記敘文閱讀答題技巧歸納

1、記敘文閱讀 (讀透文章，答題不能脫離文本)一 整體感知：?jiǎn)栴}一 概括文章內(nèi)容: 3分 絕對(duì)不能多答，簡(jiǎn)潔回答。一句話概括文章內(nèi)容。答：主要人物1分+ 事件（或事件的結(jié)果）1分+ 特定環(huán)境1分 (特定環(huán)境有時(shí)強(qiáng)調(diào)的是:時(shí)間/地點(diǎn)/背景/方位,看文章強(qiáng)調(diào)的是什么)問題二 提煉信息點(diǎn)：（信息點(diǎn)指的是文章寫的幾件事情）: 答卷時(shí)一定先看分值， 幾分幾點(diǎn) 1）回到原文找答案 （答案一定在原文找.）2） 看分值,有幾分答幾點(diǎn)(偶爾三分題有四點(diǎn)答案,要多答,答全)3） 回答問題時(shí)要扣中心句或扣中心內(nèi)容(要簡(jiǎn)單,明了)4） 多知識(shí)點(diǎn)信息提煉,回答時(shí)要求字?jǐn)?shù).并扣中心內(nèi)容填寫 二 詞語的意思：如果詞語的意思題在

2、前幾道題出時(shí)，按照下列方法回答問題一： 詞語的意思: 1) 換同義詞在句子中+原文 或者 在反面加“不”+原文答.（在前幾題中出現(xiàn)時(shí)，問的是該詞本身的意思，解釋這個(gè)詞即可）2) 在上下文找答案抄上.(抄原文要抄全,抄到句號(hào)為止) 問題二： 句子的含義:(有幾分答幾點(diǎn),一定要答全,盡量找原文答)1) 句子如在文章開頭或中間抓關(guān)鍵詞在文中直接翻譯抄下.2) 在上下文中找答案抄下(要全).3) 情感是雙方的(寫人的文章一定是雙方的.站在雙方分別回答,話要說透徹底)4) 如句子在文章中心或結(jié)尾要深層次聯(lián)系文章中心去答(上下文體現(xiàn)文章中心的句子抄下)(話要說徹底,說全.)5) 將句子分開看,有逗號(hào)一定有

3、2個(gè)采分點(diǎn).再加后半句話1個(gè)采分點(diǎn)(如句子前半句有詞語,要抓關(guān)鍵詞翻譯,后半句如不翻譯要抄全).6) 如”句子含義”位于文章最后一題時(shí),一定要結(jié)合中心.先答含義后答中心.(除了開放命題,所有最后一題在回答時(shí)都要答文章的中心.)問題三： 句子和段的作用:(一) 開頭:1).總領(lǐng)全文2).設(shè)懸念吸引讀者閱讀興趣3).為下文做鋪墊4).欲揚(yáng)先抑5).開門見山6).引出下文(二) 中間:1). 承上啟下的過渡作用(先總說，后分說-承接引出)2). 總結(jié)上文3). 引出下文4). 為下文做鋪墊5). 與相呼應(yīng)(三) 結(jié)尾:1).總結(jié)全文2).深化中心(升華主旨)3).首尾照應(yīng)(呼應(yīng))問題四： 文章的線索

4、(只能答一個(gè)單線)1).時(shí)間順序(人或物的成長(zhǎng)經(jīng)歷)答題時(shí)只答成長(zhǎng)經(jīng)歷2).空間順序(游記的行蹤)答題時(shí)答行蹤或所見所聞所感(具體寫)3).某一事物為線索(具體寫出)4).情感為線索(具體寫)問題五： 景物描寫的作用(2分)(答題時(shí)寫出具體內(nèi)容)1).渲染的氣氛(環(huán)境) 2).烘托人物的心情3).為下文做鋪墊 4).抒發(fā)作者的情感問題六： 人物描寫(正面)的作用(三點(diǎn)都答,具體寫)1).刻畫人物的形象或.的心情.(外在描寫)2).體現(xiàn)(襯托,突出 )人物的精神品質(zhì)(內(nèi)在描寫)3).抒發(fā)作者的情感(要答中心內(nèi)容)問題七： 側(cè)面描寫(烘托)的作用襯托一定是正面刻畫(烘托人物的精神/品質(zhì)/心情.)問

5、題十 修辭的作用(四點(diǎn)都答)1).先答運(yùn)用了修辭方法(比喻,擬人,排比等,具體說出)2).刻畫人物的形象或.的心情.(外在描寫)3).體現(xiàn)(襯托,突出 )人物的精神品質(zhì)(內(nèi)在描寫)4).抒發(fā)作者的情感(要答中心內(nèi)容)問題十一 文章的表現(xiàn)手法(寫作手法)(初中階段最常用的是對(duì)比)3分1).先答用了對(duì)比作用是襯托突出/正面刻畫人物的.心情/形象/精神/品質(zhì)等.2).欲揚(yáng)嫌疑先抑3).借景抒情4).借物喻人5).象征6).托物言志問題十二 文章中 “這”指代什么？絕對(duì)不能多答1).指前一句話(具體寫出)2).“這”在句首指上一段(或前幾段)內(nèi)容的概括(具體寫出)問題十三 開放命題：3分1).至少寫6

6、080字(如不是要求寫標(biāo)語,廣告語要簡(jiǎn)潔明了的)2).結(jié)合實(shí)際談,一定寫名人,偉人的事例談,要有代表性.(如果文章要求結(jié)合親身經(jīng)歷的寫自己親身經(jīng)歷)3).必須運(yùn)用修辭寫,(運(yùn)用名言,排比,擬人,比喻)增加文采可得滿分,否則扣1分。議論文閱讀一.中心論點(diǎn):1. 在標(biāo)題中找 1.主謂短語 例:智者無言2.動(dòng)賓短語+主語 例:養(yǎng)成好習(xí)慣后加主語-我們要養(yǎng)成好習(xí)慣2. 在文章開頭找(12自然段) 或通常在 “因此” “所以說” 這樣的詞后面是中心論點(diǎn)句.3. 去文章結(jié)尾找(倒數(shù) 1段或2段的開頭或結(jié)尾找中心論點(diǎn)句).觀點(diǎn)性句子.注意事項(xiàng):1).論點(diǎn)必須有主語 2).論點(diǎn)必須從正面提出(鮮明的觀點(diǎn)).

7、3)論點(diǎn)必須簡(jiǎn)潔. 4)論點(diǎn)不能帶修辭.二.分論點(diǎn):答案一定在原文(看文章從哪幾個(gè)方面,哪幾個(gè)角度來闡述的). 1.在文中各段找中心句 (一定是在原文中) 2.答題時(shí)看分值(幾分答幾點(diǎn)) 3. 多答(偶爾3分題有四點(diǎn)答案).三.詞語的意思:1.把文中的詞語換成相近的同義詞或者從反面加 “不” 2.在上下文中找答案.四.句子的含義:1.直接翻譯該句子.2.抓句子中的關(guān)鍵詞翻譯.3分開看該句子,前句話,后句話都要翻譯.(幾句話幾分)4用上下文的話代替 , 一部分句子要翻譯.(翻譯的過程中,前句話在句中,后句話要翻譯).五論證方法極其作用：(一): 論證方法1舉例論證2道理論證：（對(duì)比，比喻，引用都

8、屬于道理論證） 1）在段落中有 對(duì)比，比喻，引用這三種論證時(shí)，答道理論證. 2）引用論證可以答道理論證. 3) 如果文中沒有比喻，對(duì)比，引用等論證,只是簡(jiǎn)單的說道理,回答時(shí)也要答道理論證.(二): 作用: 按論證順序答 1)論證了前一句話(觀點(diǎn)) 2)論證了后一句話(段尾句) 3)論證了中心句(分論點(diǎn)) 4)論證了上一自然段的結(jié)尾句或中心句. 5)論證了下一自然段的段首句 6)可根據(jù)事件或例子(畫線句或自然段內(nèi)的意思),自己來概括.六.文章開頭的作用:1.吸引讀者的閱讀興趣.2.引出文章的中心論點(diǎn).(具體指出哪句話是中心論點(diǎn))3.作為論據(jù)來證明中心論點(diǎn).(如果是反面的要先答內(nèi)容,后引出話題)七

9、. “這”指代什么?1. “這”指代前一句話2. “這”指代上一自然段的內(nèi)容.八.結(jié)構(gòu)-段或句子的作用: 承上啟下的作用(要分答) 1.承接.上文(具體寫) 2.起下.下文(具體寫)九.開放命題:1.寫6080字2.必須要聯(lián)系實(shí)際寫(寫名人或偉人的例子,按照古今中外的順序?qū)?3寫時(shí)運(yùn)用修辭,使語言更有力度.(運(yùn)用排比,比喻,引用修辭手法) 說明文閱讀一. 概括文章內(nèi)容：主要答事物的對(duì)象和事物的特征 1對(duì)象必須具體寫2特征必須從正面答 3特征必須具體答,有幾點(diǎn)答幾點(diǎn)一定要答全4從前往后找每段的中心句 5看分值,有幾點(diǎn)答幾點(diǎn)(有幾分答幾點(diǎn))二. 詞語的意思: 1在句中換同義詞 2在上下文中著答案三

10、. 句子的意思: （分析作者的感悟,不要脫離原文）1在上下文中找答案a)通常從每個(gè)自然段的中心句看 b)文章開頭的總起句 c)文章結(jié)尾處的總結(jié) 2說明事物的特征(答段意,答內(nèi)容)四. 說明方法極其作用:一說明方法 ： 1下定義: 數(shù)字,公式準(zhǔn)確無誤 2詮 釋: 通俗的語言,簡(jiǎn)單明了3比 喻: 打比方 4對(duì) 比: 做比較(為了突出主流)二作 用：a.找前一句話 b.找后一句話(包括段尾句) c中心句 d.說明事物的特征五. 神話故事及段落能否顛倒:1. 開 頭: a)吸引讀者閱讀興趣 b)引出說明對(duì)象的特征2. 中 間: a)吸引讀者閱讀興趣(如有神話) b)如有兩個(gè)自然段,先把每段或句子的段意概括,然后有現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序?qū)懥? “這” 指代什么