2020年受導(dǎo)學(xué)生總結(jié)范文

1、受導(dǎo)學(xué)生總結(jié)范文 最近發(fā)表了一篇名為受導(dǎo)學(xué)生總結(jié)的范文，覺得有用就收藏了，重新了一下發(fā)到。 受導(dǎo)學(xué)生階段小結(jié) 上學(xué)期我的受導(dǎo)學(xué)生是我班的周雄。周雄是位在外地生中家境較好，但是上課注意力不集中，作業(yè)經(jīng)常不及時(shí)完成，動(dòng)力不足，習(xí)慣較差的孩子。在班級(jí)中處于中等以下(轉(zhuǎn) 載 于: :受導(dǎo)學(xué)生總結(jié))水平。針對(duì)這種情況，我經(jīng)常找周雄談心，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)信心，并指導(dǎo)他平時(shí)勤看教科書，能不懂多問。每次單元練習(xí)和試卷面批，一起分析出錯(cuò)的原因，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)缺陷。經(jīng)過我們的共同努力，周雄的成績(jī)有所提高，有一次單元考還取得了優(yōu)秀的成績(jī)，期末考試語(yǔ)文考到了88.5分。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我主要做了以下幾個(gè)方面

2、的工作。 在生活和學(xué)習(xí)中，我努力成為他的朋友。除了在學(xué)習(xí)上幫助，讓他感覺到真摯的關(guān)心和幫助外，為了縮短我們的心理距離，我還利用秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，與周雄一起聊天，交流感情；在平時(shí)的練習(xí)卷上寫上幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，樹立他的自信。平等的真摯的關(guān)心交流架起了溝通的橋梁。周雄的學(xué)習(xí)興趣也逐漸濃厚。 平時(shí)我注意及時(shí)與其父親取得交流，互相配合，共同關(guān)注小王的成長(zhǎng)。和其父親通過電話等形式交流周雄的學(xué)習(xí)和思想。記得有一次小王單元成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)再次喪失自信，出現(xiàn)了不及時(shí)作業(yè)的情況，我及時(shí)找周雄溝通，幫助他找回自信。另外還利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，與周雄的父親共同探討他的教育策略。家長(zhǎng)和老師一起努力成為周雄成長(zhǎng)中

3、的有力依靠。 回顧近一學(xué)期來在導(dǎo)師制上走過的路，我最大的遺憾是沒能抽時(shí)間去周雄家看看，最大的愿望是讓周雄的成績(jī)能保持穩(wěn)定，避免忽上忽下現(xiàn)象，今后的導(dǎo)師制路上，需要努力讓遺憾不再，讓愿望成為現(xiàn)實(shí)，能有更多的收獲。 篇二：受導(dǎo)學(xué)生評(píng)語(yǔ) 白悠然： 悠然，你思維嚴(yán)密，有強(qiáng)烈的求知欲，積極進(jìn)取，富有創(chuàng)新精神。嚴(yán)于律己，關(guān)心，與同學(xué)和睦相處，積極參與集體生活，勞動(dòng)積極且肯干，遵守紀(jì)律，為人熱情，性格開朗，能積極聽取并采納老師與同學(xué)所提出 _，不斷的完善自我。并能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與煩惱，希望你今后常與老師談心交流。能在日常生活中堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，

4、磨礪意志。老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色！ 馬玥茹：玥茹，你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱仙斓闹飨_(tái)，聽著你落落大方的指揮，老師真為你高興。懂禮貌，愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。王燕楠： 燕楠，讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但稍微缺乏頑

5、強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”! 盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。 壽錦武： 錦武，你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)！你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

6、你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，就缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)??！ 吳一諾： 一諾，你的穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀給我們?nèi)w師生留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，希望你在新的學(xué)期鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)。課堂上你的精彩表現(xiàn)給老師和同學(xué)你留下了 深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。但老師希望你今后要多和同學(xué)交流。 篇三：學(xué)生受導(dǎo)成長(zhǎng)記錄 學(xué)生成長(zhǎng)記錄 學(xué)生成長(zhǎng)記錄（導(dǎo)師） 學(xué)生成長(zhǎng)記錄 好學(xué)生也沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn).一般來說,學(xué)習(xí)勤奮