2020年幼師教育隨筆《淺談傳統(tǒng)體育游戲的教育價(jià)值》

1、幼師教育隨筆淺談傳統(tǒng)體育游戲的教育價(jià)值 隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園逐步向規(guī)?；?、大型化、高端化前進(jìn)，從而購(gòu)置了一批批大型的器械玩具，如滑梯、攀爬架、蹦蹦床等。不可否認(rèn)的是，大型器械玩具給孩子們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，孩子們對(duì)它們的興趣也很濃厚。但是，傳統(tǒng)體育游戲由于其特殊性，有著更好的教育價(jià)值。卻沒(méi)有引起各幼兒園的重視，當(dāng)提起傳統(tǒng)的體育游戲，許多幼兒都摸不著頭腦，更不用提繼承傳統(tǒng)體育游戲，發(fā)揮傳統(tǒng)體育游戲的價(jià)值。 傳統(tǒng)體育游戲是指源于中國(guó)民間傳統(tǒng)游戲或體育項(xiàng)目，具有健身性、趣味性。便于參加，便于普及。形式文明、健康、內(nèi)容活潑。具有獨(dú)創(chuàng)性，不抄襲現(xiàn)有體育項(xiàng)目，但可加工、創(chuàng)意。傳統(tǒng)體育游戲包括跳皮筋、捉迷藏

2、、跳房子、踢毽子、抽陀螺等，這些都具有非常高的教育價(jià)值。因此，我們要繼承傳統(tǒng)體育游戲，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育游戲的價(jià)值。在這里，我簡(jiǎn)單的歸納了傳統(tǒng)體育游戲的如下教育價(jià)值。 一、強(qiáng)身健體。 看似簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)體育游戲都包含著強(qiáng)身健體的功效，例如跳皮筋，這種以跑跳為主的游戲，不僅可以有效的增強(qiáng)內(nèi)臟和血液循環(huán)系統(tǒng)的功能，增大肺活量，促進(jìn)新陳代謝，還能夠增強(qiáng)腰部和腿部的靈活性，發(fā)展力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，是提高體質(zhì)、提高彈跳力的有效手段。 二、培養(yǎng)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。 社會(huì)性是指與人交往，融入社會(huì)所需的特點(diǎn)、品質(zhì)。它是和平相處，解決矛盾，不傷人的技巧及駕馭或掌握公共資源的能力。幼兒園是幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要階段，要

3、著重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，促進(jìn)其社會(huì)性的發(fā)展。在傳統(tǒng)體育游戲中，如打沙包，需要幾個(gè)小朋友合作才能完成。在打沙包的過(guò)程中，幾個(gè)小朋友一同配合，共同商討，尋找方法，可以將游戲玩的有聲有色。 三、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持性的發(fā)展。 在幼兒階段，幼兒很少能夠堅(jiān)持一件事情堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，而游戲則不然。如“木頭人”的游戲，幼兒在聽(tīng)完“一不許動(dòng)，而不許笑，三不許露出大白牙”的時(shí)候，會(huì)努力讓自己保持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)，爭(zhēng)取獲得游戲的最終勝利。而在幼兒堅(jiān)持不動(dòng)的過(guò)程中，已經(jīng)培養(yǎng)了幼兒的堅(jiān)持性，有利于幼兒堅(jiān)持性的發(fā)展。 四、傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。 傳統(tǒng)體育游戲是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，從本質(zhì)上看是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的化身。我們作為一名中國(guó)人，要從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)幼兒 _傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，而傳統(tǒng)體育游戲可以傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于民族精神的培養(yǎng)和傳遞。 通過(guò)歸納傳統(tǒng)體育游戲的這幾點(diǎn)教育價(jià)值，希望能夠引