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文檔簡(jiǎn)介
1、獻(xiàn)愛心倡議書敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際,我們看到身邊患病同學(xué)無助的眼神。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。命運(yùn)無情地打破了他們美好生活,一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!此時(shí)此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和金錢上的幫助,她應(yīng)該在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖??墒撬荒茏∵M(jìn)醫(yī)院跟病魔作斗爭(zhēng)。 我校六一班的付福瑩,2012年8月7日生病到昆明兒童醫(yī)院檢查確診為急性淋巴細(xì)胞白血病,需要做12個(gè)療程的化療,費(fèi)用經(jīng)醫(yī)生計(jì)算需要26萬元左右。對(duì)于一個(gè)靠父母打零工維持生計(jì),年收入不
2、到2萬的家庭來說,醫(yī)療費(fèi)是一個(gè)可怕的天文數(shù)據(jù),后續(xù)治療費(fèi)用更是無法估計(jì),如此高昂的醫(yī)療費(fèi)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其家庭所能承受的能力范圍,大家都希望盡力控制付?,撏瑢W(xué)病情的惡化,挽救她的生命!同學(xué)們,你們?nèi)绦目粗粋€(gè)和我們同樣年輕,本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎?你們?nèi)绦目粗欢渖ㄔ谒€沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎?老師、同學(xué)們,為了幫助跟病魔做斗爭(zhēng)的付?,撏瑢W(xué),學(xué)校倡議大家自愿“伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心”,希望同學(xué)們少喝一瓶可樂、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服就能幫助一個(gè)人,這是多么有意義的事啊!也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的
3、前程。“送人玫瑰,手有余香”我們?cè)谡媲楹魡?,您的仁愛之心,您的善意之舉,就可能承舉起一個(gè)稚嫩生命的美好明天!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!您所捐助的每一分愛心都飽含著無價(jià)的人間真情,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給付福瑩同學(xué)以無限的力量,無窮的勇氣!“愛人者,人恒愛之”!讓這個(gè)困厄的家庭感知您的關(guān)愛,我們將向您致以誠(chéng)摯的謝意! 甸尾小學(xué) 2013年4月22日獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)的目的:為了呼喚孩子的愛心,誠(chéng)心幫助患重病的同學(xué),奉獻(xiàn)一份愛心,匯集一股暖流,化作一縷陽光,為患病同學(xué)增添無限的勇氣。二、 活動(dòng)的主題:伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心三、活動(dòng)的議程(一)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀
4、獻(xiàn)愛心活動(dòng)倡議書(二)組織捐款1、教師捐款(派一名教師代表捐贈(zèng)全校教師的捐款,并報(bào)捐款數(shù)據(jù))主持人:愛生如愛子,我們甸尾小學(xué)的教師做到了,教育工作中我們?nèi)σ愿埃P(guān)愛學(xué)生我們細(xì)心真誠(chéng),聽到孩子病重,我們伸出真誠(chéng)的雙手,看我們的教師代表滿載全體教師的愛心走上臺(tái)來。2、學(xué)生捐款(以班級(jí)為單位,六年級(jí)至一年級(jí)的順序,各班要求報(bào)告捐款人數(shù)和捐款數(shù)額)主持人:我們甸尾小學(xué)是一個(gè)充滿愛的溫暖集體,同學(xué)間親如兄弟姐妹,聽到小伙伴患重病的信息,個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著表達(dá)自己的愛心,看各班的小班長(zhǎng)帶著全體同學(xué)的心意走上臺(tái)來。3、公布捐款總數(shù)我校全體師生共捐款 元。4、把所有捐款當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)付?,摰募议L(zhǎng)主持人:眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!我們所捐助的每一分愛心都飽含著無價(jià)的人間真情,將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給付?,撏瑢W(xué)以無限的力量,無窮的勇氣!請(qǐng)把全校師生所捐的 元錢交給付福瑩的父親。同時(shí)請(qǐng)付
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