西臚鎮(zhèn)埔美小學(xué)控輟保學(xué)活動(dòng)方案

1、埔尾小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“控輟保學(xué)”活動(dòng)方案為進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育成果，推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局的布置，新的一年在義務(wù)教育階段開(kāi)展“控輟保學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂埔尾小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合, 綜合治理”的控輟工作思路，切實(shí)做到依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟。構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，千方百計(jì)控制學(xué)生流失，鞏固和發(fā)展普及九年義務(wù)教育的成果。二、目標(biāo)任務(wù)小

2、學(xué)適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)，在校生年輟學(xué)率控制在1%以?xún)?nèi)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.9%以上，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98%以上；初中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，初中階段適齡少年入學(xué)率（凈入學(xué)率）上升5%以上，在校生年輟學(xué)率控制在2%以下；三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。三、具體措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。學(xué)校成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由林昭枝同志任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，林麗娟同志任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主抓實(shí)施控輟保學(xué)活動(dòng)，各班班主任老師為組員，實(shí)施控輟保學(xué)方案，完成各項(xiàng)控輟保學(xué)指標(biāo)。每學(xué)期在校生的鞏固率，班科任負(fù)責(zé)，能達(dá)標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不達(dá)標(biāo)追查原因。2、制定活動(dòng)方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組后依據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂活動(dòng)方案

3、。分四個(gè)階段：（一）準(zhǔn)備階段（2006年3月）建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案。（二）實(shí)施階段（2006年4月至10月）學(xué)校全面啟動(dòng)“控輟保學(xué)”方案。（三）檢查評(píng)估階段（2006年11月）學(xué)校對(duì)各班“控輟保學(xué)”情況全面檢查。（四）總結(jié)階段（2006年12月）各班將控輟保學(xué)做法、效果書(shū)面上報(bào)學(xué)校，學(xué)校撰寫(xiě)控輟保學(xué)工作總結(jié)。3、大力宣傳，營(yíng)造控輟保學(xué)氣氛。學(xué)校利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、有線(xiàn)廣播開(kāi)展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng)，大力宣傳教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺(jué)送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。全體教師要進(jìn)

4、一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本”、“面向全體學(xué)生”，切實(shí)做到依法治教，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校從今年起，實(shí)行小學(xué)生籍管理電子化，建立規(guī)范的休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況，各班要建立跟蹤檔案，嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，對(duì)學(xué)生缺勤班主任當(dāng)天要問(wèn)明原因。對(duì)學(xué)生有厭學(xué)、流動(dòng)苗頭要深入家訪(fǎng)。教師勸學(xué)工作要做到“四心”即信心（不讓一個(gè)孩子輟學(xué)）、愛(ài)心（關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生）、細(xì)心（因人利導(dǎo)|、恒心（反復(fù)抓，抓反復(fù)）。防微杜漸，確保普九工作各率達(dá)標(biāo)。5、深入教改，提高效益。學(xué)校積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，開(kāi)齊課程，開(kāi)足教時(shí)，積極開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究，改革教法，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視“學(xué)困生”等的錯(cuò)誤行為。對(duì)“學(xué)困生”各班開(kāi)展“一幫一”或“一幫幾”活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，防止厭學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象。6、扶貧控輟，愛(ài)心助學(xué)。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，不多收，不亂收，認(rèn)真落實(shí)省下?lián)苻r(nóng)村困難家庭子女免收義務(wù)教育階段書(shū)