初中七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.5動(dòng)物在生物圈中的作用名師精編教案新版濟(jì)南版

1、名校名 推薦2.2.5動(dòng)物在生物圈中的作用一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出動(dòng)物在維持生物的生存和穩(wěn)定中所起的作用；2、說(shuō)出動(dòng)物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)中的作用；3、概述動(dòng)物在自然界中的作用。二、課時(shí)安排1 課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)1、舉例說(shuō)出動(dòng)物在維持生物的生存和穩(wěn)定中所起的作用；2、概述動(dòng)物在自然界中的作用。四、教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)出動(dòng)物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)中的作用。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾. 卡遜于 1962 年出版了寂靜的春天一書(shū)。在這本書(shū)中，書(shū)中繪聲繪色地描寫(xiě)了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的世界。由于它的廣泛影響，美國(guó)政府開(kāi)始改變了對(duì)農(nóng)藥政策的取向， 最終使劇毒殺蟲(chóng)劑停止了生產(chǎn)和使用，其中包括曾獲得諾貝

2、爾獎(jiǎng)的DDT等。令人遺憾的是， 有些地方， 包括中國(guó)某些地區(qū)，人們至今仍在非法地生產(chǎn)和使用著被禁止使用的農(nóng)藥。據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)展中國(guó)家由于農(nóng)藥使用不當(dāng)而發(fā)生的死亡事件每年都有上萬(wàn)起，約有 150-200 萬(wàn)人急性農(nóng)藥中毒。我們知道綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物，那么動(dòng)物在自然界中起什么作用呢？1名校名 推薦今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下動(dòng)物在生物圈中的作用。（二）講授新課探究：動(dòng)物在生物圈中的作用閱讀教材 100 102 頁(yè)文字資料，概括動(dòng)物在生物圈中的作用，思考：1. 動(dòng)物是如何促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)的？2. 動(dòng)物的活動(dòng)是如何影響植物的繁衍生息的？（三）知識(shí)運(yùn)用1動(dòng)物能夠維持_ ；動(dòng)物能夠幫助植物_ ，使這

3、些植物能夠順利地繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播_，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍2能夠說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中作用的一項(xiàng)是（）動(dòng)物是食物鏈中不可缺少的組成部分動(dòng)物和植物共同組成生物圈動(dòng)物能促進(jìn)植物的繁殖動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)ABCD（四）歸納小結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用1、促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)2、維持生物的生存和穩(wěn)定（五）隨堂檢測(cè)2名校名 推薦1下列關(guān)于觀察與實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A觀察花的結(jié)構(gòu)、草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、蚯蚓的形態(tài)，都要用到放大鏡、顯微鏡等工具B探究螞蟻的通訊時(shí)，捕獲到螞蟻要先飼養(yǎng)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)前讓其處于饑餓狀態(tài)C顯微鏡的目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，調(diào)好反光鏡就可以看到明亮的視野D制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液2動(dòng)物能利用動(dòng)作、 聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（）A昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈D老母雞“咯咯”地召喚小雞3蜜蜂、白蟻、猴等具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是（）A成員之間有明確的分工B群體內(nèi)部往往形成一定的組織C有的群體中還形成等級(jí)D A、B、 C 都是六、板書(shū)設(shè)計(jì)第二章生物圈中的動(dòng)物第五節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物在生物圈中的作用3名校名 推薦促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)維持生物的生存和穩(wěn)定如：傳播花粉、種子如：分解有機(jī)物七