機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)方案

1、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)方案機(jī)械加工技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想： 為了凸現(xiàn)學(xué)校特色，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦校品位，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以國學(xué)經(jīng)典教育為切入點(diǎn)，努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣，持之以恒的興趣小組活動，不斷提升教師職業(yè)幸福感，學(xué)生學(xué)習(xí)快樂感，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升，學(xué)?？茖W(xué)可持續(xù)性發(fā)展。二、課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)人員名單: 組 長：閆曉明 副組長：朱小強(qiáng) 楊永釗 負(fù)責(zé)人：張 巖 伍紅軍 成 員：馬少宇 趙金波 杜曼青 曾曉康 李振宇 西北工業(yè)集團(tuán)有限公司工藝員（高級技師） 申世起 西

2、安技師學(xué)院系主任（高級技師、工程師） 張敏 中航工業(yè)慶安集團(tuán)有限公司（高級技師、工程師） 郝紹宇 西安慶安工模具有限公司副總經(jīng)理（高級工程師） 陳文岐 寶雞強(qiáng)勁工貿(mào)有限公司車間主任（技師）三、建設(shè)目標(biāo)： 1、建設(shè)2門核心課程（數(shù)控技能訓(xùn)練焊接技能訓(xùn)練），編寫2本核心課程教材并刊印。 2、編寫4本校本教材鉗工工藝技能訓(xùn)練車工工藝技能訓(xùn)練機(jī)械制圖CAXA三維軟件 3、通過課程的建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的毅力、專業(yè)技能水平，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大提高。 4、通過教師的課程建設(shè)、教材的開發(fā)編寫，提高教師的整體水平。為我專業(yè)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、課程體系結(jié)構(gòu)： 主要分為職業(yè)素質(zhì)

3、課程與專業(yè)課程兩個(gè)大塊，專業(yè)課程采用理實(shí)一體教學(xué)，以下主要體現(xiàn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)。焊工技能方向車工技能方向數(shù)控技能方向車工工藝與技能焊工工藝與技能數(shù)控編程與操作設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工量具使用能力力制圖識圖能力機(jī)械基礎(chǔ)知識金屬材料知識鉗工工藝與技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力專業(yè)方向?qū)I(yè)能力模塊基礎(chǔ)能力模塊五、招生對象及學(xué)制：初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。六、課程設(shè)置方案： 機(jī)加專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 2013.5序號課程名稱總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)難度系數(shù)周學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456職業(yè)素質(zhì)課1語文9696L1422數(shù)學(xué)6464L143英語6464L144綜合理科6464L145德育課128128L122226體育與健康

4、128128L122227計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)643232L148禮儀修養(yǎng)3232L12小計(jì)640480160專業(yè)基礎(chǔ)課1機(jī)械制圖160160LS3462CAD160160S2103鉗工技能訓(xùn)練160160LS3104車工技能訓(xùn)練192192LS3125CAXA制造工程師6464S24小計(jì)768768LS3專業(yè)方向課數(shù)控方向1數(shù)控車削技能訓(xùn)練352352LS31662校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)192192S312小計(jì)544544焊工方向1焊接技能訓(xùn)練352352LS31662校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)192192S312小計(jì)54454430303030實(shí)踐課程1入學(xué)教育半周2軍 訓(xùn)一周3社會實(shí)踐二周4勞動教育一周5畢業(yè)設(shè)計(jì)二周

5、6畢業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)18周20周制定:審核：批準(zhǔn)：七、實(shí)訓(xùn)方式：（一）、專業(yè)課程實(shí)訓(xùn) 學(xué)生專業(yè)課程大多采用理實(shí)一體教學(xué)，實(shí)訓(xùn)基地我校全部具備，包括鉗工、焊工、車工、數(shù)車車間、CAD、CAXA機(jī)房、制圖室，完全能夠滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)。（二）、第四學(xué)期在在校企業(yè)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。（三）、企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程和職業(yè)素質(zhì)課程后，第三學(xué)年安排同學(xué)開展為期一年的企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校盡力聯(lián)系盡可能多的企業(yè)單位讓學(xué)生實(shí)習(xí)。機(jī)械加工專業(yè)實(shí)習(xí)的單位有：富士康集團(tuán)、三星重工、上海滬東造船、上海龍工、寶雞機(jī)床集團(tuán)、陜西法士特集團(tuán)等各類機(jī)械加工企業(yè)。在企業(yè)實(shí)習(xí)中，要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育、勞動教育、安全教育、職業(yè)道德教育和集體主義教

6、育。對學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告要作全面考核。八、學(xué)生成績考核方式：學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)，那么課程學(xué)習(xí)的考核同時(shí)進(jìn)行。過程性考核與學(xué)期考核相結(jié)合，在校考核與企業(yè)實(shí)習(xí)考核相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)生全方位考核。（一）、過程成績考核（2）、學(xué)生成績考核_年度_專業(yè)學(xué)生成績考核表班級科目任課教師時(shí)間學(xué)號姓名平時(shí)成績平時(shí)平均成績期中考試成績 期中成績平時(shí)成績平時(shí)平均成績期末考試成績期末成績總成績第一次第二次第三次平時(shí)成績和考試成績各占50%第一次第二次第三次平時(shí)成績和考試成績各占50%期末期中各占50%九、保障措施：1.不斷加大課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，用于人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方式方法改革、考核方法改革、多媒體課件開發(fā)、特色教材建設(shè)等；2.加大校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；3.加大師資隊(duì)伍