人教版三年級語文上冊閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)-

1、人教版三年級語文上冊閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）班級： 姓名：（一）冒險(xiǎn) 春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。 第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。 第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nn nn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（ji ji）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子

2、里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。 1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 2在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天 3寫出下列詞語的反義詞。 脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ） 膽怯（ ） 4用“”劃出文中的一組排比句。 5文中誰冒險(xiǎn)？它為什么要冒險(xiǎn)？ 6. 第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)？結(jié)果怎樣？ 7. 讀了這篇短文，你最想說什么？（2） 馬和駒 有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個(gè)惟一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上去撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠蔭，總之，那里具有幸福生活所需的一切。 小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里，每天濫啃三葉

3、草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。 這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產(chǎn)主了反感。他找到父親，對他說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙，我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺；一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了?！薄拔矣H愛的兒子，既然這有關(guān)你的生命，”他的父親答道，“我們馬上就離開這兒。”他們說了就做父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新的家。 馬駒聽說出去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不這么快樂，安樣地走著，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，

4、就連可以充饑的東西也沒有一點(diǎn)兒。 天快黑了，仍然沒有牧草，父子便只好空著肚子躺下睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了；又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條他不認(rèn)識的路，走到半夜，又把他帶回到原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙地去吃?！鞍?！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前去找了；我們別回老家去了讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀！” 他這樣說著，說著，天亮了。馬駒認(rèn)出了這個(gè)

5、地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。 老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言，享受太多，就會(huì)厭惡快樂；如果要得到幸福，就必需適度節(jié)制。1. 給下面加點(diǎn)的字注音。 陡峭（ ） 嫩（ ）草2.根據(jù)下列要求改變句式。（1）這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭倦了。 縮句：_（2） 小馬駒對父親說：“這片草地不衛(wèi)生，傷害了我，您帶我離開這兒吧，不然我就要死了?！?改為轉(zhuǎn)述句：_3.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事？_4.老馬帶著兒子離開了原來的家，他要做什么？為什么要這樣做呢？_5.讀一讀最后一段老馬說的話，聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。_（三）

6、太陽花 我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。 太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。 太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。 我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開花。1、 從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫下來。_、_、_2、 短文

7、先寫太陽花的_，再寫太陽花的_，最后寫太陽花的_。3、短文的開頭和結(jié)尾的關(guān)系是_4、 作者為什么喜歡太陽花？_ _5、簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個(gè)特點(diǎn)。_（四）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qunjun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的

8、時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bibi）著瓜溜走了。1.、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們四肢_，跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1） 刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_6、有很多動(dòng)物身體的某一部分都有著獨(dú)特的作用，你能試著找一種動(dòng)物寫寫嗎？

9、_（五）專心致志古時(shí)候，有一個(gè)人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生，都是聰明的年輕人。一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽，老師講的每一著棋，他都用心琢磨( zhuo mo )，他很快就學(xué)會(huì)了下棋.。另一個(gè)學(xué)生( )也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果，( )他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是( )他不如前一個(gè)人聰明嗎？當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。( )不專心，那是什么也學(xué)不會(huì)的。1、 從后面的詞語中選擇正確的填入文中括號中。 如果 因?yàn)?雖然 盡管2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。全國

10、聞名:_專心致志:_3、填空(1)這篇短文有_個(gè)自然段,說的是_向_學(xué)下棋，結(jié)果_(2)這篇短文第_自然段告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理是:_4、為什么一個(gè)年輕人學(xué)會(huì)了下棋,另一個(gè)人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家？_【課后積累】 十二生肖 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗 亥豬 人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。 親師友，習(xí)禮儀。 正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥； 三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓； 七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上稱秤； 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。 【一】1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。扎（zh）根、晨露（l ）、難（nn ）保、開花結(jié)（ ji）果。2在（ ）里填上合適的詞。（肥沃 ）的泥土 （ 茂盛）的莖葉 （溫暖 ）的春天。3寫出下列詞語的反義詞。脆弱（堅(jiān)強(qiáng) ） 危險(xiǎn)（安全 ） 膽怯（勇敢 ）.4用“”劃出文中的一組排比句。 （我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。）5文中誰冒險(xiǎn)？它為什么要冒險(xiǎn)？ （第一顆種子