部編版四上語(yǔ)文第七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)_第1頁(yè)
部編版四上語(yǔ)文第七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)_第2頁(yè)
部編版四上語(yǔ)文第七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)(附答案)_第3頁(yè)
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1、第七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 出塞(si si) 崛起(ju ji) 模范(m m) 訓(xùn)斥(c ch)旦角(jio ju)破綻(zhn dng)春筍(shn sn) 拒絕(j j) (1)這兩件瓷器模(m m)樣很相似,像是由一個(gè)模(m m)型做出來(lái)的。(2)下課后我還(hi hun )要去圖書館還(hi hun)書。2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。y hu yng xing yn s xing hui zn tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn ch qng x xio gu ju q chng zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 辨字

2、組詞。 塞( )項(xiàng)( )崛( )振( )斥( ) 賽( )頂( )掘( )震( )斤( )4. 按要求寫近反義詞。(1) 近義詞 清晰( ) 堅(jiān)定( ) 贊嘆( ) 勸慰( ) 懲處( ) 妄想( ) 敬佩( ) 探索( )(2) 反義詞 結(jié)束( ) 普通( ) 拒絕( ) 清晰( )5. 詞語(yǔ)搭配。 ( )的問(wèn)題 ( )的表情 ( )的藝術(shù)家( )的流水 ( )的土炕 ( )的小樹(shù)6. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)寫一句話。 ( )有( )思 ( )須( )志 ( )存高( )( )忠( )國(guó) ( )死( )歸 ( )公( )法_7. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1) 在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)

3、又敢怎樣呢?(改為陳述句) _(2) 這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了。(改為把字句) _(3) 一排排高樓大廈像雨后春筍,一件件家用電器滿目琳瑯。(仿寫比喻句) _(4)如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂。(用加點(diǎn)詞造句) _(5)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)_8. 根據(jù)課文理解填空。(1) 出塞的作者是_朝的_,詩(shī)中的“飛將”指的是 ;涼州詞這首詩(shī)中的千古名句是:_,_;夏日絕句的作者是_朝的_,有_之稱,闡明詩(shī)人的生死觀的詩(shī)句是:_,_。(2)為中華之崛起而讀書這篇課文寫的是_少年時(shí)代的一件事,他_了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)

4、的“_”的含義,從而立志要_,表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的_和_。參考答案1. si ju m ch ju zhn sn j(1) m m (2)hi hun 2.疑惑 英雄 嚴(yán)肅 胸懷 贊嘆 訓(xùn)斥 清晰 效果 崛起 長(zhǎng)征3.示例:出塞 項(xiàng)目 崛起 振興 訓(xùn)斥 比賽 山頂 挖掘 地震 公斤4.示例:(1)清楚 堅(jiān)決 贊揚(yáng) 安慰 懲罰 妄圖 欽佩 探尋 示例:(2)開(kāi)始 特殊 接受 模糊 5.示例:嚴(yán)肅 沉郁 聞名世界 叮咚 溫?zé)?茁長(zhǎng)成長(zhǎng)6.若 所 蓄 明 志 遠(yuǎn) 精 報(bào) 視 如 秉 執(zhí) 示例: 劉胡蘭在敵人的鍘刀面前,寧死不屈,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員視死如歸的大無(wú)畏的英雄氣概。 7. (1)在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)都不敢怎么樣。 (2)洋人的汽車把這個(gè)女人的親人軋死了。 (3)示例:美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。 (4)示例:如果明天下雨,那么校運(yùn)會(huì)就延期舉行。(5)梅蘭芳是藝術(shù)家。8.(1)唐 王昌齡 李廣 醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)

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