語文人教版四年級(jí)上冊(cè)口語交際：暢游童話王國.ppt

1、,喜羊羊：“同學(xué)們，你們好！”,我們：“喜羊羊，你好，真高興能成為你的朋友！”,暢游童話王國,三只小豬,請(qǐng)快速說出 三部或三個(gè)童話 作品。,想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切。愛因斯坦,童話王國“聊天室”,“喂，老鼠！你知道從池塘里出去的路嗎？我已經(jīng)游得很累了。喂，老鼠！”愛麗絲認(rèn)為這是同老鼠談話的方式，以前，她沒有做過這種事。 “也許它不懂英語，”愛麗絲想，于是，她又用法語說：“我的貓?jiān)谀睦?，”這是她的法文課本的第一句話。老鼠一聽這話，突然跳出水面，嚇得渾身發(fā)抖，愛麗絲怕傷害了這個(gè)可憐的小動(dòng)物的感情，趕快說： “請(qǐng)?jiān)徫?！我忘了你不喜歡貓?！?“不喜歡貓！”老鼠

2、激動(dòng)而尖聲地喊著，“假如你是我的話，你喜歡貓嗎？” “也許不，”愛麗絲撫慰著說，“別生我的氣了?？墒俏疫€是希望你能夠看到我的貓黛娜，只要你看到她，就會(huì)喜歡貓了，她是一個(gè)多么可愛而又安靜的小東西呀?！睈埯惤z一面懶散地游著，一面自言自語地繼續(xù)說，“她坐在火爐邊打起呼嚕來真好玩，還不時(shí)舔舔爪子，洗洗臉，摸起來綿軟得可愛。還有，她抓起老鼠來真是個(gè)好樣的，哦，請(qǐng)?jiān)徫??！边@次真把老鼠氣壞了。愛麗絲又喊道：“如果你不高興的話，咱們就不說她了?！?我的歸納 說的要求： 1.待人有禮,態(tài)度大方； 2.聲音響亮,語言流暢； 3.口齒清楚,講述明白； 4.內(nèi)容生動(dòng)，打動(dòng)他人。,我是記憶大王 1 .我最喜歡的童話故

3、事是 。 2 .其中，我印象最深刻的是 。 （可以是一句話、一個(gè)角色、一個(gè)片段） 3.讀完這個(gè)故事，我想說 。,我的發(fā)現(xiàn) 聽的要求： 1.認(rèn)真傾聽，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)； 2.虛心請(qǐng)教，提出意見； 3.把握內(nèi)容，簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。,請(qǐng)你這樣說 1 .我最喜歡的童話故事是 。 2 .其中，我印象最深刻的是 。 （可以是一句話、一個(gè)角色、一個(gè)片段） 3.讀完這個(gè)故事，我想說 。,奇思妙想,（地方）過去、未來、天上、海底、森林,（看到）房子在散步，花兒在一瞬間開放，大樹參天，云朵在身邊飄動(dòng)，鳥兒在森林里歌唱，魔法師，小水怪，飛魚，老鼠、愛美的大公雞,（聽到）星星在嘆息，灰塵在歡笑，小草在說話，,說的要求： 1.待人有禮

4、，態(tài)度大方， 2.聲音響亮，語言流暢； 3.口齒清楚，講述明白； 4.內(nèi)容生動(dòng)，打動(dòng)他人。 聽的要求： 1.認(rèn)真傾聽，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)； 2.虛心請(qǐng)教，提出意見； 3.把握內(nèi)容，簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。,童話故事大講賽,頒獎(jiǎng)儀式,“最佳口才獎(jiǎng)” “最佳傾聽獎(jiǎng)” “最佳評(píng)委獎(jiǎng)” “最佳參與獎(jiǎng)” “最佳才藝獎(jiǎng)” “最佳表情獎(jiǎng)” “最佳風(fēng)度獎(jiǎng)” “小組童話獎(jiǎng)” “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,布置作業(yè) 1.把你創(chuàng)編的童話故事與你的好朋友或爸爸媽媽分享。 2.爭(zhēng)當(dāng)“小小童話家”，全班了出一本丑小鴨童話故事集。,喜羊羊：“拜拜！歡迎同學(xué)們常來童話王國！”,選材 （1）文具類：鉛筆、橡皮 （2）日常用品類：空調(diào)與紙扇、電池與遙控器（3）動(dòng)物類：兩只小老鼠、青蛙與癩蛤蟆啊、愛美的大公雞（4）植物類：森林里的故事,構(gòu)思 1. 選好內(nèi)容； 2. 擬好題目； 3.思考可能會(huì)發(fā)生些什