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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生擺地?cái)傎u教科書下面看一篇“大學(xué)生擺地?cái)?3 年賺 20 萬”的文章。當(dāng)時(shí)學(xué)校很多學(xué)生修雙學(xué)位,但是學(xué)校不統(tǒng)一訂教材,同學(xué)必須自行準(zhǔn)備教材和輔導(dǎo)資料。這時(shí),靈活思維他的眼睛一亮:為何不嘗試著與學(xué)校里的出版社和外面書店聯(lián)系,擺個(gè)地?cái)値蜁曩u書,從中抽成 ?因家里窮,為了上學(xué),大學(xué)生在校園內(nèi)擺地?cái)傎u書,一學(xué)年?duì)I業(yè)額高達(dá)十萬,兩三年就賺了近20 萬元。同學(xué)都開玩笑地叫他“書攤子”。昨日,在翔安馬巷鎮(zhèn),記者見到了這位剛畢業(yè)不久的“書攤子”,憨厚老實(shí)的他透著濃濃的書生氣。他名叫洪木進(jìn),來自翔安內(nèi)垵村。靈光一閃擺地?cái)傎u教材談起書攤生活,他沉思片刻,就說開了。大學(xué)期間,他家庭負(fù)擔(dān)太重,窮困的他參加了學(xué)校
2、的勤工儉學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校很多學(xué)生修雙學(xué)位,但是學(xué)校不統(tǒng)一訂教材,同學(xué)必須自行準(zhǔn)備教材和輔導(dǎo)資料。這時(shí),思維靈活的他眼睛一亮,為何不嘗試著與學(xué)校里的出版社和外面書店聯(lián)系,擺個(gè)地?cái)値蜁曩u書,從中抽成?于是課余時(shí)間,在學(xué)校外面的街上就出現(xiàn)了一個(gè)地?cái)偅財(cái)偵隙际墙滩?、輔導(dǎo)書、考研用書以及公務(wù)員用書等書籍。大捆大捆的書要從校內(nèi)搬到校外,可不是件容易的事。“一開始,自己還拉不下面子,有點(diǎn)害羞,說話都條理不清 ! ”他笑著說??墒?,接下來的一段時(shí)間里,他改變了這一切。“我也沒想到會(huì)有那么多人來買我的書?!彼┖竦哪橗嬊吨鵂N爛的笑容,他還向記者透露了一個(gè)小秘密,還有位師姐經(jīng)常來攤點(diǎn)義務(wù)幫忙呢!擴(kuò)大規(guī)模通過網(wǎng)絡(luò)搞
3、批發(fā)地?cái)偵饧t火了,但是怎么擴(kuò)大規(guī)模呢 ?他想起現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá),何不借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展呢 ?看著現(xiàn)在如淘寶、易趣等網(wǎng)絡(luò)銷售的興盛,他心里一陣陣激動(dòng)。“別人做大眾化的,我做小眾化的?!庇谑?,他找來一位同學(xué),兩人合作做了個(gè)小網(wǎng)站,嘗試在本校范圍內(nèi)銷售學(xué)生所需教材和其他學(xué)習(xí)資料。由于校內(nèi)不用郵資,且送貨上門,有不少學(xué)生光顧他們的網(wǎng)站,網(wǎng)站如地?cái)傄粯蛹t火了起來。但是,即便如此,他還是不愿撤掉這個(gè)小地?cái)??!八娴哪芙o我?guī)砗芏嗫鞓?! ”收入不菲兩三年賺了20 萬可別小看這小書攤,兩年的時(shí)間里,這個(gè)小地?cái)偨o他帶來的不只是快樂,還給他帶來了不菲的收入?!暗?cái)偵庠絹碓胶?,每逢開學(xué)期間就有大量的學(xué)生團(tuán)購?!泵恳?/p>
4、學(xué)年他的營(yíng)業(yè)額高達(dá)十余萬,兩三年時(shí)間內(nèi),賺了近 20 萬元?!白约涸趺匆捕紱]想到能賺這么多 ! ”自主創(chuàng)業(yè)投資辦培訓(xùn)學(xué)校他告訴記者,其實(shí)在讀書的時(shí)候,他就已經(jīng)有了工作,也夢(mèng)想著擁有自己的一番事業(yè)。在大一的時(shí)候,他進(jìn)了廈門一家教育培訓(xùn)公司打工,并以員工的身份入股,與公司共同合作,打算在翔安創(chuàng)建幼兒園教育培訓(xùn)學(xué)校,但由于資金原因而未果。今年 1 月份,他利用自己大學(xué)期間擺地?cái)傎崄淼慕?0 萬資金,在翔安馬巷鎮(zhèn)辦起了一家培訓(xùn)學(xué)校,并成功注冊(cè)了名為“廈門育佳英教育咨詢有限公司”,聘請(qǐng)老師,為翔安中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)和心理咨詢。不到一個(gè)月時(shí)間就吸收了100 多名學(xué)生,收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。他還告訴記者,因?yàn)檗k學(xué)效果明顯,越來越多的學(xué)生報(bào)名,規(guī)模也越來越大,還將繼續(xù)擴(kuò)大教育資源和招生規(guī)模。編后:受金融風(fēng)暴影響,大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)巨大壓力,自主
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