2020年大班半日活動計劃（精品）

1、大班半日活動計劃（精品） 大班半日活動計劃 活動目標： 1、能安靜地進行桌面游戲。 2、學習與同伴合作一起玩。 重點指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。 二體鍛活動 活動目標： 1、喜歡玩體育活動器具。 2、活動中注意適當休息，避免出汗太多而感冒。 重點指導：拍皮球 分散游戲：大型玩具 集體游戲： 三學習活動：數(shù)學王國旅游記學編應(yīng)用題 活動名稱：數(shù)學王國旅游記學編應(yīng)用題 活動目標： 1、能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。 2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。 活動準備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計算本人手一份。 活動過程： 一開火車 師：今天，我們要開火車去數(shù)學王國旅游?？纯凑l的火車

2、開得快！ 出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。 二數(shù)學王國旅游 我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學王國了，國王請我們先欣賞號風景：看看是什么？吆！真美??！誰能說說是什么意思？鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。 用同樣的方法學習號風景，號風景，號風景。 三看禮物 四個風景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示13，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示15，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示31，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示51，幼兒說五四三二一，

3、翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。 四結(jié)束語：今天，我們在數(shù)學王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。 四區(qū)角活動 活動目標： 1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，并有一定的持久性。 重點指導：英語角、計算角 生活活動 活動目標： 1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。 2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。 一、晨間活動 1.接待：熱情接待每位幼兒，幼兒能夠主動用英語向老師問早 2.自選活動： 語言角：故事轟隆隆來了 計算角：6的組成 美術(shù)角：動物是我們的好朋友 自理角：繞毛線圖案 益智角：拼圖 要求： 1）活動時盡量保持安靜，和同伴小聲交流不影響其他幼兒

4、 2）提醒幼兒自由選擇活動，在指定的區(qū)域愉快的活動 3）活動中能夠有序的收放材料 3.戶外鍛煉： 項目：跳繩、套圈、踩小車、過障礙物、保齡球 要求： 1）愛惜材料，活動后及時收放整齊 2）提醒幼兒動靜交替，活動中注意安全 3）重點知道幼兒跳繩，幫助幼兒較快的掌握跳繩的基本技法 二、生活活動 1.勞動：提醒幼兒擦干凈自己的椅子，值日生做好一日工作 2.盥洗：提醒幼兒有秩序的入廁，洗手時將水龍頭開小一些 3.點心：提醒幼兒端好豆奶杯子，一口點心一口豆奶，保持安靜 4.午餐：提醒幼兒正確使用筷子，并保持桌面、地面整潔 三、教育教學活動 綜合活動：逃家小兔 活動目標： 1、通過親子導讀，幫助幼兒和家長

5、理解作品的深刻含義，大班半日活動計劃。 2、在閱讀、游戲、繪畫、表演活動中，學習用語言表達對作品的感受。 3、在活動中體驗?zāi)缸庸睬榈挠鋹偂?活動準備： 1、逃家小兔繪本、課件 2、布簾以及部分圖片 活動過程： 一、親子游戲：找手 1.玩幼兒找媽媽手的游戲 1）教師：在布簾后面藏著小朋友們的媽媽，你們能夠找到自己媽媽的手嗎？ 2）幼兒繼續(xù)尋找，幼兒園工作計劃大班半日活動計劃。 教師問幼兒為什么找到或沒找到媽媽，幼兒談?wù)劯惺?2.交換游戲，媽媽們找孩子的手。 教師：媽媽為什么這么容易找到寶寶的手？ 家長談?wù)劯惺?二、導讀作品逃家小兔 教師：小兔和媽媽也做了個有趣的游戲。 1.閱讀圖書課件逃家小兔

6、1）教師：你聽到故事中小兔子變成了什么？兔媽媽又變成了什么？ 2）教師：小兔變的時候，兔媽媽為什么要變成這些而不變成別的呢？ 2.再次閱讀（分角色閱讀） 1）教師和幼兒閱讀小兔的話，媽媽閱讀兔媽媽的話。 2）有感情的閱讀故事。 3）教師：小兔和媽媽游戲時，小兔子怎么說，媽媽又是怎么說的？（幼兒一邊說，教師一邊出示圖片幫助幼兒記憶）你最喜歡兔媽媽變的什么？（可請家長猜一猜） 三、創(chuàng)編故事并親子裝扮表演 1.教師：你們想玩小兔和兔媽媽變變變的游戲嗎？你們想變成什么，媽媽又會變成什么來找你？ 2.親子討論，鼓勵家長和幼兒把自己創(chuàng)編的情節(jié)畫下來并附上文字。 3.請部分家長和幼兒將自己創(chuàng)編的情節(jié)用書上的語言說一說。 四、延伸活動 將家長和幼兒創(chuàng)編的故事情節(jié)裝訂成冊，平時供幼兒之間相互閱讀，進一步體驗偉大的母愛。 五、游戲活動 學習活動 名稱：對稱 目的：初步理解對稱的概念，知道對稱一般分為點對稱和軸對稱兩種形式。 初步感受蘊含在大自然以及工藝美術(shù)作品中的對稱美。 準備：教師示范用的三對紙制蝴蝶翅膀 收集具有對稱圖案的物品，如壁掛、瓷器、工藝地毯。 幼兒創(chuàng)作用的材料、工具：印畫用的水粉顏料、毛筆、白卡紙。 過程：一、初步感受對稱美 教師把紙制蝴蝶翅膀分散布置在黑板上。