小學(xué)教師詩歌朗誦范文

1、小學(xué)教師詩歌朗誦范文 日前，中國教育報(bào)全媒體平臺(tái)發(fā)起“教師節(jié)，你就是頭條”活動(dòng)，向大家發(fā)出邀請(qǐng)，在第34個(gè)教師節(jié)，為教師創(chuàng)作詩歌。 今天，我們從近千篇投稿詩作中選擇若干，我們把這些投稿的作者、老師送上“頭條”，同時(shí)借這些作者之手，向天下教師致敬！只要您對(duì)教育有堅(jiān)守、有熱愛，今年教師節(jié)，你就是我們的頭條！ 聽 作者 | 王曉友 遼寧省岫巖縣興隆中心小學(xué)教師 朗誦 | 吳星 中國教育報(bào)好老師朗讀者 河南省淅川縣荊紫關(guān)一小原教師 我是校門口那一棵挺拔的青松 每一位蹦蹦跳跳的學(xué)生， 我都笑臉相迎 因?yàn)橛辛四銈儯?校園里才會(huì)萬紫千紅 無論春夏與秋冬，讀書可要用功 只有勤奮，長(zhǎng)大了才能遨游太空 我是教室門

2、前的一棵柳樹 聽孩子們唱歌，我跳舞 和孩子們做游戲，我扯皮筋兒 上課的鈴聲響了，我也讀書 同在藍(lán)天下，讓我們共享陽光雨露 我是操場(chǎng)邊上的一排白楊 阻擋滾滾沙塵，我為孩子們站崗 看到同學(xué)們的精彩表演，我也放聲歌唱 我和他們天天都在長(zhǎng)高，都在追尋理想 勤學(xué)苦練，為了祖國更加繁榮富強(qiáng) 我是一棵老槐樹 幾十年經(jīng)風(fēng)歷雨，與孩子們朝夕相處 夏日撐起一片綠，為了午后的漫步 聽書聲瑯瑯，歡歌處處 秋日的落葉鋪就成長(zhǎng)的路 我是花壇里的丁香 在融融春日里，我也走進(jìn)課堂 盛開在影集里，同學(xué)們的身旁 我的頭頂，國旗在高高飄揚(yáng) 我的身旁，祖國的花朵競(jìng)相開放 我們，都是一棵樹 成就未來，我們從不滿足 教師節(jié) 作者 | 王

3、曉友 遼寧省岫巖縣興隆中心小學(xué)教師 | 齊曉君 青西新區(qū)的回答，小學(xué)和中學(xué)工資計(jì)算方式一樣，所以就以中學(xué)教師身份說一下，所在位置是離城區(qū)60里，算得上是農(nóng)村了。工作第25年，中一職稱，工資5600，其余的就是農(nóng)村補(bǔ)貼，幾百元，績(jī)效工資七八百元，當(dāng)班主任有補(bǔ)貼，不當(dāng)則無，隱形收入沒有（農(nóng)村你懂的），就這些吧！ 謝謝悟空小秘書的 小學(xué)教師可以去當(dāng)幼師嗎？ 回答完全是不可以的，國家教師資格證相關(guān)規(guī)定考取幼師教師資格證的人員只能進(jìn)行幼兒教育，幼兒幼兒教育具有特殊性，相反，持有高中教師資格證的教師那一年也可以去中學(xué)初中，小學(xué)都可以去從教，考取初中教師資格證的，可以去中學(xué)，還可以去小學(xué)進(jìn)行教學(xué)，那么考取小

4、學(xué)教師資格證的人員呢？當(dāng)然他也可以去小學(xué)， 一句話總結(jié)，小學(xué)教師資格證的人員只能從事小學(xué)教育，不能去從事幼兒園教育，想想從事幼兒園教育只能考取幼兒教師資格證 如果想了解更多的教育方面的政策，可以關(guān)注我 喜馬拉雅跟懶人聽書 課時(shí)多，絕大多數(shù)的小學(xué)老師一周都有20節(jié)左右的課！第二，小學(xué)生很難管理，特別低年級(jí)的。第三，待遇低下，這個(gè)不用多說。特別是班主任津貼，據(jù)說一學(xué)期才50塊，只能呵呵了。第四，雖然取消了小升初考試，但是換成了小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)考試，學(xué)校之間依然要對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)，所以教學(xué)壓力還是很大。 完全沒必要報(bào)班的，我完 _考，沒做過一套題，筆試面試都裸考，一次過。但是我一直文筆還算不錯(cuò)，所以筆試作文、

5、問答什么的全靠編，分也還說得過去。小學(xué)的知識(shí)很基礎(chǔ)的，如果實(shí)在沒信心，可以自己看看書，做幾套真題練練，實(shí)在沒信心，某寶花幾十買個(gè)網(wǎng)課我覺得應(yīng)該不會(huì)有問題 如果你是男生，不建議你當(dāng)小學(xué)教師。在大城市也就五六千塊錢的收入，小縣城或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有兩三千塊錢，這點(diǎn)收入夠你養(yǎng)家的嗎？如果沒有女朋友要談女朋友的話，這點(diǎn)工資找對(duì)象很難的。而且待遇決定地位，現(xiàn)在的尊師重教只停留在口頭上面，別人尊不尊重你，實(shí)際上是看你的收入的，拿著一個(gè)城市最低的工資，談什么地位和尊嚴(yán)呢？當(dāng)然如果你是女的做老師，那我覺得是非常棒的。女孩子做老師，工作穩(wěn)定，有雙休日有寒暑假，又會(huì)帶孩子。很多人包括公務(wù)員，家庭條件好一點(diǎn)的人都喜歡找女老

6、師做老婆。所以你自己決定吧 首先要有相應(yīng)的學(xué)歷，必須是全日制大專以上學(xué)歷。其次，要取得相應(yīng)的教師資格證，可在本地教育局報(bào)名參加考試獲取教師資格證。第三，是最重要的也是最難的，就是參加統(tǒng)一的教師招聘考試，符合條件成績(jī)合格才能被錄取入編。不過統(tǒng)一招考老師名額不多，競(jìng)爭(zhēng)比較大，符合前兩條可以到私立學(xué)校應(yīng)聘工作。 這個(gè)問題應(yīng)該是未來的同行提出來的，因?yàn)椴皇煜そ處熧Y格證面試流程，多少有點(diǎn)擔(dān)心和焦慮，這是很正常的現(xiàn)象。筆者幾次作為考官，參與過小學(xué)教師資格證的面試，給你說說面試的基本流程及相關(guān)注意事項(xiàng)。 憑證進(jìn)入面試場(chǎng)所后，會(huì)有工作人員召集面試人員，進(jìn)行抽簽，確定面試順序。順序確定后，所有面試者進(jìn)入等候室。

7、這時(shí)候，你可以看看書，翻翻資料，也可以不再理會(huì)這些，什么也不做，發(fā)發(fā)呆讓自己靜下來。 然后，工作人員開始點(diǎn)號(hào)，被點(diǎn)到的進(jìn)入準(zhǔn)備室，拿到面試材料，開始備課，寫面試用的教案，也就是教學(xué)設(shè)計(jì)。這個(gè)階段很重要，設(shè)計(jì)的好，也會(huì)發(fā)揮的好。 準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后，工作人員會(huì)通知你進(jìn)入面試室，面試正式開始。面對(duì)考官，要不卑不亢，舉止大方，控制好情緒，不要緊張，按照設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行。時(shí)間安排上要恰當(dāng)，如果時(shí)間到了，還有內(nèi)容沒有完成，不要拖，機(jī)智地轉(zhuǎn)為結(jié)語，保證結(jié)構(gòu)的完整?？脊傧矚g有頭有尾，哪怕略過了一些內(nèi)容，也不影響評(píng)分。 面試結(jié)束后，工作人員會(huì)安排你在休息室等候分?jǐn)?shù)，要等下一位面試者出來，有時(shí)候要到你后面的第三位面試

8、者出來后，你的分?jǐn)?shù)才會(huì)出來，會(huì)有工作人員送達(dá)并讓你簽字確認(rèn)。 不是當(dāng)場(chǎng)打分嗎，為何不是你面試結(jié)束就出來呢？原因有兩個(gè)，一是考官要對(duì)兩三位面試者平衡一下，找到心理上自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，紙上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)必須轉(zhuǎn)化為考官心理標(biāo)準(zhǔn)。這樣，進(jìn)行比較一下，減少誤判及誤差，才能打出更客觀的分?jǐn)?shù)，二是工作人員對(duì)各位考官的評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、考官和面試組長(zhǎng)簽字都需要時(shí)間。 以上回答，不知幫到你沒有？如果還有不明白的地方，請(qǐng)留言，我會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)，為你解答。 看你怎么定義這個(gè)好。是待遇，是工作輕松度還是工作成就感價(jià)值感？ 就待遇來說，高中老師的應(yīng)該比小學(xué)老師的高一點(diǎn)；就工作成就感和價(jià)值感來說，可能差不多，把學(xué)生教好，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)

9、可這就非常讓老師們心生安慰。 至于工作輕松度，就是情況而論了。 如果是去特別優(yōu)秀的學(xué)校教優(yōu)秀的班級(jí)，高中老師相對(duì)比較輕松。因?yàn)楹⒆釉酱?，又?jīng)過了中考的淘汰，老師越來越只是引路人，學(xué)生們會(huì)爭(zhēng)相跟上，積極主動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，但小學(xué)生屬于如果孩子不學(xué)老師得想盡辦法拉著他們不掉隊(duì)那種，畢竟還是義務(wù)教育。但做高中老師要做好這個(gè)引路人，你自己必須要精進(jìn)自己的專業(yè)技能以及綜合技能，你自己也得有批判性思維，優(yōu)秀的高中生是有自己想法的。而且現(xiàn)在的孩子越來越優(yōu)秀。 如果是一般學(xué)校，可能小學(xué)老師相對(duì)輕松點(diǎn)，因?yàn)楹⒆觽冞€小，還比較容易被塑造，他們特別愿意追隨老師。還有好多家庭矛盾還不明顯，孩子們還不復(fù)雜。做小學(xué)老師也要多多提升自己的教學(xué)技能，畢竟孩子的學(xué)習(xí)方式和成人的相差甚遠(yuǎn)，要有良好的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，公平對(duì)待學(xué)生，影響和培養(yǎng)孩子們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情，不要傷害他們的好奇心。這和成年人的好多特質(zhì)相矛盾，所以也不容易。 前兩年剛回來，打到卡里1595，由于是招教進(jìn)來的，有編制，但在農(nóng)村，我在縣城住