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文檔簡介
1、繁星春水讀后感200字左右多篇 我讀完了繁星春水這本書后,我覺得冰心奶奶非常厲害,她寫出來的詩句雖然很含蓄,但卻有掩不住的精彩! 下面是為大家的繁星春水讀后感200字左右十篇,以供大家參考借鑒! 這個暑假,我讀了世紀老人冰心寫的繁星春水。 其中,有我們曾經(jīng)學(xué)過的紙船寄母親。在讀完這篇時,我已熱淚盈眶。此時,我深深體會到了冰心奶奶懷念母親和對母親的愛。 初讀時只是感覺一絲的悲傷?,F(xiàn)在,讀了許多遍之后,更感受到這優(yōu)美的文筆背后,卻是冰心奶奶懷念母親的真切的心。那憂傷中透著無比的思念。 不用一絲華麗的碎藻,就將這愛詮釋的如此完整。唉本就不是華而不實的詞語,愛也許就是一個眼神,一抹思念 文中,冰心奶奶
2、用一張紙、一只船兒表示了她的愛。而這船兒載著沉甸甸的愛駛向母親的心河。 看完繁心春水已是去年了,一直想看看飛鳥集的。相信我不說大家都知道的,這兩詩集的緣故吧。 類似的情感,相對于飛鳥集更加的深沉,莫名有一種想哭的感覺。但繁星春水卻大大不同,每一章節(jié)都帶著愛。 或許在看完飛鳥集后再看繁星春水會更好,你會發(fā)現(xiàn),自己已浪費許多時光,現(xiàn)下要珍惜的便是那周圍的愛了。 兩部詩集中有許多類似的同樣感覺的小詩,令人感覺根本就是一個系列,有著聯(lián)系,又有著不同。會讓人有錯覺。 總而言之,看詩集絕對是美的享受。 暑假里,爸爸給我買了一本繁星春水的小詩。翻開書的第一頁,我看到的都是一個個抒發(fā)感情的自由詩,我覺得以自己
3、的年齡領(lǐng)悟不到詩中所表達的內(nèi)容。 通過媽媽的介紹,我知道了冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。媽媽給我從繁星春水中選了一首小詩“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!蔽矣X得冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵?!北憩F(xiàn)出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼??吹竭@里,我突然想,我也有個兄弟姐妹該有多好! 冰心的這些小詩別有一番風(fēng)味,我想隨著自己慢慢長大,它們會更加吸引我,會陪著我慢慢成長。 當(dāng)我看到繁星春水這本書時,它的名字就吸引了我?;孟胍幌?,這是一幅多么美好的畫面啊!既美麗又清新。雖然這是我第一次讀詩集,有些不適應(yīng),但還是也別有一番滋味。 冰心的詩主要以母愛
4、,童真,自然著稱。從母愛的詩中,我感受到冰心對母親的贊揚與愛, 母愛是那么圣潔,母愛是無私的,母愛是世上最偉大的。在童年的詩中,我感受到了冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。 更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那深厚的情誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩給大家一種真實的感覺,讀了繁星春水后,我明白了母愛的偉大,要樂觀的面對生活。 我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。 謳歌母愛:母愛是世界一切元素的原點,它創(chuàng)造并牽動著世界。母愛就是世界的重要特征,又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。 追懷童真:兒童時
5、代的天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負著挽救地球的使命。 贊美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。 總之繁星。春水中“母愛”、“童真”、“自然”三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關(guān)注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。 這天,我拿起了冰心的繁星春水讀了起來。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。 讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦,再仔細品讀了她的詩,她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩:
6、“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里?!睆倪@首詩中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊在母親的心懷里,因而在她的詩中,母親無處不在,無時不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結(jié)果。 她的這些短詩寫出了她內(nèi)心真實的感受,感受至深。的確,世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩,我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無私的、是無言的 今天已經(jīng)是第二天讀春水這本書了,哦!忘了跟你們介紹一下春水這本書了。 準確的來說,春水這本書,是繁星的姐妹篇,它是由182首小詩組成,而繁星是由164首小詩組成的。不過,春水的問世比繁星足足晚了三個月。 還是講一講今天讀
7、的內(nèi)容吧!開頭就有一段小詩,寫得特別好,連我也想像小草一樣。你聽一聽這段小詩,肯定也會情不自禁的拍手稱好:春從微綠的小草里對青年說:“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話的意思是青年應(yīng)有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,煉就堅強的意志和品格。聽完了這段小詩和它的意思,你是否要像小草學(xué)習(xí)呢? 怎么樣?收獲大吧! 冰心是一位著名的散文詩女作家,她的繁星,春水是我最愛讀的書籍之一。冰心讀書奉行九個字“好讀書,讀好書,讀書好”,讀書多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章就會語句通順,文筆暢通,寫出來的文章思路清晰。 繁星是冰心在1919年的冬夜,和弟弟冰仲圍爐泰戈爾的迷途之鳥,1920年
8、的夏天,在第一頁上寫了“繁星”兩字,在1921年的秋日,才把它發(fā)表。 春水是在1922年11月21日發(fā)表的,并寫了一段“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看么?這些字,有沒有我以前,已隱藏在你的心懷里?!币辉?。 這本書我是頭一次接觸,看慣了一般文章的我,一下子來看詩集,覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。 讀這些小詩,似乎很親切,因為作者冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人哪!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。 讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界! 剛剛讀過117節(jié),得到了生命的的尊嚴,現(xiàn)在讀到了132節(jié),發(fā)現(xiàn)這一篇還是受益匪淺。 這篇主要講的是生活如逆水行舟,雖說不曾后退,但有很大的阻力,妨礙你前進,但是這種阻力是不可能消失的,正如學(xué)習(xí)只能一直努力才能飛奔而至。 而那些所
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