初一作文記敘文范文600字左右

1、初一作文記敘文范文600字左右 在我們的人生道路中會發(fā)生數(shù)不勝數(shù)的事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的卻令人記憶猶新。在我的記憶中，一直有這樣一件事印在我的腦海中，揮之不去 夕陽西下，火紅的太陽離開了人們的視線，繼而炙熱的感覺也在人的皮膚上消匿。在家沉悶了一天的我決定出去走一走。 外面水天相接的地方被染成橘紅色，晚霞在云霧飄渺之中展現(xiàn)它的風采。一陣陣風吹過，樹上的葉子輕盈的身姿，嘩啦啦地擺動著，一切是那么的美好，我的心也跟著放松下來。 天，黑了下來 我獨自一人的身影在月色中被拉得修長江下踩著樹葉發(fā)出的沙沙聲讓我有些害怕。我加快腳步，準備回家，可是一場意外卻發(fā)生了。 在拐角的路口處，一道嘎吱的聲音讓我的心顫

2、抖了一下，我跑過去一看，映入眼簾的是血腥的場面，一條母狗躺在冰冷的馬路中央不停地抽搐著，痛苦的呻吟著，渾身血淋淋的。不一會，他的四肢不動了，聳拉著腦袋爬服在地上，永遠的閉上眼睛，這是多么悲慘的一幕??！一輛無情無其他大卡車奪走了他一分鐘前還活躍的小生命，此時的他臉上還殘留著剛剛的絲絲笑容，我為這只母狗悲慘的命運而感到悲哀，這是一只小狗踉踉蹌蹌地跑到母狗身邊，眼神惶恐的望著母親，它簡直不敢相信自己的眼睛咽切的一切讓她無法承受難以置信，它開始舔舐她的母親，用它那稚嫩的爪子輕輕地敲打著那條狗，同時低聲哀嚎，聲音一次比一次大，一次比一次凄厲，望著這一幕，我的內(nèi)心五味雜，復雜極了。如果那條母狗還有生命的跡

3、象，我一定會救它的。小狗那脆弱的叫聲換來的只是母狗那僵硬的身體的無動于衷，它再次向天空哀鳴，嘗試把母狗的身體拖到路旁，用用那嬌弱的身體，推動母狗的身體，不停地換著姿勢，可是忙活了半天。還是無濟于事，它此刻是多么無助，最后它選擇了放棄。一步三回頭，深情的凝望著自己已經(jīng)死去的母親，似乎在回想往日母親對自己的愛如此偉大。 夜，漸漸的深了 路旁的樹葉在沙沙作響，而我卻感受不到含義。我望著這一幕，觸動心靈、臉型像波濤一樣，久久不能平靜，一股暖流涌上心頭。 時至今日，那件事還一直清晰的在我的腦海中，令我無法忘懷。那母子之間深深的愛，更是讓我為之動容，為之震撼，為之銘心。我想這便是世間親情最深情的最真摯的演

4、繹吧！我無法忘記那感人肺腑的場景，無法忘記那牽動人心的一幕，無法忘記那觸動我心里的涓涓細流的親情那件事一直刻在我心中留下深深的烙印 老師點評：這是一篇敘事的作文，小作者寫了一件在自己回家途中遇到的一件難以忘懷的事情。對事件描寫詳細，文章第一部分對環(huán)境的描寫很好地反襯了后文的悲傷，結(jié)尾直白表述了自己內(nèi)心的想法觸動。是一篇好文章。 作文評點網(wǎng).pingdianedu. 我最喜歡的藝術(shù)品 作者：盛 貝 關(guān)鍵詞：藝術(shù)品水晶小蛇由來外形 記敘文六年級 從小到大，我得到的藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的，還是桌子上的水晶小蛇。這不僅因為它是爸爸送給我的生日禮物，更因為它是件精美的藝術(shù)品。（學寫提綱：“我”最喜

5、歡水晶小蛇。） 你看，它的外表是多么漂亮呀，那水晶石是透明的，透過它能看到書上面的字，就像沒有擋著一樣清晰。水晶石是正方形，里面有一塊石頭，石頭上盤繞著一條鐫刻的小蛇。那蛇昂著頭，還吐出分叉的舌頭，舌頭上還有一顆一顆細細的水珠。（水晶小蛇的外形。） 正方形的水晶石上有一處缺口，那缺口又光又滑，說起它來，還有一段插曲呢！ 三年前我八歲生日時，爸爸把這條水晶小蛇送給我，我樂顛顛地跑進自己的小屋，愛不釋手地玩著。誰知我手一滑，它竟掉到了地上。我發(fā)現(xiàn)邊兒竟摔了一個口子，嚇得我趕緊把它藏進鞋子里。第二天穿鞋子時，一用力，疼得我大叫起來。爸媽跑來往我鞋子里一摸，摸出了水晶小蛇！我顧不得疼，趕緊向爸媽認錯：

6、“是我把水晶小蛇摔壞藏在鞋子里的！”爸爸卻哈哈大笑起來：“小傻瓜，那缺口本來就有，是用來擺放的呀！”我聽了，羞紅著臉笑了起來。（水晶小蛇上小缺口的來歷。） 水晶小蛇還得到了其他人的贊賞呢！那一次，許多朋友來我家玩，看見了我的水晶小蛇，都贊不絕口?？此麄兡菢幼?，似乎比我還喜歡它，甚至還有人向我提出要買下它。我笑了，自豪地說：“要是其他藝術(shù)品，別說買了，送給你都行，可這水晶小蛇呀，那絕對不行！”（通過別人要買水晶小蛇“我”不賣，來體現(xiàn)“我”對它的喜愛。） 水晶小蛇伴我度過了三個春秋，它是我最喜歡的藝術(shù)品，是我認為的世界上最美、最好的藝術(shù)品！ 最佳學習點 學選材 本文以水晶小蛇這件裝飾品為“物”，寫

7、出它的特征和實用價值，從而表達了“我”對它的喜愛。 學結(jié)構(gòu) 本文采用順敘和插敘相結(jié)合的敘述手法來安排結(jié)構(gòu)。作者在敘述水晶小蛇上的缺口時，插入了三年前有關(guān)缺口的小插曲，不僅增加了故事的曲折性，也使水晶小蛇的特征更加細化。插敘部分不要去描述，只要敘述就可以了，插入的內(nèi)容敘述完后，再回到原來敘述的事件上。關(guān)于這一點，本文就做得很好。 哪個學校的哪個領(lǐng)導布置的這么無腦的作業(yè)??？要不是有圖有真相，我真不信。 看題主截圖，這作業(yè)應該是校方布置的，老師只是執(zhí)行者。在教育圈混跡多年的苗媽，可以毫不客氣地說，真的有許多管教育的領(lǐng)導，根本不懂教育！所謂外行指導內(nèi)行，這類領(lǐng)導常用腳趾頭想問題，拍屁股做決策?！罢`人子

8、弟”就是這么來的。 “給逝去的人寫一封信，要求600字”，這樣的作業(yè)，犯了兩個嚴重的錯誤： 1.根本不懂一年級孩子的學習認知規(guī)律。建議這位領(lǐng)導自己去翻翻一年級語文教材，上下冊加起來所要求的識字量也不過5、600而已，要求會寫的字就更少了。別跟我說“不認識的漢字寫拼音”。按照教學大綱，一年級也不過是要求學生能根據(jù)圖片寫一兩句話。等到三年級才正式進入作文階段，而字量也遠比600字少很多。 2.這樣的作業(yè)內(nèi)容，絕對是道德綁架！清明節(jié)要求給親人寫信，這是叫應景么？過清明節(jié)沒錯，吊唁親人沒錯，但悼念方式很多，卻非要強行大規(guī)模書面煽情，領(lǐng)導，您確定要這么做么？做給誰看呢？教育局給您也布置了任務(wù)了么？ 圖中

9、還有第二條作業(yè)，“我心中的先烈繪畫比賽”，孩子們，你們知道什么叫“先烈”么？哎呀，不說啦，適量吐槽，有益健康。吐多了傷身。苗媽只是慶幸自己的孩子沒在這樣的學校讀書。 我是苗媽，一個教師媽媽，熱愛獨立思考，崇尚終身學習。讓我們和孩子一起成長。 你是說我嗎？你一定失望了，因為我沒去過山川大河，沒到過湖塘海邊?？墒俏伊魬俚募亦l(xiāng)，也許能給你點遐想。 我生活在一片不大地方，幾十戶人家，沒啥差別，精耕細作忙活就是那點，養(yǎng)家糊口的莊稼。說起村子的周圍，有條小溪不大，但是常年流水不斷。我們離不開她，吃靠她，穿靠他。有了她，草顯得青翠溫柔，曲曲扭扭立在羊腸的兩側(cè)，特別是好些我們都叫不上名的花，悠閑自在笑著臉，擺著頭。在我們面前既沒有所羞愧，也不像存在許多憂愁，倒是是似乎從內(nèi)心告訴身邊的人，咱們都好！ 日復一日，年復一年生活緊吧點，鄉(xiāng)親們總是和和氣氣，相互幫襯著。也難怪都是一個血脈傳承的嗎！我們最大的苛求，是到外面看看，比比是否比家鄉(xiāng)還好。 就在兩年前，來了一些人，說我們這是貧困地區(qū)。真讓人詫異，更讓我們不解的是，說要解困得整體搬遷，細想想也確實，我們沒有見過其它地方還有別的村，這是讓我們往哪搬呀。 我們搬進一個好大好大的村子有很多人。房子一排一排的，特別是半大孩子都在一起的地方，它叫學?！，F(xiàn)在的住處比我們以前住的大多了，也亮堂多了。屋里放著能出聲，能有人的方鏡子。叫電視。