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1、三年級(jí)S版語文下冊(cè)期中測(cè)試卷(總分100分 時(shí)間90分鐘)年級(jí) 姓名 一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。(12分)m y p b gng xan zo chn q zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng p l ji zhn dng ji ti k zhu qi jin( ) ( ) ( )l y chn shn ji tn zh w yun( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(8分) 鐵( ) 曉( ) 浴( ) 飼( ) 跌( ) 澆( ) 欲( ) 詞( ) 愉( ) 期( ) 儀( ) 繩( ) 喻( ) 棋( ) 議( ) 蠅( )三、照樣子,寫
2、詞語。(6分)1、毛茸茸、 、 、 。2、一道道、 、 、 。3、議論紛紛、 、 、 。4、越來越好、 、 、 。四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)(一)、“疾”字有多種解釋:病,身體不舒服; 恨; 快。迅速; 痛苦 1、疾馳的列車一閃而過,剎那間就不見了。( ) 2、政府和人民時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著災(zāi)區(qū)人民的疾苦。( ) 3、張校長(zhǎng)積勞成疾,住進(jìn)了醫(yī)院。( )(二)、“窮” 字有多種解釋: 缺乏錢財(cái); 環(huán)境惡劣,沒有出路; 盡,完; 徹底(追究) 1、人民的智慧是無窮的。( ) 2、人不怕窮苦,就怕志短。( ) 3、對(duì)違法行為要窮追猛打,毫不留情。( )五、選詞填空。(6分)
3、感動(dòng) 感激 1、我放棄了與這兩只黃螞蟻爭(zhēng)功的機(jī)會(huì),靜靜地觀察著這個(gè)令人( )的故事。 2、我非常( )你對(duì)我的幫助。發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 3、經(jīng)過不斷實(shí)踐,他終于( )了一種可以吸塵的機(jī)器。 4、同學(xué)們繼續(xù)向前走著,突然( )小路旁的大樹上,掛著一條條像蠟燭一樣的東西。寧靜 安靜 5、鈴聲響了以后,教室漸漸( )下來。 6、忽然一陣嗚嗚的響聲打破了車廂的( )。六、按要求,寫句子。(6分) 1、造句:只有才能 。盡管還是 。 2、改寫成“被”字句:風(fēng)把果子吹了一地。 。大風(fēng)刮斷了樹枝。 。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) 1、山路 ,啊!望見了瀑布的全身!這般景象 , 襯著 。 2、鄉(xiāng)間四月 ,才了蠶桑
4、。 3、竹外桃花三兩枝, 。 4、 ,一枝紅杏出墻來。八、(8分)島上最漂亮的是金企鵝,嘴是金紅色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝。還有一種企鵝,頸(jn)部有一圈黑毛,好像系j著帽子帶兒,叫帽帶兒企鵝。它們彬(bn)彬有禮,站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭,像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝,我剛邁(mi)進(jìn)它們的“領(lǐng)地”,一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐“出境”。它們的叫聲很像毛驢,所以又叫驢企鵝。1、填空。短文中介紹了 、 和 三種企鵝,它們有各自的特點(diǎn):給人感覺很親近的企鵝是 ;還有一種叫聲像毛驢的企鵝是 ,它們是島上最兇的企鵝。2、寫出下邊句子所用的修辭手法。(1)頸部有一圈黑毛,好像系著帽子帶兒,叫帽帶兒企鵝。( ) (2) 它們彬(bn)彬有禮,站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭,像歡迎我們似的。( )九、短文部分(12分)秋天,河水漲起來,河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了,他得意地游到大海去??墒堑搅舜蠛?,他怎么也看不到岸邊,就自言自語地說:“?。∥乙詾樽约汉艽?,原來海比我大得多呀!”大海聽了,笑著對(duì)他說:“不錯(cuò),我是比你大得多??墒?,如果沒有無數(shù)河流流到我這里,我也大不到哪里去?。 毙『勇犃?,對(duì)大海更佩服了。、給短文加個(gè)題目。 、這則語言故事主要說的是什么意思。在正確答案后的括號(hào)里打“”。、大海比小河大。()、不能盲目自大。()、大海很謙虛,小河對(duì)大海更
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