四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-8海底世界第一課時(shí)浙教版

1、8、海底世界一、教學(xué)目標(biāo)1初步學(xué)會(huì)按事物的幾個(gè)方面分段的方法。2學(xué)會(huì)本課的15 個(gè)生字，理解 26 個(gè)詞語(yǔ)的意思，能根據(jù)問題的提示理解長(zhǎng)句與難句的意思，會(huì)背誦第2 自然段。3知道海底景色奇異，物產(chǎn)豐富；初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：按事物的幾個(gè)方面分段，認(rèn)識(shí)過渡段（句）的作用。教學(xué)難點(diǎn)：過渡段的歸并；理解長(zhǎng)句與難句的意思。三、教學(xué)準(zhǔn)備1海底世界的課件。2一張世界地圖或一個(gè)地球儀。3、組織學(xué)生收集、閱讀有關(guān)海底奧秘的資料四、教學(xué)時(shí)間： 3 課時(shí)第 1 課時(shí)（一）教學(xué)目標(biāo)1、通讀課文，學(xué)會(huì)本課的15 個(gè)生字，理解部分生字新詞的意思。2、按事物的幾個(gè)方面給課文分段。3、初

2、步知道海底的景色奇異，物產(chǎn)豐富。（二）教學(xué)過程1談話揭題。（ 1）今天，我們學(xué)習(xí)海底世界，它將帶我們?nèi)ヌ綔y(cè)海底世界的奧秘。同時(shí)，要繼續(xù)學(xué)習(xí)按事物幾方面分段的方法。（ 2）出示課件，讓學(xué)生粗略說說對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。（ 3）到課文中去看看海底是一個(gè)怎樣的世界。2初讀課文，自學(xué)生字新詞。要求：（ 1）通讀課文，標(biāo)上自然段的序號(hào)。（ 1）劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，想辦法記憶字形。出示生字新詞，讀讀，記記。字音：澎（第二聲）汪（第聲）梭、賊（平舌音）植、儲(chǔ)（翹舌音）蘊(yùn)藏（多音字）。字形：湃（ 3）查字典或聯(lián)系下文理解新詞。（結(jié)合彩圖認(rèn)識(shí) “梭子魚， 烏賊、海藻”等生物。用深入淺出的語(yǔ)言理解“器官、反推力、

3、生物”等名詞術(shù)語(yǔ)。“澎湃、竊竊私語(yǔ)”等詞語(yǔ)可留待隨文理解。 ）（4）開小火車?yán)首x波濤澎湃竊竊私語(yǔ)烏賊免費(fèi)植物蘊(yùn)藏儲(chǔ)量是否奇異細(xì)胞稀有金屬（ 5）分段指名朗讀并評(píng)議。（ 6）說說你對(duì)海底世界有什么新的認(rèn)識(shí)。3理清脈絡(luò)，給課文分段。（ 1）讀了課文，對(duì)海底世界有什么新的認(rèn)識(shí)？引導(dǎo)讀相關(guān)的段落。（讀中正音）討論中相機(jī)板書：景色奇異物產(chǎn)豐富（2）回憶單元學(xué)習(xí)提示的內(nèi)容，根據(jù)課后習(xí)題2 給課文分段。（3）交流。分段中遇到什么困難？重點(diǎn)點(diǎn)撥：“海底不但景色奇異， 而且物產(chǎn)豐富” 與上下文有什么關(guān)系？ （“景色奇異”總結(jié)了前兩自然段的內(nèi)容， “物產(chǎn)豐富”引出了后三自然段的內(nèi)容，這是個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的句子，一般歸并到下面一個(gè)段落。 ）小結(jié)：過渡段（句）不但起著承上啟下的作用，而且可以幫助我們了解課文的主要內(nèi)容，理解文章的結(jié)構(gòu)。在