五年級上冊人教版語文第五課詩意

1、五年級上冊人教版語文第五課詩意 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時照我還？ 意思：京口和瓜洲不過一水之遙，中山也只隔著幾重青山。 溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？ 泊船瓜洲是由北宋著名詩人王安石創(chuàng)作的一首七言絕句，抒發(fā)了詩人思戀家園的感情。 其中名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”千百年來一直為人所傳頌。 詩中“綠”字將無形的春風(fēng)化為鮮明的形象，極其傳神。 這首詩已入選人民教育出版社出版的小學(xué)語文教科書。 秋思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)， 欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。 意思：這首詩

2、寫的是人人意中常有之事，卻非人人所能道出。 作客他鄉(xiāng)，見秋風(fēng)而思故里，托便人捎信。 臨走時怕遺漏了什么，又連忙打開看了幾遍。 事本子平，而一經(jīng)入詩，特別是一經(jīng)張籍這樣的高手入詩，便臻妙境。 這在詩壇上并不是常有的。 張籍祖籍吳郡，此時客居洛陽，要表達(dá)這思念之情，在那個時代，只有修一封家書了。 可寫一封家書，來表達(dá)離情別緒又談何容易！這“意萬重”頗值得玩味。 它所表達(dá)的正是詩人鋪紙伸筆之際的情態(tài)：心里涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達(dá)。 詩中遲遲不能下筆的生動意態(tài)描寫，是我們對詩人的濃郁思鄉(xiāng)情有所體會了。 長相思 山一程，水一程， 身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更， 聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 意思：翻過一座座山，越過一倒倒水，我隨同護(hù)駕千軍萬馬，浩浩蕩蕩地向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。 夜深了，營帳中仍然燈火輝煌。 夜里，不知道什么時候，帳篷外忽然風(fēng)雪交加，陣陣風(fēng)雪聲攪得人無法入睡。 同樣的寒霄風(fēng)雪之聲，卻覺得和家鄉(xiāng)截然不同。 總的來說，上闋寫面、寫外，鋪陳壯觀；下闋寫點(diǎn)、寫內(nèi)，曲描心情。 選取的都是平.凡的事物，如山水風(fēng)雪、燈火聲音。 又采用短小精悍而通俗易懂的語句，輕巧排列，對應(yīng)整齊。 信手拈來，不顯雕琢。 近代大學(xué)者王國維評價說“容若詞自然真切”。 全篇融細(xì)膩情感.于雄壯景色