi 纖qin繩 簇c新笑渦w 緋fi紅 淤y灘第4課外國詩兩首一、重點字詞虔qin信 鑲嵌xingqin 深邃su晨曦x 瞰kn望第5課孔乙己一、重點字詞羼chn水 闊綽chu 綻zhn出拭sh 模m樣三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單孔乙己選自吶喊，作者是魯迅。寫出我們學(xué)過的他的任意兩篇課文的篇名雪、故鄉(xiāng)。第6課蒲柳人家(節(jié)選)一、重點字詞痱f

2、i子 搟gn 面杖 梆bng腌臜z 捯do氣 咯k吧 隱匿n名諱hu 戲謔xu 榮膺yng 跳跶da檎qn嘬zu 捎sho馬子 斷壁殘垣yun2解釋下列詞語。(1)斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘破的景象。(2)如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。(3)影影綽綽：模模糊糊，不真切。第7課變色龍一、重點字詞蜥蜴xy 醋栗l 赫h戳chu 魁梧(kuw) 荒hung唐三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單變色龍選自契訶夫小說選，作者契訶夫是俄國作家，代表作有小說裝在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅等。第8課熱愛生命(節(jié)選)一、重點字詞狼嚎ho 苔蘚tixin 咀嚼jju 巉chn 巖舐sh 鰷tio魚

3、骸hi骨 吹毛求疵c3解釋下列詞語。(1)束手無策：就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。(2)奄奄一息：形容氣息微弱。(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。(4)海市蜃樓：比喻虛幻的事物。第9課談生命一、重點字詞休憩q 梟xio鳥 蔭庇ynb芳馨xn 云翳y 怡y悅?cè)⑽膶W(xué)(文體)常識背記知識清單談生命的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的女作家、兒童文學(xué)家。第10課那樹一、重點字詞佝僂gulu倒坍tn 紊wn亂 虬qi須 砥d(1)引頸受戮：伸長脖子接受殺戮。(2)周道如砥：這里是形容公路的平坦，暢通無阻。第11課地下森林?jǐn)嘞胍?、重點字詞沙礫l 嶙峋lnxn 狼嗥ho沉湎min 孱chn弱 憤懣m

4、n第12課人生一、重點字詞瞻zhn望 挖掘ju 攫ju取鮭gu魚 臆y測 饋ku贈二、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1人生的作者勃蘭兌斯是丹麥國的文學(xué)評論家。2散文，是一種描寫見聞、表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。3散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活，表現(xiàn)為在服從內(nèi)容需要的前提下，寫法不拘一格，任意起止。第13課威尼斯商人一、重點字詞惻c隱 癖p性 簌簌s庖po代 中流砥d柱 訴訟sng2解釋下面詞語。(1)折衷是非：調(diào)和是非。折衷，這里指對雙方爭執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)和。(2)有例可援：有先例可參照。(3)中流砥柱：比喻堅強(qiáng)、能起支柱作用的人或集體。(4)遍稽群籍：查遍所有的書籍

5、。(5)萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。二、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1威尼斯商人的作者是莎士比亞，他是英國的戲劇家和詩人(稱謂)。2外國文學(xué)的人物畫廊中，有四個著名的吝嗇鬼，他們是法國戲劇家莫里哀筆下的阻巴貢，法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺，俄國作家果戈理筆下的潑留希金，英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。第14課變臉一、重點字詞糍粑cb 睡眼惺忪xngsng 打鼾hn徘徊pihui 陰霾mi(1)躡手躡腳：輕手輕腳。(2)怡然自得：形容高興而滿足的樣子。(3)睡眼惺忪：:因剛睡醒而眼睛模糊不清。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1變臉作者是魏明倫。2戲劇，是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)

6、、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。3戲劇文學(xué)，即劇本，是舞臺演出的基礎(chǔ)，是戲劇的主要組成部分，直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。4劇本通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，內(nèi)容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場的提示等等；一是人物自身的臺詞，包括獨(dú)白、對話、旁白等。5劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時間高度集中的原則。6劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。7劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。8劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)性格。9戲劇，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。按照表現(xiàn)形式，可以分話劇、詩劇、歌劇、舞

7、劇、歌舞劇、戲曲。按照內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照題材所涉及的方面，可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇等。按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。第15課棗兒一、重點字詞童(yo)謠 (m)驀然 (xinm)羨慕(hln)囫圇吞棗第16課音樂之聲一、重點字詞崢嶸zhngrng 山麓l 鱗次櫛zh比漣漪liny 彌撒msa 遠(yuǎn)眺tio二、解釋下面詞語。(1)鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨一個地排列著，多用來形容房屋等密集。(2)頂禮膜拜：這里形容十分虔誠地行禮。(3)通宵達(dá)旦：從天黑到天亮，整夜。(4)老成持重：經(jīng)歷多，做事謹(jǐn)慎穩(wěn)重。(5)固執(zhí)己見：堅持己見，

8、不肯改變。第17課公輸一、重點字詞郢yng敝 輿y 犀兕xs 黿鼉yuntu鮒f魚 文梓z 楄pin 守圉y 公輸盤bn請說shu之 見xin我于王期工程 長zhng木禽滑g厘三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1公輸選自墨子公輸。2墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國時期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。第18課孟子兩章一、重點字詞畎qun畝 傅說yu 膠鬲g 拂b士3找出下列句中的通假字并解釋。(1)親戚畔之畔通叛解釋為背叛(2)曾益其所不能曾通增解釋為增加(3)衡于慮衡通橫解釋為梗塞，不順(4)人則無法家拂士拂通弼解釋為輔佐二、重點句子背記知識清單(1)得道多助，失道寡助提出的中心論點是：天時不如地利，地利不如人和。(2

9、)生于憂患，死于安樂的中心論點是：然后知生于憂患而死于安樂也。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。(2)寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。幫助他的人少到了極點，兄弟骨肉也會背叛他。幫助他的人多到了極點，天下的人都會歸順?biāo)?3)故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。所以(能施行仁政的)君主不戰(zhàn)則已，作戰(zhàn)就一定勝利。(4)故天將降大任于是人也。所以上天要下達(dá)重大使命給這樣的人。(5)所以動心忍性，曾益其所不能。用這些來激勵他的心志，使他的性情

10、堅忍，增加他尚未具備的才干。(6)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣人們才會懂得憂患使人生存發(fā)展，而享受安樂使人萎靡死亡。四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1得道多助，失道寡助選自孟子公孫丑下；生于憂患，死于安樂選自孟子告子下2孟子是儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，字子輿，是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家。第19課魚我所欲也一、重點字詞茍gu得 簞dn食 一豆羹gng 蹴c3找出下面句中的通假字并解釋。(1)故患有所不辟也出辟通避解釋為躲避（2)萬鐘則不辯禮義而受之辯通辨解釋為辨別(3)所識窮乏者得我與得通德解釋為恩惠，這里是感激的意思與通歟解釋為語助助詞(4)鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通向解釋為從前2將下列句子翻譯成

11、現(xiàn)代漢語。(1)由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。通過某種手段就可以保全生命，然而有人卻不采用：通過某種手段就可以躲避禍患，然而有人卻不采用。(2)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不只是賢德的人有這樣的思想，每個人都有，不過賢德的人能夠不喪失罷了(3)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!優(yōu)厚的俸祿卻不分是否合乎禮義就接受了，那優(yōu)厚的俸祿對于我有什么益處呢!(4)此之謂失其本心。這叫做喪失了人生下來固有的善的本性。(5)呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。輕蔑地吆喝著給他，(饑餓的)過路人也不會接受；用腳蹋著給人(吃)，乞丐也因輕視而不肯接受。四、文學(xué)(文體

12、)常識背記知識清單魚我所欲也選自孟子告子上。第20課莊子故事兩則一、重點字詞鹓yuch 醴l泉 鴟ch 濠ho梁 鯈tio魚二、重點句子背記知識清單1惠子相梁，莊子往見之。惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。2夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。鵝從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。3今子欲以子之梁國而嚇我邪?現(xiàn)在你也想用你的梁國來“嚇”我吧?4我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是可以肯定的!5子曰“汝安知魚樂”云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上

13、也。你說“你哪兒知道魚快樂”的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單莊子是道家經(jīng)典之一。莊周，戰(zhàn)國時期的哲學(xué)家，道家代表人物。第21課曹劌論戰(zhàn)一、重點字詞曹劌gu 又何間jin焉 玉帛b 轍zh 軾sh 靡m3寫出出自本文的成語，并解釋其現(xiàn)在的意思。一鼓作氣：現(xiàn)用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。轍亂旗靡：形容軍隊潰敗混亂。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。那些吃肉的大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。(2)衣食所安，弗敢專也，必以分人。衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)自享用，一定要把它分給別人。(3)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)

14、則請從。這是忠于職守(盡心盡力為人民辦好事)之類的事。憑這一點，就可以跟敵人打一仗了。如果(跟齊國)作戰(zhàn)，就請(讓我)跟從(您)。(4)夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)，要靠勇氣。(5)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。我仔細(xì)察看發(fā)現(xiàn)了齊軍戰(zhàn)車輪跡混亂，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見齊軍戰(zhàn)旗也倒，(知道他們真的敗了)所以才(請您下令)追擊他們。四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1曹劌論戰(zhàn)選自左傳莊公十年。2左傳傳說為春秋時期左丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。第22課鄒忌諷齊王納諫一、重點字詞鄒zu忌 昳y麗 朝zho服衣冠gun 窺ku鏡期j年 間jin進(jìn)二、文學(xué)(文體)常識背記知識清單鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策，這部書是西漢時經(jīng)劉向整理編寫的。第23課愚公移山一、重點字詞仞rn 懲chng山北之塞s迂y魁父f 荷h擔(dān) 箕畚jbn 孀shung妻始齔chn 智叟su 窮匱ku 厝cu3找出下面句中的通假字并解釋。(1)始一反焉反通返解釋為返回(2)汝之不惠惠通慧解釋為聰明(3)河曲智叟亡以應(yīng)亡通無解釋為沒有(4)一厝朔東厝通措解釋為放置4寫出出自本文的成語并解釋其現(xiàn)在的意思。愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1愚公移