八年級數(shù)學尺規(guī)作圖專題訓練二

1、絕密啟用前2014-2015學年度?學校7月月考卷試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題（題型注釋）1尺規(guī)作圖是指（ ）A.用量角器和刻度尺作圖 B.用圓規(guī)和有刻度的直尺作圖C.用圓規(guī)和無刻度的直尺作圖 D.用量角器和無刻度的直尺作圖【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)尺規(guī)作圖的定義：尺是不帶刻度的直尺，規(guī)是圓規(guī)進而得出答案解：尺規(guī)作圖所用的作圖工具是指不帶刻度的直尺和圓規(guī)故選：C點評：本題考查了尺規(guī)作圖的主要

2、工具，熟練記住尺規(guī)作圖實用工具中直尺是無刻度直尺是解題關鍵2用尺規(guī)作圖，已知三邊作三角形，用到的基本作圖是（ ）A作一個角等于已知角B作已知直線的垂線C作一條線段等于已知線段D作角的平分線【答案】C【解析】根據(jù)三邊作三角形用到的基本作圖是：作一條線段等于已知線段解：根據(jù)三邊作三角形用到的基本作圖是：作一條線段等于已知線段故選C3（2011沙縣質檢）右圖的尺規(guī)作圖是作（ ）A.線段的垂直平分線 B.一個半徑為定值的圓C.一條直線的平行線 D.一個角等于已知角【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)與一條線段兩個端點距離相等的點在這條線段的垂直平分線上，可得圖中的由兩弧相交得到的兩個點是這條線段垂直平分線

3、上的點，根據(jù)兩點確定一條直線可得過這兩點的直線是這條線段的垂直平分線解：設這條線段為AB，上邊兩弧的交點為C，下面兩弧的交點為DAC=BC，點C在AB的垂直平分線上，同理點D在AB的垂直平分線上，CD垂直平分AB，是線段的垂直平分線，故選A點評：用到的知識點為：與一條線段兩個端點距離相等的點在這條線段的垂直平分線上；兩點確定一條直線第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題（題型注釋）4如圖，作一個角等于已知角，其尺規(guī)作圖的原理是_（填SAS，ASA，AAS，SSS）【答案】SSS【解析】根據(jù)作圖過程以及全等三角形的判定方法進行判斷解答解：根據(jù)作圖過程可知，OC=OC

4、，OD=OD，CD=CD，利用的是三邊對應成比例，兩三角形全等，即作圖原理是SSS故答案為：SSS評卷人得分三、計算題（題型注釋）評卷人得分四、解答題（題型注釋）5數(shù)學課上，探討角平分線的作法時，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下： 小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.根據(jù)以上情境，解決下列問題：李老師用尺規(guī)作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是_.小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請說明理由.請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）【答案】解：(1)SSS。(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_。理由如下： PMOM , PNON，OMP=ONP

5、=90。在RtOMP和RtONP中，OP=OP，OM=ON，RtOMPRtONP（HL）。MOP=NOP。OP平分AOB。 （3）如圖所示. 步驟：利用刻度尺在OA、OB上分別截取OG=OH； 連接GH，利用刻度尺作出GH的中點Q； 作射線OQ。則OQ為AOB的平分線?！窘馕觥孔鲌D（復雜作圖），全等三角形的判定和性質?！痉治觥浚?）根據(jù)全等三角形的判定即可求解。（2）根據(jù)HL可證RtOMPRtONP，再根據(jù)全等三角形的性質即可作出判斷。（3）根據(jù)用刻度尺作角平分線的方法作出圖形，寫出作圖步驟即可。6如圖，已知ABC，B=90，按下列要求作圖（尺規(guī)作圖，不寫作圖步驟保留作圖痕跡）（1）作C的角平

6、分線與AB相交于D；在AC邊上取一點E，使CE=CB，連接DE（2）根據(jù)所作圖形寫出一對相等的線段和一對相等的銳角（不包括CE=CB，ECD=BCD）【答案】(1）作圖略（2）DB=DE，EDCBDC【解析】（1）根據(jù)題意畫出圖形； （2）根據(jù)圖形寫出相等的線段和相等的角。7已知:如圖,ABC中,請你按下列要求讀句畫圖: (“作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡并寫出結論)用尺規(guī)作圖作BAC的角平分線AD交邊BC于D點;作線段AD的垂直平分線EF,交AD于E點,交BC的延長線于F點； 根據(jù) ,作圖, 連結AF, 若B=40,請求出CAF的度數(shù).【答案】 圖略 圖略40【解析】 圖略 圖略 EF

7、是AD的垂直平分線 FA=FD （垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等） FAD=FDA （等邊對等角） 即 123 3B4 AD平分BAC 14 12B4 2B40 （1）用尺規(guī)作角平分線（見數(shù)學課本） （2）用尺規(guī)作線段的垂直平分線（見數(shù)學課本） （3）垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等、等邊對等角與角平分線性質的相結合8如圖，在ABC中，先作BAC的角平分線AD交BC于點D，再以AC邊上的一點O為圓心，過A、D兩點作O（用尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡，并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑）【答案】作圖見解析【解析】試題分析：首先作出角的平分線AD，然后作線段AD的垂直平分線，與AC的交

8、點即為O，以點O為圓心，以OA長為半徑作圓即可試題解析：作出角平分線AD，作AD的中垂線交AC于點O，作出O，O為所求作的圓考點：1、角平分線的作法；2、中垂線的作法；3、圓的作法9（2011潼南縣）畫ABC，使其兩邊為已知線段a、b，夾角為（要求：用尺規(guī)作圖，寫出已知、求作；保留作圖痕跡；不在已知的線、角上作圖；不寫作法）已知：求作：【答案】：解：已知：線段a、b、角（1分）求作：ABC使邊BC=a，AC=b，C=（2分）畫圖（保留作圖痕跡）（6分）【解析】：根據(jù)一個三角形的兩邊分別為a，b，這兩邊的夾角為，做一條射線CA，在原角上以任意長度為半徑畫弧，再以C為圓心，相同長度為半徑畫弧做出B

9、CA=，即可得出ABC10（6分）如圖,在ABC中, BAC是鈍角,按要求完成下列畫圖（不寫作法，保留作圖痕跡）用尺規(guī)作BAC的角平分線AE 用三角板作AC邊上的高BD用尺規(guī)作AC邊上的垂直平分線MN【答案】見解析【解析】試題分析：1）根據(jù)角平分線的做法作圖即可；（2）利用直角三角板，一條直角邊與AC重合，另一條直角邊過點B，再畫垂線即可；（3）根據(jù)線段垂直平分線的作法作圖試題解析：如圖所示： 考點：作圖復雜作圖11如圖所示，在ABC中，ABC=ACB（1）尺規(guī)作圖：過頂點A作ABC的角平分線AD；（不寫作法，保留作圖痕跡）（2）在AD上任取一點E，連接BE、CE求證：ABEACE【答案】（1

10、）（2）證明見解析【解析】解：（1）作圖如下：（2）證明：AD是ABC的角平分線， BAD=CAD。ABC=ACB，AB=AC。在ABE和ACE中，AB=AC，BAD=CAD，AE=AE，ABEACE（SAS）。（1）以A為圓心，以任意長為比較畫弧，分別交AB和AC于一點，分別以這兩點為圓心，以大于這兩點之間的距離為半徑畫弧，兩弧交于一點，過這點和A作射線，交BC于D，則AD為所求。（2）推出BAE=CAE，根據(jù)SAS證BAE和CAE全等即可。12作圖題：（3分）如圖，一塊大的三角板ABC，D是AB上一點，現(xiàn)要求過點D割出一塊小的角板ADE，使ADE=ABC，請用尺規(guī)作出ADE（不寫作法，保留

11、作圖痕跡，要寫結論）【答案】見解析【解析】試題分析：根據(jù)尺規(guī)作圖的基本作圖作一個角等于已知角的作法作圖即可試題解析：1、以B為圓心 適當長為半徑畫弧，交BC，BA的N，M點2、以D為圓心 BM為半徑畫弧交DA于F點3、以D為圓心 MN為半徑畫弧交前弧DA于H點4、連接DN并延長，交AC于E點ADE即為所要求的角考點：尺規(guī)作圖13已知一個三角形的兩條邊長分別是1cm和2cm，一個內角為圖1（1）請你借助圖1畫出一個滿足題設條件的三角形；（2）你是否還能畫出既滿足題設條件，又與（1）中所畫的三角形不全等的三角形？若能，請你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形；若不能，請說明理由（3）如果

12、將題設條件改為“三角形的兩條邊長分別是3cm和4cm，一個內角為”，那么滿足這一條件，且彼此不全等的三角形共有個友情提醒：請在你畫的圖中標出已知角的度數(shù)和已知邊的長度，“尺規(guī)作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡【答案】解：（1）如圖1；2cm1cm402cm1cm40圖1圖2（2）如圖2；（3）4【解析】（1）作一個角等于已知角40，然后在角的兩邊上分別以頂點截取1cm和2cm的線段，連接即可得到符合條件的三角形；（2）能，可在40角的一邊上以頂點截取1cm的線段，然后以1cm線段的另一個端點為圓心，2cm長為半徑作弧，與40角的另一邊交于一點，所得三角形也符合條件；（3）a=3，b=4，C=

13、40，a=3，B=40b=4，a=3，b=4，A=40有2解，先畫一條直線，確定一點A作40，取4cm，得到C，以C為圓心，3為半徑，交直線上有2點，B和B1，符合條件三角形有2個ABC和AB1C（有4個）14ABC是等腰三角形，AB=AC，A=36（1）利用尺規(guī)作B的角平分線BD，交AC于點D；（保留作圖痕跡，不寫作法）（2）判斷ABC是否為等腰三角形，并說明理由.【答案】1）如圖：作圖對得2分 （2）BCD是等腰三角形 3分 理由如下： AB=AC , A=36 ABC=C=72 4分 BD平分ABC DBC=ABC=36 BDC=C=72 5分 BCD是等腰三角形 6分【解析】略15如圖，已知點C是AOB的邊OB上的一點，求作P，使它經(jīng)過O、C兩點，且圓心P恰好在AOB的角平分線上.（尺規(guī)作圖，保留痕跡）CBAO【答案】作圖見解析.【解析】試題分析：首先作出AOB的角平分線，再作出OC的垂直平分線，兩線的交點就是圓心P，再以P為圓心，PC長為半徑畫圓即可試題解析：如圖所示：考點:作圖復雜作圖.（本題滿分6分）如圖，一塊三