2019年慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及主題班會(huì)主持稿

1、 2019年慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及主題班會(huì)主持稿金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲恩平婚介網(wǎng)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 四、活動(dòng)時(shí)間： 教師節(jié)前一周 五、具體活動(dòng)安排 活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。（六1班負(fù)責(zé)） 活動(dòng)準(zhǔn)備2：1&

2、mdash;—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備范文網(wǎng)一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)） 活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。（xx負(fù)責(zé)） 活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。LocaLhoSt （各班主任負(fù)責(zé)） 活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。（汪負(fù)責(zé)） 五、教師節(jié)前

3、一天活動(dòng)流程如下： 1、清晨，校園插上彩旗。 2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放每當(dāng)我走過老師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。 3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。范文網(wǎng)（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”） 5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。 六、相關(guān)工作人員安排： 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)： 2、活動(dòng)宣傳報(bào)道： 3、活動(dòng)攝像、拍照： 4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼： 5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）： 6、紅

4、領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制： 附：9日課間操時(shí)間活動(dòng) 小主持甲：每天從家門趕到校門； 乙：每天從清晨忙到深夜； 甲：每天備課上課一絲不茍； 乙：每天出題恩平婚介網(wǎng)批改細(xì)心認(rèn)真 甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影； 乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。 甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親； 乙：對(duì)學(xué)生，為人師表、身體力行。 甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞； 乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。 甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。 乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為范文網(wǎng)敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。（廣播播放每當(dāng)我走過老師窗前全體學(xué)生齊唱。） 甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。 乙：是??！早晨，禮儀隊(duì)的同 學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。 甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親 切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。 甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？ 乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任 。 甲：老師是最可尊敬的人 乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。 甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到范文網(wǎng)大學(xué)，像接力賽一樣，