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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。2020年幼兒園中班六月份工作計劃幼兒園中班的教師在新學(xué)期開始之際,總是要寫工作計劃的。下面是小編收集整理的幼兒園中班教師六月份工作計劃參考范文,歡迎閱讀。幼兒園中班六月份工作計劃篇一一、主題活動:1.主題活動我和空氣做游戲:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。2.主題活動有趣的昆蟲:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還
2、會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。二、具體工作:1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。三、安全工作:1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。四、家長工作:1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。2.家長和孩子共同裝飾
3、兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。4.外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認識、觀察昆蟲。幼兒園中班六月份工作計劃篇二1、學(xué)說兒歌,對民間傳說感興趣,豐富動態(tài)詞語。2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動作能力,喜歡利用多種器械進行競賽 游戲。3、擴展對恐龍的認知,表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。4、學(xué)唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂的特點。5、通過多種游戲方式,讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為良好的個性。6、知道出汗后合適的做法,學(xué)會保護自己。7、探索物體的浮沉,能運用經(jīng)驗解決問題。8、喜歡聽民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,
4、表演故事。幼兒園中班六月份工作計劃篇三告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。一、集體活動:1.快樂六一:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。2.愉快的夏天會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學(xué)習(xí)自我保護的方法。3.我要升大班啦:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,
5、知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。二、日常生活1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領(lǐng)孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。2. 天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。5.在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。三、家長工作:1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,補己之短。3.合理安排幼兒的夏季生活。4.繼續(xù)做好
6、自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。四、特色活動在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動。幼兒園中班六月份工作計劃篇四在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。月主題目標(biāo)1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。2.能是說出自已在夏天的體驗。3.能理解故事內(nèi)容,
7、感受小熊可愛的憨態(tài)。4.知道樹蔭的位置是會變化的。5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗,用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進行展示,體驗成功的喜悅。8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關(guān)系。9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各種像聲詞表示,感受在雨中戲水的樂趣。11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會唱歌。13.能理解詩歌的內(nèi)容,初步學(xué)會詩歌。14.初步了解不
8、同物體的沉浮結(jié)果,并學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果。15.能用吹泡泡的方法在紙上留下彩色的雨。16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌,并用表情的游戲18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣20能獨立設(shè)計、會選用材料制作自己喜愛的扇子21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康23.感受散文詩的抒情歌有趣24.能運用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒
9、園。26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉(zhuǎn)成追逐動作。環(huán)境設(shè)置1.師生共同參與活動室內(nèi)夏日奏鳴曲的主題墻布置。2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽?;ā⑻柣ǖ?。區(qū)域活動益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。3.提供扇子圖片,引導(dǎo)幼兒進行裝飾。建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建太陽宮等玩水的游樂場。科學(xué)區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。生活活動1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。
10、3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。家園共育1.請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進行健康教育。2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。3.家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進一步加深幼兒對夏季的認識.幼兒園中班六月份工作計劃篇五時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就是新的一年。在下一學(xué)年的工作中,我園將以“三個代表”重要思想、黨的XX大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)推進幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神的落實。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作,促進每個幼兒的發(fā)展落在實處,加快推進教師的專業(yè)化成長,使我園各項工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。一.注重隊伍建
11、設(shè),提高隊伍的整體素質(zhì)。努力加強師資隊伍的建設(shè),注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng),側(cè)重內(nèi)涵,促進教師素質(zhì)的發(fā)展,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,樹立我園教師的良好形象。1、注重師德建設(shè),形成良好園風(fēng)倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、關(guān)于師德建設(shè)“八要十不”使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。2、加
12、強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念、1)以理論學(xué)習(xí)為抓手,繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)綱要,重新領(lǐng)會綱要精髓,將其先進理念融入到實踐工作中去。2)組織學(xué)習(xí)各種先進的幼教理論文章,鼓勵教師博采眾長,以質(zhì)問、討論、交流、釋疑等方法,幫助教師增進理論與實踐的聯(lián)系,使教師將自己的實踐提升到理論的層面。3、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,搭建互學(xué)互進平臺針對我園新教師多的特點,我園通過老教師與新教師結(jié)對子,實行“一對一,近距離”的“傳幫帶”活動,進行全程式的“臨床指導(dǎo)”,針對新教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”。以此來促進新教師盡快成長。6、加強骨干教師隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我園將申報楊麗清老師為新骨
13、干,不斷壯大骨干教師隊伍。秉著“壓擔(dān)子、促成長”的原則,促進其充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。7.發(fā)黨員的先鋒模范作用,率先垂范,身先士卒,增強黨組織的凝聚力、號召力,加強黨員發(fā)展和入黨積極分子培養(yǎng)工作。二、保教工作以綱要為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,規(guī)范一日保教工作管理,提高教育教學(xué)實效。深入推進課程改革,構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進幼兒園發(fā)展的園本課程。不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。1、安全工作(1)把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,把健
14、康教育滲透到幼兒的一日生活中。(2)加強保育人員的培訓(xùn)與教育,以保育員一日工作規(guī)范為指導(dǎo),制定考勤、每周例會等工作制度,使保育工作細化,增強工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好各項幼兒園規(guī)定的清掃與消毒整理工作,協(xié)助班級老師共同完成教育任務(wù)。(3)加強安全教育,開學(xué)初學(xué)習(xí)各項安全管理細則,牢固樹立保教人員的安全意識,根據(jù)幼兒的一日活動安排, 進行一些具體的安全指導(dǎo),在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。(4)嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在老師的視線范圍內(nèi),結(jié)合幼兒的實際情況,進行及時而有針對性地安全教育。并利用晨間談話,教學(xué)活動,游戲活動,演練等對幼兒進行淺顯的安全常識教育,防患于未然。(5)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理
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