語文口語交際練習(xí)題

1、語文口語交際練習(xí)題1、李軍在上學(xué)路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。對于老師的查問，李軍既不能表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評，他該怎么說才能達(dá)到以上的目的，又顯得自然得體呢？（不能撒謊）（回答：對不起！老師：我不是無故遲到的，我有不得已的原因，請老師相信我，我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生！） 2、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢？（回答：媽媽，學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，看一會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，我看會球賽，放松一下，等下就馬上去學(xué)習(xí)，可以嗎？） 3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒

2、了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道：（回答：老師，我沒有把小樹苗弄倒，我是看見它倒了，所以想把它扶起來，您要相信我?。?4、小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我的新書弄臟了，以后再也不借書給你！”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對話：小A：“_ 。 ”小B：“_ ?！?、假如你獲得了全國小學(xué)生新世紀(jì)杯作文比賽一等獎,有人向你祝賀,請根據(jù)不同語體要求，作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。使人感到親切而易于接受的口語體（ ）莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語（ ）含蓄、富有文采的書面語（ ）幽默、詼諧的口語體（ ） (答案：1.謝謝大家的關(guān)注，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個獎的背后是她孜孜不倦

3、的指導(dǎo)和幫助；其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我，讓我有充足的動力；最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個獎項(xiàng)，謝謝大家，謝謝！3.一分耕耘一分收獲，我的努力沒有白費(fèi)。4.大獎年年發(fā)，今天來我家，拿到一等獎，抱走幸?；?感謝大家，感謝我的老師，感謝一直支持我的人，謝謝大家，謝謝！）6、一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會說： 作為他的家長，你會說： 作為他的朋友，你會說：答：（他的老師：加油！加把勁！你能行！他的家長：孩子，繼續(xù)努力，落后是一時(shí)的作為他的朋友，你會說：有壓力才有動力，我們一起努力?。?、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。

4、如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？（回答：聽歌是一種很好的放松的方式，學(xué)校的課業(yè)太繁重聽歌正好可以緩解緊繃的腦筋，需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W(xué)習(xí)。）8、有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在草坪里玩耍，他去勸那個學(xué)生，那個學(xué)生卻說：“踩得人多了，少我一個不少，多我一個不多，有什么關(guān)系？”王明該怎么說？（如果每個人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個就很多！ 少你一個會很少9、有同學(xué)說：“讀書不能當(dāng)班干部，否則會影響學(xué)習(xí)成績，還會得罪同學(xué).”你同意這種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕目捶?。不對，既然這樣，那為什么還有人當(dāng)班干部呢？ 當(dāng)班干部是為了為班級服務(wù)，只要你當(dāng)班干部時(shí)不驕傲自大，處處和別人炫耀，我想沒有人會說你得罪同學(xué)的。至于學(xué)習(xí)，我相信，一般當(dāng)班干部的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯，只要稍稍再努努力就行了。10、.晚會時(shí)序幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美的步出舞臺，在觀眾熱情