部編版四上語文第8單元測試卷

1、部編版四年級語文上冊第八單元測試班級 學(xué)號 姓名 得分 一、端正地寫好漢字。(14分) gungi yn m pio f q x fu hn zi t d qi ro t xn dio dn yn s wi d zh hu tin d hung w 二、準確地作出選擇。（18分）1.下列加橫線的字讀音完全正確的一項是（ ）A、逼迫（b） 拴?。╯hun） B、折斷（zh） 蔡桓侯（hng）C、官紳（shn ） 競賽（jng） D、骨髓（su） 紀昌學(xué)射（j）2.下列沒有錯別字一項的是（ ）A、暮色 嚴厲 撥打 B、立既 巫婆 百發(fā)百種 C、富饒 湊和 出塞 D、題綱 開鑿 喜出望外3.根據(jù)事情

2、發(fā)展的順序,正確的排序是（ ）紀昌練習(xí)盯住一個目標,不眨眼睛。 紀昌想學(xué)習(xí)射箭,向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)開始教紀昌開弓放箭，紀昌成了射箭能手。紀昌練習(xí)把極小的東西看得很大。A、 B、 C、 D、4.“諸兒競走取之”中“競走”的意思是（ ）A、快速地離開 B、快速地走 C、比賽跑步 D、爭著跑過去 5.請給下列句子中的“鬧”選擇正確的解釋：鬧：A、造成 B、操辦 C、發(fā)生 D、不安靜都是河神娶媳婦給鬧的。（ ）這個地方經(jīng)常鬧旱災(zāi)。（ ）地方上的官紳給河伯辦喜事，每鬧一次，他們要收幾百萬錢。（ ） 6. 下列說法錯誤的一項是（ ）A、王戎被稱為“竹林七賢”之一。B、復(fù)述課文時，主要內(nèi)容和次要內(nèi)容都要詳細復(fù)

3、述。C、形聲字是由兩個文或字復(fù)合成體，其中的一個偏旁表示事物的類別，稱為形旁。三、有趣的口語交際。(9分) 蘋蘋:最近我們學(xué)習(xí)了好幾個有趣的歷史故事，除了書上的，我還讀過很多歷史故事呢，比如_、_。明明：恩，我們還認識了許多歷史人物，比如_的王戎、_的西門豹，_扁鵲,_紀昌。萍萍：從紀昌身上我受到的啟發(fā)最大，以后不管學(xué)什么技藝，我都要向他那樣_。明明：對了，最近我們還學(xué)習(xí)了幾種復(fù)述故事的方法，看，我能把下面的話復(fù)述出來哦！飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。你要牢牢地盯住一個目標，不能眨眼?！保?分）_4、 仔細地閱讀答題。(29分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）西門豹說:“把新娘

4、領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去?！闭f完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進了漳河。 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?！闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。 西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ９偌澮粋€個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西

5、門豹說：“好吧,再等一會兒。”過了一會兒,他才說（ ）起來吧（ ）看樣子是河神把他們留下了（ ）你們都回去吧（ ）1.在最后一個自然段的括號里加上標點符號。（3分）1.“不漂亮”“不會滿意”不是指這個姑娘真的不漂亮,而是西門豹想借此_；“去跟河神說一聲”不是西門豹真心要選個漂亮姑娘,而是要以此為借口_；西門豹對官紳的頭子說“麻煩你去催一催吧”其實是要以此為借口_。（3分） 2.語段中描寫官紳害怕的兩個詞語是_、_，像這樣表示害怕的詞語還有_、_等。（4分）3.你認為西門豹是個怎樣的人呢?（）(多選)(2分）A.足智多謀B.官腔十足C.迷信D.講究策略（二）課外閱讀(17分)有一年疾病流行,華佗

6、看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了（廢除 解除）病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。華佗拜師后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人的病情變化和用藥情況。因此,他在三年時間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。三年過去了,師傅說:“你已經(jīng)（磨煉練習(xí)）了三年,學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地(閱讀 攻讀）起醫(yī)書來。 暑去寒來,又是三年。一天華佗正在讀書,突然有人跑來說:“師傅病了,你快去看看?！比A佗連忙跑

7、去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅無大病,自會好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)?！北娙寺犃?不得不（佩服敬佩）華佗的本領(lǐng)。 “有志者事竟成”，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅，下山給人們治病去了。1. 用“”選出括號里使用最恰當?shù)脑~語。(4分) 2. 聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。(4分)風(fēng)餐露宿：_暑去寒來：_3. 根據(jù)短文的內(nèi)容,給短文選個最恰當?shù)念}目。（ ）(填序號)(2分)A. 神醫(yī)華佗B.華佗學(xué)醫(yī)C.給師傅看病4. 華佗能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),靠的是()。(選擇最恰當?shù)囊豁?(2分)A.立志和讀書B.拜師和勤奮C.實踐和讀書D.立