數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《比例的基本性質(zhì)》.ppt

1、,息縣張?zhí)锗l(xiāng)中心校 錢艷玲,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊,比例的基本性質(zhì),1.表示兩個比相等的式子叫做比例。,試一試： 寫出比值是5的兩個比，并組成比例。,關(guān)于比例的意義，你都學(xué)會了哪些知識？,復(fù)習(xí)舊知,2.應(yīng)用比例的意義可以判定任意兩個比能否組成比例。,【如果兩個比的比值相等，這兩個比就能組成比例?！?探索新知,2.4:1.660:40,如：,組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。,（一）比例各項的認識,探索新知,2.4:1.660:40,如：,（一）比例各項的認識,探索新知,（二）比例的基本性質(zhì),計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下，

2、你能發(fā)現(xiàn)什么？,（1） 2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,探索新知,（二）比例的基本性質(zhì),計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？,315,59,（2）,45,45,探索新知,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。,ad=bc,（二）比例的基本性質(zhì),典題精講,運用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組 中的兩個比可以組成比例。,（1）6:3和8:5,6530,3824,不能組成比例,（2）0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以組成比例,0.2:2.54:50,典題精講,（3） : 和 :,（4） 1.2: 和

3、 :5,可以組成比例,1.256,不能組成比例,運用比例的基本性質(zhì)，判斷下面 哪組中的兩個比可以組成比例。,一、填空我能行,（1）在比例 里，兩個外項是（ ）和（ ），兩個內(nèi)項是（ ）和（ ）。 （2）在比例里，兩個內(nèi)項的積是18，其中一個 外項是2，另一個外項是（ ）。,9,=,12,6,4,8,（3）如果4a=6b（a、b0）,那么ab=( ) ( )， 如果x5=7y （x、y0) ，那么xy=（ ）.,6,4,35,二、對號入座我最棒,1、下列式子中，（ ）是比例。 A、 58=13+27 B、 3.6:2.440:30 C、a: 5=b:3 D、 56:7= 24 2、（ ）能組成比例。 A、 80:4和60:4 B、3.5:7和10:2 C、,C,C,你能把下面的等式改寫成比例嗎？,340=815,把3和40看作內(nèi)項：,3=40,3=40,40=3,40=3,8,15,15 , 8,8,15,15 , 8,把8和15看作內(nèi)項：,8=15,8=15,15=8,15=8,3,40,40