小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元測試題_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元測試題_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元測試題_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元測試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元測試題 命題人：古行，小雨一 知識城堡1 23這是我看到的（ ）。45 通過觀察（ ），能正確辨認從-、-、-觀察到的兩個物體或一組-的位置-和-。6 在任一位置，都不能（ ）看到（ ）形所有的面，最多（ ）。二 作圖題 從正面看： 從左面看： 從上面看： 三 小小樂園四 選一選 從正面看，形狀是的有（ ）；從左面看，形狀是的有（ ）；從上面看，形狀是的有（ ）。五 探究樂園 1 用小正方體搭一個立體圖形，使得從上面和左面看分別得到下面的兩個圖形。這樣的立體圖形只有一種嗎？要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多？ 2 六 基礎(chǔ)知識 2.54= 8.10.3= 6.40.8= 0.80.125= 2000.03= 1.233= 14.40.2= 3.53= 判斷： 同一種景物在不同位置拍攝出來的畫面不同。（ ） 從不同方向觀察立體圖形看到的形狀不同。（ ） 從同一角度觀察不同形狀的立體圖形的平面圖形一定也不相同。（ ） 每一個立體圖形都有五個面。（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論