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1、人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(10分) zh gn sh 1.最真( )的朋友,應(yīng)該( )膽相照,對(duì)朋友的過(guò)錯(cuò)應(yīng)寬( ),互相傾訴fi f ( )( )之言。 y jin kng chng2.( )( )告訴我,要讓自己的身心( )( ),必須保持心情舒( )。 二、一錘定音。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音)。 (5分)1.邊塞(si s) 大臣(chng chn) 美滿婚姻(hn fn)2.調(diào)(dio tio)動(dòng)。 損失(shn sn) 大街小巷(hng xing)3.營(yíng)長(zhǎng)(yn yng) 湖畔(pn bn) 癡心妄想(c ch)。 4.呈現(xiàn)(chng chn) 沼
2、澤(zho zo) 展翅飛翔(qing xing)。三、寫(xiě)出與下列成語(yǔ)意思相反的成語(yǔ)。(6分)狼吞虎咽_ 一絲不茍_ 心不在焉 昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡 四、劃去不是同一類(lèi)的詞。(3分)1燕子 演奏 學(xué)校 爸爸 松鼠。2祖國(guó) 寧?kù)o 筆直 飛奔 漆黑。3白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。五、根據(jù)要求填空。(10分)1尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,孟子告誡我們: , , , 。2、鄉(xiāng)村四月,子規(guī)啼鳴,農(nóng)民忙著在田野播種,讓你想起詩(shī)人翁卷的詩(shī)句 , 。3巴金爺爺告訴我們,生命的意義在于 , 。而不是 , 。4雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:人到生命是 ,可是 5看到有霧的天氣,你會(huì)想起農(nóng)諺: , , , 。六、按要求做
3、題。(6分)1. 怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?(改為陳述句。)。2.每一位過(guò)河的老人都登上了那只小船。(縮句,縮成最簡(jiǎn)單)3.有這種思想的只是極個(gè)別的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。(修改病句。)。4.湖面平靜。(把句子寫(xiě)具體) 。5.教室里很安靜。(改成夸張句) 。6.爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 。七、用“然”字組詞填空。(5分)1.這樣浩大的工程( )只用了十個(gè)月就完成了。2.風(fēng)平浪靜的海面()狂風(fēng)大作。3.爺爺?shù)纳眢w( )能預(yù)報(bào)天氣,昨天他喊關(guān)節(jié)痛,今天( )就下雨了。4.取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的人等待他的( )是失敗。八、給下面加“_”字選擇正確解釋?zhuān)炎帜柑钤诶ㄌ?hào)里。(8分
4、) “面”:A面孔、臉。 B量詞。C表示事物的表面。 D粉末。1一面五星紅旗迎風(fēng)招展。( )2媽媽買(mǎi)回一袋面粉。( )3他面帶帶微笑。 ( ) 4樹(shù)葉上面有小蟲(chóng)子。( )九、快樂(lè)閱讀。 課外閱讀(15)一棵樹(shù)上的兩種果實(shí)有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東栽了一棵石榴,墻西栽了一棵櫻桃。開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅,分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹(shù)下乘涼、吃飯,因?yàn)橛辛藘煽脴?shù),他們的生活五彩繽紛。時(shí)間久了,兩棵樹(shù)的枝條開(kāi)始向外生長(zhǎng),逐漸蔓過(guò)了院墻的界限,石榴的枝條跑向了墻西,而櫻桃的枝條也悄無(wú)聲息地伸向了東鄰。又到了開(kāi)花時(shí)節(jié)。東家開(kāi)始給石榴打藥了,因?yàn)槭駱?shù)上生了許多的蟲(chóng)子。他給石榴打完藥,仔細(xì)觀察了一番,竟
5、然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過(guò)來(lái)的枝條上也有害蟲(chóng)。他想了想,覺(jué)得這可能是因?yàn)樽约业氖褚鸬?。于是,他重新配了藥,沿著蔓過(guò)來(lái)的枝條將藥打在櫻桃枝上。過(guò)了幾天,他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲(chóng)消滅得無(wú)影無(wú)蹤。他感到很快樂(lè)。一場(chǎng)大風(fēng)后,殘花遍地,西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。捆綁完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)越過(guò)院墻的石榴也是體無(wú)完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來(lái),石榴就會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。他想著想著就動(dòng)起手來(lái),也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后,兩棵樹(shù)又是一片生機(jī)盎然。果實(shí)成熟的季節(jié)到了,東家的孩子看見(jiàn)蔓過(guò)來(lái)的櫻桃,他哭著要吃。西家的主人聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)東家說(shuō):“ ”東家覺(jué)得過(guò)意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧
6、相處,種了一棵樹(shù),卻能吃到兩種果實(shí)。生命也是一棵華美的樹(shù)。如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí),那么,你就允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時(shí),你也要學(xué)會(huì)將自己的成果 到別人面前。1.選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫(xiě)在最后以自然的橫線上。(2分)2聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2分)悄無(wú)聲息: 體無(wú)完膚:3.在第6段中,結(jié)合上下文猜猜西家的主人會(huì)怎么說(shuō),請(qǐng)?zhí)钤谖闹械臋M線上。(2分)4.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第4、5、自然段的意思。(4分)5.畫(huà)橫線的句子是描寫(xiě),從這2句話,你體會(huì)到了什么?(2分)6.舉例子,寫(xiě)出自己對(duì)最后一段話的理解。(3分)一、發(fā)揮想象,將下列句子寫(xiě)得生動(dòng)形象。(8分)樹(shù)林里的樹(shù) 。有的像 ,有的
7、像 ,還有的像 。走進(jìn)這片樹(shù)林,你就像走進(jìn)了 。二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)確切地相信( ) 非常地相信( )堅(jiān)決地相信( ) 對(duì)自己懷有信心地叫( )忠實(shí)地信仰地叫( ) 履行自己的諾言叫( )取得別人的信任叫( ) 講究誠(chéng)實(shí)和信用叫( )三、寫(xiě)出下列歇后語(yǔ)中的人物名(8分)( )寫(xiě)字入木三分。 ( )大意失荊州驕兵必?cái)?。?)打( )一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。其中( )( )( )是三國(guó)時(shí)期的人物。( )是漢代的人物。參考答案:一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢二、si chn hn yng pn chchng zho xing三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎 專(zhuān)心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊四、演奏 祖國(guó) 西瓜五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。2.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。3.付出、在于給予,接受,也不是爭(zhēng)取。4.有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。5.春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。六、1.不只是剩我一個(gè)。2.老人上小船。3.有這種思想的只是極個(gè)別的同學(xué)。4.略5.略6.爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理。七、居然 突然 竟然 果然 必然八、B D A C九、課內(nèi)1.皮肉 腸胃 骨髓2.略 3.略課外1.奉獻(xiàn)2.沒(méi)有任何動(dòng)靜。形容全身沒(méi)有一點(diǎn)完好的地方,這里指樹(shù)枝被大風(fēng)吹斷了。3.等著,我給你家送些過(guò)來(lái)。4
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