八年級(jí)政治步入青春地帶 (2).ppt

1、,（2010蕪湖中考）小明進(jìn)入青春期后，在家總愛(ài)和父母“頂?！睂?duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有 我行我素，唯我獨(dú)尊 主動(dòng)溝通，尋求幫助 學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” 自我封閉，少與他人交往 A B C D,【思路點(diǎn)撥】本題考查如何消除心理煩惱的相關(guān)知識(shí)。是兩種正確的做法；錯(cuò)誤，不但不會(huì)消除心理煩惱、健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)帶來(lái)一些新的問(wèn)題。 答案：B,一、最佳選擇題 1進(jìn)入青春期，越來(lái)越明顯的是( ) A人的性格特征 B人的性別特征 C人的年齡特征 D人的思維特征 【解析】選B。本題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期變化的理解。進(jìn)入青春期后，青少年的生理、心

2、理等方面均發(fā)生了變化，使青少年男女的性別特征越來(lái)越明顯，性格特征也越來(lái)越清晰。故B是正確的。,2消除對(duì)性的好奇和神秘感，及時(shí)解除不必要的煩惱和心理負(fù)擔(dān)，正確的途徑是( ) A培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，豐富自己的文化生活 B廣交朋友，加深對(duì)異性的了解 C學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，了解自己的生理、心理變化 D聽(tīng)從父母、老師的指導(dǎo),【解析】選C。本題旨在考查學(xué)生對(duì)消除青春期煩惱與困惑的途徑的把握。消除青春期的煩惱與困惑的途徑是多樣的，如：學(xué)習(xí)青春期知識(shí)；培養(yǎng)多方面的興趣與愛(ài)好等。青少年之所以對(duì)性產(chǎn)生好奇與神秘感，是因?yàn)閷?duì)青春期的一些知識(shí)不太了解，所以可以通過(guò)正確的途徑來(lái)學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，這樣就可以消除神秘感，

3、進(jìn)而消除因性而帶來(lái)的煩惱。,3下列關(guān)于青春期說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A青春期是一個(gè)人精力最充沛、興趣最廣泛的時(shí)期 B青春期是一個(gè)充滿(mǎn)煩惱和困惑，不可理喻的時(shí)期 C青春期是一個(gè)人生理、心理變化最明顯的時(shí)期 D青春期是人生中必須經(jīng)歷的重要時(shí)期 【解析】選B。本題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期認(rèn)識(shí)的把握情況。進(jìn)入青春期后，青少年的生理和心理發(fā)生了重大變化，這些變化常使人感到新奇、神秘，同時(shí)也給青少年帶來(lái)了煩惱和困惑。這種現(xiàn)象是正常的，只要能通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩饺フ{(diào)節(jié)，是可以安全、快樂(lè)地度過(guò)青春期的。,4生活中，我們往往對(duì)許多事物感到新奇和神秘，充滿(mǎn)煩惱和困惑。這些都是_引起的。( ) A.知識(shí)視野的拓寬 B.社會(huì)復(fù)雜多

4、變 C.物質(zhì)文明程度較高 D.生理和心理變化 【解析】選D。本題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期煩惱與困惑產(chǎn)生的原因的把握。進(jìn)入青春期后，人的生理、心理發(fā)生了很大變化，面對(duì)這些變化，部分青少年難以接受，煩惱與困惑就產(chǎn)生了，故正確答案為D。,農(nóng)四師79團(tuán)學(xué)校聯(lián)合團(tuán)計(jì)劃生育服務(wù)人員,針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)發(fā)育中存在的青春期困惑,為全校500多名中學(xué)生舉辦了青春期保健專(zhuān)題知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，幫助學(xué)生消除了青春期的困惑和煩惱，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。據(jù)此回答5、6題：,5下列屬于青春期煩惱的是( ) 凡事只想自主安排，不讓家長(zhǎng)插手 想和異性交往，但又害怕別人說(shuō)閑話(huà) 經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而沖動(dòng) 有了自己的秘密，卻不知道向

5、誰(shuí)說(shuō) A. B. C. D.,【解析】選D。進(jìn)入青春期后，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，凡事不想讓父母再插手，甚至要擺脫父母的約束；對(duì)異性產(chǎn)生了好感，但又不知道該如何與異性交往；變得異常暴躁，常常為一點(diǎn)小事而沖動(dòng)；心中有了小秘密，想像以前那樣說(shuō)出來(lái)，但卻找不到可以?xún)A訴的對(duì)象。故上述四個(gè)選擇肢都屬于青春期的煩惱。,6面對(duì)“成長(zhǎng)的煩惱”，我們要采取合適的方式消除。下列消除煩惱的方式不妥的是( ) A.向自己的知心朋友訴說(shuō) B.讀書(shū)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力 C.進(jìn)行必要的心理咨詢(xún) D.把煩惱情緒發(fā)泄到父母、朋友身上 【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)消除青春期煩惱與困惑方法的掌握情況。有了煩惱，可以向朋友訴說(shuō)；可以讀書(shū)、看報(bào)，轉(zhuǎn)

6、移注意力；也可以進(jìn)行心理咨詢(xún)等，但是在發(fā)泄煩惱時(shí)，千萬(wàn)不能危及他人，故選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。,7.2010年4月30日中國(guó)日?qǐng)?bào)訊“平時(shí)有什么煩惱要及時(shí)講出來(lái)，還可以把煩惱怎么消除的過(guò)程寫(xiě)在日記上，作為成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證”昨日，在開(kāi)福區(qū)清水塘社區(qū)的“青蘋(píng)果樂(lè)園”，傳來(lái)清水塘小學(xué)副校長(zhǎng)符新華和小朋友交流的“悄悄話(huà)”。“青蘋(píng)果樂(lè)園”成立當(dāng)日，清水塘街道辦事處“創(chuàng)業(yè)者家園”也正式開(kāi)門(mén)納客，“兩園”為當(dāng)?shù)厍嗌倌旰屯鈦?lái)人員撐起健康保護(hù)傘?！扒嗵O(píng)果樂(lè)園”的成立( ),可以幫助青春期的孩子調(diào)適煩惱和困惑 侵犯了青春期孩子的隱私權(quán) 是進(jìn)行青春期教育的一次有益嘗試 可以及時(shí)地解除青春期不必要的心理負(fù)擔(dān) A. B.C.D.,

7、【解析】選C。本題考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力?！扒嗵O(píng)果樂(lè)園”的成立是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育的有益嘗試，“悄悄話(huà)”的開(kāi)通，可以幫助迷惘的學(xué)生調(diào)適和消除煩惱，解除不必要的心理負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，并沒(méi)有侵犯學(xué)生的隱私權(quán)，故正確答案為C。,8“北京市第一屆中小學(xué)青春期教育交流研討會(huì)”在首都師范大學(xué)召開(kāi)，來(lái)自全市中小學(xué)的老師共同探討如何從生物學(xué)、心理、法律、審美、責(zé)任等方面對(duì)孩子進(jìn)行青春期教育。對(duì)青少年進(jìn)行青春期教育( ) 有利于青少年順利地度過(guò)青春期 有利于青少年以積極的心態(tài)接納青春期的變化 能徹底消除青少年青春期的煩惱 有利于青少年的健康成長(zhǎng) A. B. C. D.,【解析】選D。本題旨

8、在考查學(xué)生對(duì)開(kāi)展青春期教育的重要意義的把握。對(duì)正處于青春期困惑與煩惱中的青少年進(jìn)行青春期教育，有利于青少年化解青春期煩惱，愉快地度過(guò)青春期。的說(shuō)法太絕對(duì)，青春期教育并不能徹底消除青春期煩惱。故正確，選D項(xiàng)。,二、簡(jiǎn)答題 9材料一 中學(xué)生劉黎有許多心事，但不知道向誰(shuí)傾訴，老是憋在心里，為此總是郁郁寡歡；李雙進(jìn)入青春期后，總感到莫名的煩躁，不愿和同學(xué)交流，甚至經(jīng)常有想與同學(xué)打架的沖動(dòng) 材料二 紹興市教育局對(duì)470名學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。從學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，有72.98%的學(xué)生表示“有時(shí)會(huì)有”心理煩惱，“經(jīng)常有”的占14.89%，“心理特別煩惱”的占2.13%。,（1）你有過(guò)類(lèi)似的煩惱嗎？ （2

9、）你是如何認(rèn)識(shí)上述煩惱的？ （3）想一想，我們?nèi)绾尾拍芟鲜鲂睦頍溃?【解析】本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。第（1）問(wèn)開(kāi)放性很強(qiáng)，只要能結(jié)合自身實(shí)際談出自己的煩惱即可；第（2）問(wèn)要圍繞積極與消極兩個(gè)方面組織答案；第（3）問(wèn)可回歸教材，直接找到答案即可。 答案： （1）有，如：不知道如何與他人交往；在家經(jīng)常莫名煩躁等。 （2）青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘，很想了解其中的奧秘，也會(huì)帶來(lái)一些煩惱和困惑。這些煩惱是進(jìn)入青春期后的正?，F(xiàn)象，同時(shí)也需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，否則會(huì)影響身心健康。,（3）通過(guò)正確的途徑學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，了解自己的生理、心理變化，消除對(duì)性的好奇和神秘感，及時(shí)解除不必要的煩惱和心理負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)之余投身于各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，豐富自己的精神生活，開(kāi)闊視野，廣交朋友，減少青春期的煩惱。增強(qiáng)自制力，用理智來(lái)控制自己的情感和行為。,三、活動(dòng)探究題 10如果將人的一生比作四季，那么，中學(xué)生正處于生命的春季青春期。青春期是人生最美好的年華，它朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，令人感到新奇和神秘。它既給我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也帶來(lái)一些煩惱和困惑。 （1）請(qǐng)你調(diào)查：青春期給你和你的同學(xué)帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？又給你們帶來(lái)了哪些煩惱和困惑？ （2）請(qǐng)你探究：青春期為什么會(huì)帶來(lái)這些煩惱和困惑？,【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)青春期煩惱與困