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文檔簡介
1、國家憲法日的主題班會教案內(nèi)容國家憲法日的主題班會1班會目標:1、讓學生了解憲法,認識憲法,懂得用法律的武器保護自己的合法權(quán)益。2、培育學生國家意識、法治意識、社會責任意識。班會準備:多媒體課件、法制宣傳片,法制宣傳手冊班會過程:一、談話導入同學們,我們生活在法治社會,時時處處都有法律約束。大家知道全國法制宣傳日是哪天嗎?對,是每年的12月4日,今天讓我們一起來認識了解我國的根本大法憲法。二、認識憲法憲法是一個國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系,確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治,規(guī)定國家的根本任務和根本制度,即社會制度、國家制度的原
2、則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務等內(nèi)容。三、學會用法律武器保護自己青少年應該知道以下幾點:生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。珍愛生命、維護健康既是我們的權(quán)利,也是我們對自己、對社會的義務。生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分。我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯。未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來,其生命和健康受到法律的特殊保護。我國憲法規(guī)定:“父母有教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童?!蔽闯赡耆吮Wo法規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護和撫養(yǎng)義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;同時規(guī)定:”國家保障未成年
3、人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。既然國家都從法律上保護我們未成年人的生命健康權(quán),那么作為未成年人的我們就更應該珍惜自己的生命。如果我們因為困難、挫折、失意而自殺,必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷,還會引發(fā)一系列社會問題。若我們不甚損害了自己的身體,還會造成更大的社會負擔。我們在享有生命健康權(quán)的同時,負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命。注意自身生命安全和健康,使自己處于安全的環(huán)境,免受他人侵害,這不僅是每個公民的權(quán)利,也是我們對自己的關(guān)愛和責任。四、總結(jié)同學
4、們,我們學習完憲法之后,要有國家意識,知道你身為一個中國人,要由民族歸屬感;學會運用法律武器保護自己;雖然是小學生,但我們身上也有強烈的社會責任。讓我們一起為法治社會的發(fā)展貢獻自己的力量!國家憲法日的主題班會2一、指導思想:全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。二、活動主題:2018年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為:憲法是國家根本法.三、活動內(nèi)容
5、:1、利用校園網(wǎng)、主題班會等進行法制宣傳,營造良好的氛圍。2、各班組織幼兒開展法制教育的主題班會。3、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習憲法、義務教育法、未成年人保護法、中小學幼兒園安全管理辦法,提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。4、12月4日組織憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織幼兒集體學習。5、 圍繞國家憲法日主題,利用校園網(wǎng)、班會等形式,營造憲法教育氛圍。在“124”國家憲法日活動結(jié)束后,幼兒園將2018年“124”國家憲法日活動情況及時上報幼兒園主管領(lǐng)導。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。國家憲法日的主題班會
6、3主題:“知法、懂法、守法”時間:12月6日參加人數(shù):65人目的:通過這次班會,希望同學們能夠知法、懂法、守法,更加深入的認識法律。內(nèi)容與形式:采用搶答的形式,考題圍繞基本的法律常識,內(nèi)容涉及憲法、未成年人保護法等。具體形式:參賽選手共12人,2人一組,分為6組。比賽共分為3輪,第一輪淘汰2組(得分最低),第二輪淘汰2組,剩下2組參加第三輪比賽,決出冠亞軍。題目:第一輪:1.我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”2.人民代表是反映和執(zhí)行民意的一種法定職務,它不是一種官職。a 官職 b 職務3.我國憲法第40條規(guī)定:“中華人民共和國公民的通信自由和秘密受法律保護。
7、”4.未成年人是指未滿18周歲的公民。5.憲法第260條規(guī)定:“虐待家庭成員,情節(jié)惡劣的,處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。”6.殘疾人保障法第22條規(guī)定:“普通小學、初級中等學校,必須招收能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學?!?.我國憲法第55條第一款規(guī)定:“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責?!?.公民更改姓名,必須向公安機關(guān)變更登記才有效。9.我國國家結(jié)構(gòu)形式是(b)a聯(lián)邦制 b共和制 c 單一制10.憲法規(guī)定,我國的行政區(qū)域劃分基本上是(a)a三級制 b四級制 c五級制11.我國行政機關(guān)“一府兩院”中的“一府”是指國務院。12.我國的最高國家權(quán)利機關(guān)為全國人民代表
8、大會。第二輪1.判斷題:被免除刑事處罰的人,不能稱為犯罪分子。(正確)2.根據(jù)最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行民法通則若干問題的意見第6條規(guī)定:“無名事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈予、報酬,他人不得已行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由,主張以上行為無效?!?.中華人民共和國治安管理處罰條例規(guī)定:故意污損國家保護的文物、名勝古跡,尚不夠刑事處罰的,處以200元以下罰款或者警告。4.未成年人保護法第38條規(guī)定:“對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為住、懲罰為主的原則?!?.我國繼承法規(guī)定,法定繼承的遺產(chǎn)繼承順序是:第一順序被繼承人的配偶、子女、父母。6.香港和
9、澳門是中華人民共和國的地方行政區(qū),他們是屬于中央人民政府所管轄的地方行政區(qū)域。第三輪:模擬法庭老王和老張家共用一堵圍墻,有一次老王家的樹的樹根從圍墻下面鉆到老張家的地面上來了,破壞了水泥地,于是老張把老王告上了法庭。(同學們在激烈的討論中未達成一致,最后求助于同學家長律師)判決如下:假設(shè)種樹人為甲,被人破壞土地的人是乙。案例所出現(xiàn)的問題在民法上稱為“相鄰關(guān)系”。即甲在自己的院子里種樹,因樹根伸延,危及影響了其鄰居乙的圍墻安全或正常作用。乙方要求甲方消除影響并賠償損失。應當說乙的理由在法律上是能成立的。根據(jù)民法通則的規(guī)定,乙方有權(quán)要求甲方消除因樹根對其圍墻造成的不安全的影響,并應當賠償其損失。民
10、法上所謂的相鄰關(guān)系是指兩個或兩個以上互相比鄰的不動產(chǎn)(房屋土地、建筑等)所有人或占有人。對各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等,使用、處分時,相互間應給予便利或接受限制的關(guān)系。在本案中,就是甲所種的樹不能影響到乙的建筑的安全,如有影響就要給予一定的限制,即消除影響。任何一方不能只顧自己而影響他人的便利安全。處理相鄰關(guān)系的法律原則是:(1)兼顧國家、集體、個人三這的利益; (2)公平合理;(3)有利于生產(chǎn)方便生活。按照以上原則,本案的處理中應盡量從公平合理、并兼顧甲乙各方的利益,同時考慮樹對美化環(huán)境的好處,如果該樹對美化甲乙雙方的環(huán)境都有好處,而雙方的圍墻不涉及危及乙方建筑物安全的,則可考慮
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