




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、雙曲線的標準方程,一、復(fù)習(xí)回顧,1.橢圓的定義是什么? 2.橢圓的標準方程、焦點坐標是什么?,y,|MF1|+|MF2|=2a(2a|F1F2|),a2=b2+c2,F ( c,0) F(0, c),雙曲線的定義,平面內(nèi)與兩定點F1F2的距離的差的絕對值等于常數(shù)(小于|F1F2 | )的點的軌跡叫做雙曲線。 這兩個定點叫做雙曲線的焦點, 兩焦點間的距離叫做雙曲線的焦距。,如圖(A),,|MF1|-|MF2|=2a,如圖(B),,|MF2|-|MF1|=2a,上面 兩條合起來叫做雙曲線,由可得:,| |MF1|-|MF2| | = 2a (差的絕對值),共性:,區(qū)別:,橢圓與雙曲線定義的比較:,
2、1、兩者都是平面內(nèi)動點到兩定點的距離問題; 2、兩者的定點都是焦點; 3、兩者定點間的距離都是焦距。,橢圓是距離之和; 雙曲線是距離之差的絕對值。,請思考?,1、平面內(nèi)與兩定點的距離的差等于常數(shù) 2a(小于|F1F2| )的軌跡是什么?,2、平面內(nèi)與兩定點的距離的差的絕對值等于 常數(shù)(等于|F1F2| )的軌跡是什么?,3、平面內(nèi)與兩定點的距離的差的絕對值等于 常數(shù)(大于|F1F2| )的軌跡是什么?,雙曲線的一支,是在直線F1F2上且 以F1、F2為端點向外的兩條射線,不存在,x,o,設(shè)M(x , y),雙曲線的焦 距為2c(c0),F1(-c,0),F2(c,0) 常數(shù)為2a,F1,F2,M,以F1,F2所在的直線為X軸,線段F1F2的中點o為原點建立直角 坐標系,1. 建系.,2.設(shè)點,3.列式,|MF1| - |MF2|= 2a,4.化簡.,F1,F2,焦點在y軸上的雙曲線的標準方程,想一想,?,F1(0,-c), F2(0,c),焦點在y軸上的雙曲線的圖象 是什么?標準方程怎樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網(wǎng)絡(luò)安全工作總結(jié)及計劃
- 耳聾患者康復(fù)治療計劃
- 教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)
- 幼兒園辦公室主任應(yīng)急預(yù)案制定計劃
- 五年級上冊數(shù)學(xué)趣味教學(xué)計劃
- 小學(xué)乒乓球興趣小組學(xué)生選拔計劃
- 四年級下冊生態(tài)安全安全意識培養(yǎng)計劃
- 傳媒公司財務(wù)經(jīng)理月度財務(wù)總結(jié)及計劃
- 紡織服裝勞動力投入計劃及保證措施
- 建筑裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文
- 2024年萍鄉(xiāng)市縣區(qū)事業(yè)單位引進人才筆試真題
- 2025中國白酒酒業(yè)市場中期研究報告
- 2025至2030中國智慧法院行業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及營銷創(chuàng)新發(fā)展趨勢報告
- 2025年人教版小學(xué)六年級科學(xué)(下冊)期末考卷附答案
- 2021-2026年中國電梯檢驗檢測市場全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預(yù)測報告
- 商務(wù)局保密管理制度
- 2025年遙感技術(shù)與應(yīng)用考試試題及答案
- 2025-2030年中國血液透析水處理廠行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 中國建筑業(yè)信息化發(fā)展報告(2025)智能建造深度應(yīng)用與發(fā)展
- 數(shù)據(jù)中心運維服務(wù)投標方案
- 十五五智慧校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
評論
0/150
提交評論