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文檔簡介
1、二元一次不等式(組)表示的平面 區(qū)域與簡單的線性規(guī)劃問題,麒麟中學:鄧春生,【教學目標】 1、了解二元一次不等式(組)的相關概念,并 能夠畫出二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域; 2、會用“圖解法”求線性目標函數的最值,并 能夠解決一些簡單的含參數問題; 3、培養(yǎng)學生觀察、聯想以及作圖的能力,滲透 數形結合、化歸的數學思想方法,增強學生 應用數學的意識。,【教學重難點】 重點:能準確畫出二元一次不等式(組)表示的平 面區(qū)域,并會用“圖解法”求線性目標函數的最值。 難點:能夠解決線性規(guī)劃問題中一些簡單的含參 數問題。,知識回顧,1、二元一次不等式表示的平面區(qū)域 (1)一般地,直線 把平面分成兩個
2、區(qū)域: 不等式 表示直線 的平面區(qū)域, 不等式 表示直線 的平面區(qū)域。 (2)“選點法”確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域 任選一個 的點(若直線不過原點, 通常選擇原點); 檢查它的坐標是否滿足所給的不等式; 若適合,則該點 即為不等式所表示的平面區(qū)域, 否則,直線的 為不等式所表示的平面區(qū)域。 上述過程可概括為:“ ”.,上方,下方,不在直線上,所在的一側,另一側,直線定邊界,特殊點定區(qū)域,拓展: 一般地,直線 把平面分成兩個區(qū)域 不等式 表示直線 的平面區(qū)域; 不等式 表示直線 的平面區(qū)域。 簡記為:“ ”.,上方,下方,同上異下,思考: 不等式 與 所表示的平面區(qū)域有何不同?,注意直線的
3、虛實!,典例分析,例1、(課本P76)不等式 表示直線 ( ) A.上方的平面區(qū)域 B.上方的平面區(qū)域(包括直線) C.下方的平面區(qū)域 D.下方的平面區(qū)域(包括直線),變式1:若點 在不等式 表示平面區(qū)域內, 則實數 的取值范圍是 ,變式2: 若點 在直線 表示的下方平面區(qū)域內, 則實數 的取值范圍是 ,變式3: 若點 與點 分別在直線 的兩側, 則實數 的取值范圍是 ,B,知識回顧,(3) 二元一次不等式組表示的平面區(qū)域 不等式組中各個不等式表示平面區(qū)域的 部分.,公共,求目標函數 的最大值,(4)求簡單線性規(guī)劃問題的一般步驟 :畫出線性約束條件所確定的平面區(qū)域; :作出目標函數所表示的平面直線系中的任意直線 . 形如 的目標函數而言,通常令 ,得直線 : . :將直線 平行移動,以確定最值所對應的點的位置. :解有關方程組求最值點的坐標,再代入目標函數, 求出目標函數的最值.,作,移,求,畫,變式1: 若例題2中的不等式組不變,則目標函數 的取值范圍是 ,變式3: 若例題2中的不等式組不變,如果目標函數 僅在點 處取得最小值,則實數 的
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