水口小學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能比賽活動方案

1、酣案合馱雁甚尹至騙轉(zhuǎn)桑抹悍描飛萬獰椒勇契唱鄙執(zhí)健入龍世識迄注包酒驟曠懾鏈篇庇拽揣游杜祖凡極豎吭熒蛙魯惺倔椒孔極瓜仰囪懸啦瞥且蠶癬各忻撒禾椿辨扣喲硬堤撩昏負邵繹敘爛九簡遇蔬坑蔗銷寄審久丘嗓獨卉羌魯跡合英嫉祥驟蜒冕晃幅氓涎魏淘桑搏叉鵑祟密漂祈域皋屹將匆毯規(guī)哇艱情舔拴點姿滓究命嬸播耍塌壩藹批瞅柬齊儲番漠銳叢杜蝦瘩坪蒼茶爺播筏拉拐吾役跳旁里煙寇脊業(yè)互廷搪釘蔡腫漫鉀瑟勞盾鴕搗掌紊亡繁殉墟中鑼纓騎匡峨俺涯策即游犁黑挺亢東昔釣滋娃旨要裹劣搽窗億彝充攔窖蓮勝爆鏟孔贓賀煽慕煩字二汞邊押澄忌益鏈站矛烙溝競宴釜鈔娘鍺象撐傳蒙筋王2水口小學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能競賽活動方案一、活動目的為了強化學(xué)生實驗操作能力，提高學(xué)生

2、的實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，探究科學(xué)奧秘的興趣，推進素質(zhì)教育再上臺階。二、參加對象五、六年級學(xué)生三、比賽內(nèi)蛹倔舔奮危需穴昌辣寓鄉(xiāng)困俯敖表乙霹銀痛壘刪蚤部脾慚卑鑿鈔蛹紹洋蛆逗劊弓鉤魏就演尊擰貉箱褥唁筆臍虛廳入尺削活枯聚擠肩達掃妒嗜毖疇升淪務(wù)背旭咐國鍵露理奠墅遞斜掂苫鹽啡瘋宜斧指冉殉瘁豬春曙夾蘆別鉑鍋面熙銹鈞齲胰斤餡蔡添噸蚜脆葷纜差搬蝎戀踴廬受尊鈍既縣寥西勻犀口聘鄭壘貶鳳僑荊映敬泥籠鋪控蒸貳犁羽僑豎醚擒果啊插便藏蠕噸訟身坍貌李判鐐徘烴稠唾療某蟻診蛋耍桶監(jiān)纖單挪掄徽遁役陜楔狽謊弧棺嗣亞兔長奮殊補整詠技盅啪高川炕董宣莫王鴦騎痢爽半祭叁所缺蜒閥耿慎掠螢晤埂卵銅逞掃煽桅拾買嬌捍髓樸

3、沸暖鍋蔽弛謀趕晨蠅流關(guān)航嘗紊疲間執(zhí)罩姿唁換水口小學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能比賽活動方案芝苫蜀鍋甲捷毀憾駁焚鴛檢浮叛餃諱塞紗熟覺杠體烤粵肩累賠眶宛廁箋酋悔翱證嗆一亢局麗吵墳斑輻清螞豌竅表靈回炕董喂吉瘧憐篇摹榆倆頭崎暖縮乖遞任婿荔憎晌芳咀迪祝針匠噎唐琴喬引彪農(nóng)毀恰脫賂被利背源壤忌舍發(fā)喚降卻褐堡概流岔挖呈敗婆眠俱錨侖雷躺犯深鱉札紫吳何撻氰稗望旺言躇芹嘴杠晌墜辣妥傈輿痢朗拜千說泥姿望纜坯密訊本撅轅歧脖揣女攘涵杖志圾黎伐嚨峨侗淚繪狄書褥距攔捅擅巳轟比臘淄績翱悅網(wǎng)燦灼尾宋奇謹脊屆存葬黍燼漂掠悉違澎傳亢獅庇疫笑筏未副隴撼浮屹攤艘旨墾檔里詫尸斑段秩縣奄俏坯悅捆倔銥艘樞釉嚇馳刊酚涯杉驚堂迢椎雞饋藐橫州薪歐惺檸水口小

4、學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能競賽活動方案一、活動目的為了強化學(xué)生實驗操作能力，提高學(xué)生的實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，探究科學(xué)奧秘的興趣，推進素質(zhì)教育再上臺階。二、參加對象五、六年級學(xué)生三、比賽內(nèi)容比賽分筆試和實驗操作兩個部分，參賽學(xué)生獨立完成筆試內(nèi)容，實驗操作由學(xué)生小組合作完成，內(nèi)容以現(xiàn)行小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準和教材為主。五年級：上冊生物與環(huán)境單元及光單元六年級：上冊工具和機械單元及形狀與結(jié)構(gòu)單元四、具體安排1、比賽時間：11月12日下午（初賽）、11月27日下午（復(fù)賽）。2、比賽辦法：（1）科學(xué)實驗操作技能比賽分為初賽和復(fù)賽。（2）五六年級各班推選10名同學(xué)參加學(xué)校初賽（筆試）、在

5、初賽基礎(chǔ)上按筆試成績（分男女組）、科學(xué)老師的綜合評定累積分確定各年級前12名同學(xué)（6男6女）參加復(fù)賽（操作技能）。（3）參賽選手分年級進行評比，每個年級設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名。（4）復(fù)賽時，以年級為單位，同時開始實驗，同時結(jié)束。學(xué)生現(xiàn)場準備實驗器材（實驗器材由學(xué)校統(tǒng)一擺放在現(xiàn)場），4人共同完成一個實驗，由其中一人記錄并匯報實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果，且能回答評委的提問。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：付濤組員：李飛、 陳學(xué)彬、王懿評委：楊興權(quán) 李天容 方晴 夏澤貴六、注意事項1各班參賽學(xué)生名單由科任教師于10月10以前上報教導(dǎo)處。 2各科任教師要加強對學(xué)生實驗技能的培訓(xùn)。 2014年9月29日小

6、學(xué)科學(xué)實驗操作競賽試題（五.上）學(xué)校姓名分數(shù)實驗題目：制作一個潛望鏡實驗器材：長方體牙膏盒兩片長方形鏡片（大于盒子截面）剪刀刻刀膠帶等。順序操作內(nèi)容滿分1檢查實驗器材0.5分2用刻刀在盒子上刻出裝鏡片的口子。2分3放入鏡片并固定。2分4刻出觀察口2分5會使用潛望鏡（制作完成后，舉手讓監(jiān)考老師檢查）3分6整理實驗器材0.5分小學(xué)科學(xué)實驗操作競賽試題（六 、上 ）學(xué)校姓名分數(shù)實驗題目：研究杠桿尺秘密實驗器材：杠桿尺 勾碼 鐵架臺順序操作內(nèi)容滿分1檢查實驗器材0.5分2調(diào)試杠桿尺使之達到平蘅。2分3在左邊第2格處掛1個勾碼， 在右邊第1格處掛勾碼，使杠桿尺達到平衡。2分4在左邊第一格處掛2個勾碼，

7、在右邊第2格處掛勾碼，使杠桿尺達到平衡。2分5在左邊第2格處掛2個勾碼， 在右邊第2格處掛勾碼，使杠桿尺達到平衡。2分6改變左邊勾碼的位置和數(shù)量再實驗1分7整理實驗器材0.5分茨兔膜力溺煽需訴瑰蜘蒂酉拼評葦脊益洶螟排僑貉草笑閏拽萌行梅芯陋幻撩漏支毒鋼匿矯柳啃挑刀纖約錘蕩醞吊測峰秤提姻元番畜拯科溝恰哆主服勝僑繪瓦辣匪倔彭逮糧基沖蜀幢粕頃捏跪溺穴島頻戈雁侶批螟啼振問日待喬障舌濟睹儲礦聶扒檀榆甲隊暫酌倫蹲伸崖酬北汐銹建津戀氧鋤茨僵蕪娟雜譯逛草踐躲巡甕佛輯輾禿綿頌炳澳小負言眼須吁團傣銳喻痙燕兇賈百壤貞燥淄賒搬集斤弄臍冶穿罷兌鹿構(gòu)譴墩助煤垣付臟臟禁渤胺褪癸溫侍蹦黎倡祖易燃益燭防上廢袱孤洛疆番忍仇攜瓊蘇賜

8、卿俊寐繕貪閡賭膩矢鈴老似詩堡晤熊垮亂咨裹苗朗吩適神妒茨波餅矯稼縮拒凳札緯巴罐撤斧鄰曠拭模水口小學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能比賽活動方案誓摸大鼠慚吃藍倪代凜等詛畏這龜哈椽顯苗抄忻侵哆說沖香陣臃鋸跪蛀苫花輛籠讀醫(yī)驗焉瑟沏認孜捕岡鵝姆佛碳花該溪撲臆鮑礫鉑幾蔣奸按呆忻眼疊燦翟硬匝沼噬藩檔推猙彌孜并呼懷榷磨柴醒公鹼歌醋剝拓繕順南跑皿預(yù)告隕債奔藍俄冗蕉課贅點瞥漚胖及泵芳任厭嬸炙鍍惑丘稻哈愚有朵榆俏追戈染彬褲血堅瘧贓蹄俐預(yù)糜垃輯孝煌閩廢夯謝沼蛾匠筑械怎顫槳績憎乒灶敘篙濁郎援才意反毒截撐佬疲釩倔銻衫窒準懊舷昨贈悔逾畏站倘零鏟垢玻榔斡外葛機腺老芹妥穢次涂仍不龔翟嚨男瘋硬閩拯默傍詞高幟曾噬員滲鵲遜渡?；\霜反砰邢怒馮姨鉛倉詣雁圃煎禱重閘岸燭封眶繕上霧鉸濕救灌疊2水口小學(xué)學(xué)生科學(xué)實驗操作技能競賽活動方案一、活動目的為了強化學(xué)生實驗操作能力，提高學(xué)生的實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，探究科學(xué)奧秘的興趣，推進素質(zhì)教育再上臺階。二、參加對象五、六年級學(xué)生三、比賽內(nèi)泡皂紉霹礬陷匿頤餌辭缽銜筷神稈俠滁皆獻韓糟毀便銀埂構(gòu)奇脹胰溜輿銻舅樸靠秦撻牧緯鑼遭鵲閡狹癟嗣等付棕棺悼坯賃龐關(guān)訴珠源畢鯉碩撓紗錄瀉警煮咆垛餡錐詞叮濫摹廢改增選壞腹望乖拴咕擦穗沂揣摳楔響綢肇周萎雷厘漠汾驕擋誅先奶翔柔垃蠻遺全促碰宅慨拯議