高中通用技術(shù)會(huì)考模擬試卷

1、通用技術(shù)試題(共100分 考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題（每小題1分）11912年，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場(chǎng)，他激動(dòng)的說“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了”這說明（ ） A技術(shù)解放人 B技術(shù)具有兩面性 C技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 D技術(shù)改變世界2小明發(fā)明了一種新型的摩托車自動(dòng)報(bào)警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場(chǎng)，小明起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理。根據(jù)此案例，以下說法正確的是（ ）A小明沒有申請(qǐng)專利，所以并不擁有防

2、盜鎖的專利權(quán) B小明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán) D防盜鎖技術(shù)不能申請(qǐng)專利權(quán)3下列活動(dòng)中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是 A. 孟德爾找到“遺傳的法則” B. 倫琴發(fā)現(xiàn)X射線C. 嫦娥衛(wèi)星對(duì)月球表面進(jìn)行科學(xué)探索 D. 王選研制出第四代激光照排系統(tǒng)4、嫦娥一號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)充分繼承“中國資源二號(hào)衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù)，并進(jìn)行適應(yīng)性改造。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新，突破一批關(guān)鍵技術(shù)。嫦娥一號(hào)的研制屬于（ ）。A.科學(xué)發(fā)明 B.技術(shù)發(fā)明C.技術(shù)革新 D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)5隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光唱片被設(shè)計(jì)出來。它采用激光束照射唱片上的音槽，不會(huì)發(fā)出摩擦聲，播放的樂曲優(yōu)美純凈、

3、自然動(dòng)聽。并且采用激光技術(shù)后，唱片的信息量也大大增加。這說明：（ ）A. 技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B. 技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生主要影響C. 設(shè)計(jì)具有豐富的內(nèi)涵 D. 技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展6具有MP4功能的手機(jī)要求能夠長(zhǎng)時(shí)間播放視頻節(jié)目，這種設(shè)計(jì)要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個(gè)案例說明（ ）。A設(shè)計(jì)創(chuàng)新促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展 B設(shè)計(jì)與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)C技術(shù)總是無法滿足設(shè)計(jì)的要求 D技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計(jì)7如圖所示是一款“手表手機(jī)”，用戶可以方便地查看手機(jī)的信息。從人機(jī)關(guān)系的角度來看，設(shè)計(jì)該“手表手機(jī)”的主要出發(fā)點(diǎn)是A更好地符合人手腕的靜態(tài)尺寸B更好地實(shí)現(xiàn)人與手機(jī)之間的

4、信息交互C更好地滿足殘疾人的特殊需求第7題圖D更好地滿足人對(duì)手機(jī)美觀性的需求8、18歲的高三學(xué)生周浩發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上存在“注水肉”硯象經(jīng)過一年多的努力，設(shè)計(jì)發(fā)明了一種測(cè)定儀器，只要往肉里一插，馬上就讓“注水肉”現(xiàn)形他的根據(jù)是肉和水都是導(dǎo)電體，但導(dǎo)電率不同他邊試驗(yàn)邊改進(jìn)，最終制作出了這臺(tái)測(cè)試儀。試分析他主要經(jīng)歷了哪些設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)？( ）A發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案 B. 制作模型或原型 C測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化產(chǎn)品的使用、說明 D經(jīng)歷了以上全部環(huán)節(jié)9人類通過研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；通過研究袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式發(fā)明了無輪汽車(跳躍機(jī))等。以上發(fā)明主

5、要運(yùn)用下列哪種構(gòu)思方法？（ ）A草圖法 B模仿法 C奇特構(gòu)思法 D聯(lián)想法 10.下列產(chǎn)品中不可能是標(biāo)準(zhǔn)件的是A螺釘B墊圈C螺母D鎖11與立體圖對(duì)應(yīng)的三視圖是 12小明制作臺(tái)燈支架需要一節(jié)細(xì)鋼管，下面工具中適合截取、加工這段鋼管的工具是（ ）。斧頭臺(tái)虎鉗刨子錘頭鋼鋸銼刀A B. C. D.13下列技術(shù)圖樣中，符合機(jī)械加工圖要求的是（ ） A B C D14、如右圖，它是一種模型，屬于（ ）A草模 B.結(jié)構(gòu)模型 C.功能模型 D.展示模型 15小兵買了一個(gè)可充電的手電筒。他每次使用完后都習(xí)慣性地接上電源長(zhǎng)時(shí)間充電，不久發(fā)現(xiàn)電池供電時(shí)間明顯變短。小兵要求商家更換卻遭到拒絕，因?yàn)樗麤]有按照說明書的要求

6、正確給手電筒充電。這個(gè)案例說明了，用戶應(yīng)（ ）A.面對(duì)面與廠家溝通才能正確使用產(chǎn)品 B.逐個(gè)接受廠家如何使用產(chǎn)品的培訓(xùn)C.認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書才能確保正確使用產(chǎn)品 D.憑經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣來使用產(chǎn)品16杭州灣跨海大橋上的鋼索（如圖所示），除了承受自身的重力外，主要承受橋面的 A壓力 B扭轉(zhuǎn)力 C拉力 D剪切力17冬天快要到了，生活小區(qū)的公告板上貼出通知：為了保證供暖設(shè)施的正常運(yùn)行，近段時(shí)間內(nèi)要利用注水加壓的方法檢測(cè)水管的強(qiáng)度，這種試驗(yàn)方法屬于 （ ） A性能試驗(yàn) B預(yù)測(cè)試驗(yàn) C優(yōu)化試驗(yàn) D信息試驗(yàn)18若學(xué)校操場(chǎng)上的不銹鋼管旗桿上部被臺(tái)風(fēng)折斷，其主要原因是 鋼管的穩(wěn)定性差 鋼管的強(qiáng)度不夠鋼管的重心太低 鋼

7、管的根部固定于地基的深度不夠19建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范)中明確規(guī)定：在地震多發(fā)區(qū)建造多層磚混結(jié)構(gòu)建筑物，尤其是大空間大跨度的建筑物，禁止使用水泥預(yù)制構(gòu)件(尤其是水泥預(yù)制圓孔樓板)。這考慮到了影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性因素中的 （ ）A形狀 B材料 C重心位置 D連接方式20、用木條制作簡(jiǎn)易相框，從牢固的角度考慮，相框四個(gè)邊框的連接宜采用（）、榫接、膠接、榫接加上膠接、焊接21如圖所示為可移動(dòng)籃球架。為了使運(yùn)動(dòng)員在籃球架前活動(dòng)時(shí)更加安全，需要增加其穩(wěn)定性。下列方法中，可以有效提高該籃球架穩(wěn)定性的是 A增加籃球架高度 B增加籃板的質(zhì)量C減少底面積 D增加底座的質(zhì)量22以如下方式放置的并注入不同數(shù)量水的，穩(wěn)定性最差的

8、是：（ ）23氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)的流程如圖。小李在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，將試管中收集好的氫氣未經(jīng)驗(yàn)純就直接點(diǎn)燃，導(dǎo)致試管炸裂。這個(gè)事例告訴我們（ ）。收集氫氣驗(yàn)純點(diǎn)燃第3題圖A盛裝氫氣的試管太小B驗(yàn)純環(huán)節(jié)是可有可無的C有些流程的環(huán)節(jié)是不可缺少的D氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的，不該在實(shí)驗(yàn)室操作24原先，人們到銀行或儲(chǔ)畜所存取款需要人工填單、記帳等工作，自從引入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請(qǐng)問，這種流程優(yōu)化屬于：（ ）A工期優(yōu)化 B技術(shù)優(yōu)化 C成本優(yōu)化 D質(zhì)量?jī)?yōu)化25、科學(xué)己證明人的兩只眼睛的整體視力不是單只眼睛視力的兩2倍，而是六倍。這說明了系統(tǒng)整體性具有什么特征。( )A系統(tǒng)的整體功能等于系統(tǒng)各組成部

9、分功能之和。 B系統(tǒng)的整體功能小于系統(tǒng)各組成部分功能之和。 C系統(tǒng)的整體功能與系統(tǒng)各組成部分功能無關(guān)。 D系統(tǒng)的整體功能大于系統(tǒng)各組成部分功能之和26合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高，則硬度高、韌性差；碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性（ ）A、相關(guān)性 B、環(huán)境適應(yīng)性 C、動(dòng)態(tài)性 D、整體性27系統(tǒng)優(yōu)化的意義（ ）A獲取系統(tǒng)的最佳效益或最佳功能 B改善系統(tǒng)的環(huán)境C調(diào)整系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) D改變系統(tǒng)的特征28在下列4個(gè)控制系統(tǒng)中，屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)的是 A. 普通家用電風(fēng)扇風(fēng)葉轉(zhuǎn)速控制系統(tǒng) B. 公共汽車車門開關(guān)系統(tǒng)C. 家用空調(diào)溫

10、度調(diào)節(jié)系統(tǒng) D. 商店自動(dòng)門開閉控制系統(tǒng)29比較閉環(huán)控制系統(tǒng)和開環(huán)控制系統(tǒng)，下列說法錯(cuò)誤的是 A開環(huán)控制系統(tǒng)的控制精度相對(duì)較低 B開環(huán)控制系統(tǒng)無反饋環(huán)節(jié)C閉環(huán)控制系統(tǒng)的抗干擾能力強(qiáng) D閉環(huán)控制系統(tǒng)和開環(huán)控制系統(tǒng)都有比較器30小強(qiáng)用恒溫箱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無法自動(dòng)控制。經(jīng)檢查，恒溫箱的控制器沒有故障。參照右圖，下列故障判斷正確的是 A只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障B只可能是溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障C熱敏電阻和溫度設(shè)定裝置都可能出現(xiàn)故障D可能是加熱器出現(xiàn)故障二、山東高考題：(共9分)31（4分 07年高考題）某辦公樓大廳采用自然光照明，控制系統(tǒng)如右圖，大陽光經(jīng)過反光鏡反射到反光球面鏡上，

11、反光球面鏡再將光線反射到大廳，從而達(dá)到采集自然光的目的。當(dāng)大陽移動(dòng)后，光線到達(dá)反光球面鏡的位置也隨之發(fā)生偏移，相應(yīng)的傳感器就會(huì)受到光照產(chǎn)生電信號(hào)，控制器根據(jù)不同傳感器送來進(jìn)來的信號(hào)控制反光鏡作相應(yīng)的調(diào)整。（1）該系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)？（2）該系統(tǒng)中，被控對(duì)象是_。（3）控制器與人體哪個(gè)器官的功能是類似的？（4）請(qǐng)?jiān)賹懗鰞煞N利用太剛能的產(chǎn)品。32(5分 08年高考題)節(jié)約用水應(yīng)從身邊做起。某同學(xué)設(shè)計(jì)了能使生活廢水充分利用的沖廁方案。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題： (1) 廢水儲(chǔ)水池的底部位置應(yīng)該_(高于、低于、等于)沖廁水箱的設(shè)定水位。(2分) (2) 說明閥門1不能省略的原因。 (3) 木

12、制支架是否為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)？ (4) 制作木制支架需要哪些工具？ 鋸子 刨子 臺(tái)鉗 鑿子 螺絲刀 A B C D二、設(shè)計(jì)分析題：（共61分）33、(4分)在我們的日常生活中蘊(yùn)藏著豐富的問題資源，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，你也有可能成為小發(fā)明家。安德魯戈登發(fā)明了“桌子防搖器”。 這在當(dāng)時(shí)被稱為史上最可笑的發(fā)明，出人意料的是，戈登的桌子防搖器在網(wǎng)絡(luò)上居然大賣特賣，為他贏得了人生第一桶金。 “桌子防搖器”是8個(gè)塑料片制成的小裝置，可根據(jù)桌子的搖晃程度進(jìn)行調(diào)整，墊平桌腳，也可以用來平衡洗衣機(jī)、書柜、花架等器具。安德魯戈登說，關(guān)于“桌子防搖器”最初的想法純屬偶然。“有一次，我和一個(gè)朋友喝啤酒，突然發(fā)現(xiàn)酒吧桌子下

13、墊著幾張餐巾紙。原來桌子總是搖晃，只好用這種方法把桌子墊平。于是我開始構(gòu)思一種小裝置，用來調(diào)整桌腿長(zhǎng)度，讓桌子平穩(wěn)?！备甑腔貞浾f，“我找來一個(gè)裝燕麥片的紙盒，開始用它比畫，直至找到合適的形狀和厚度?！备鶕?jù)案例說說戈登發(fā)現(xiàn)問題的途徑(2分)以及發(fā)現(xiàn)問題的重要性(2分)。34(6分)現(xiàn)有一個(gè)以木材為原料制作而成的衣帽架（如圖所示），高度1.7米，底座為十字交叉形，（每根木料長(zhǎng)0.5米），請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)方案，檢測(cè)該衣帽架的穩(wěn)定性和強(qiáng)度。35（9分）保溫瓶是生活中常用的工具。下圖是兩種不同的保溫瓶，請(qǐng)觀察后回答下列問題。保溫瓶a 保溫瓶b（1）保溫瓶能保溫的原因是什么？（兩條即可，2分）。（2

14、）創(chuàng)新是技術(shù)的核心。保溫瓶的外殼由以前的竹子改為金屬鐵，又改為塑料，這體現(xiàn)了創(chuàng)新原則中的 原則。保溫瓶b外殼印有圖案，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)原則中的 原則。保溫瓶外殼采用了塑料。塑料給人們的生活帶來很多方便，但同時(shí)，大量廢棄塑料造成嚴(yán)重的白色污染，這說明了技術(shù)的 。為了解決白色污染問題，后又發(fā)明了可降解的塑料，這又體現(xiàn)了設(shè)計(jì)原則中的 原則。在保溫瓶的設(shè)計(jì)、制作過程中，需要用到物理、化學(xué)、美術(shù)等知識(shí)，這體現(xiàn)了技術(shù)的 。（5分）（3）假如你是保溫瓶的推銷員，要向顧客推銷保溫瓶，你會(huì)如何向他們推薦？（從a、b任選一個(gè)保溫瓶，列舉兩點(diǎn)推薦理由）。（1分）（4）請(qǐng)從a和b中任選一個(gè)保溫瓶提出你的修改創(chuàng)意。（1分）3

15、6(9分)曉輝家廚房臺(tái)面空間比較小，做菜時(shí)鍋蓋常找不到地方放置。請(qǐng)模仿廚房臺(tái)式菜刀架或壁掛式菜刀架的構(gòu)思，設(shè)計(jì)一個(gè)能夠節(jié)省空間的鍋蓋架。臺(tái)式菜刀架壁掛式菜刀架架鍋蓋（1）畫出鍋蓋架設(shè)計(jì)方案的草圖，說明你所選用的材料。（2分）（2）請(qǐng)從結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固、使用是否方便這兩方面，對(duì)你所設(shè)計(jì)的方案作簡(jiǎn)要說明。（2分）（3）比較臺(tái)式鍋蓋架與壁掛式鍋蓋架的使用特點(diǎn)，填寫下表。（2分）比較的方面使用人群占用空間可放置鍋蓋的種類臺(tái)式鍋蓋架方便兒童取放壁掛式鍋蓋架不方便兒童取放（4）通過以上設(shè)計(jì)方案可以看出，設(shè)計(jì)分析應(yīng)該考慮、 、 三個(gè)要素。(3分)支板支撐條人物造形采用乳膠連接第37題圖CD盤37(6分)劉敏同學(xué)

16、設(shè)計(jì)了一個(gè)放置CD盤的CD架，并制作了如圖的原型。其中“支板”、“人物造型”和“支撐條”均使用木質(zhì)材料，各構(gòu)件之間采用乳膠連接。為了測(cè)試CD架的穩(wěn)定性能和構(gòu)件連接的強(qiáng)度，在支板上逐漸增放CD盤，當(dāng)增至一定數(shù)量時(shí)，CD架出現(xiàn)了問題。（1）分析該圖中“人物造型”的作用。（2分）（2）簡(jiǎn)析在測(cè)試過程中，放置的CD盤數(shù)量增加時(shí)，其結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)的問題。（2分）。（3）針對(duì)以上問題，分別提出改進(jìn)的方案，并在原圖上作出標(biāo)注。（2分）鐵桶第38題圖圓木塞鐵桶硬塑料管搪瓷碗水龍頭5cm38(6分)李明制作了方便小動(dòng)物喝水的自動(dòng)加水器，結(jié)構(gòu)如圖。工作過程是當(dāng)水龍頭打開，水就流入碗內(nèi)，碗內(nèi)的水位逐漸升高，浸沒到塑料

17、管管口時(shí)，沒有空氣進(jìn)入密封的鐵桶，水龍頭停止出水；當(dāng)碗內(nèi)水位降低至塑料管管口以下，空氣從塑料管進(jìn)入鐵桶內(nèi)，水又流出來，使碗內(nèi)實(shí)際水位控制在管口位置。試分析其控制過程，完成下列問題：（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)？（2分）（2）請(qǐng)?zhí)顚懲瓿煽刂葡到y(tǒng)方框圖中所缺部分。（2分）（3）假設(shè)原來搪瓷碗內(nèi)的水位控制在5厘米，現(xiàn)在需要把碗內(nèi)水位控制在8厘米，請(qǐng)問可以采取什么方法？（2分）39(9分)以前，紅綠燈的時(shí)間都是事先設(shè)定，一定時(shí)段內(nèi)固定不變，難以適應(yīng)車流的變化。目前，有些城市已開通了智能交通管理系統(tǒng)，這樣紅綠燈的分配時(shí)間隨時(shí)依據(jù)車流量而改變，因此，通行能力有望提高20 。系統(tǒng)中的智能化

18、“電子警察”與過去相比有兩大變化，一是傳輸快，現(xiàn)在，前端設(shè)備只要一拍到照片，就可通過光纖網(wǎng)或無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到數(shù)據(jù)庫。二是功能多，以前只能拍攝闖紅燈，現(xiàn)在違法變道、亂停放等所有違法行為都能抓拍?，F(xiàn)在，交通信號(hào)控制系統(tǒng)采用世界上最先進(jìn)的SCATS區(qū)域控制系統(tǒng)，可以依據(jù)檢測(cè)到的車流量變化而自動(dòng)隨時(shí)配時(shí)，從而避免了路口空閑的現(xiàn)象。 （1）簡(jiǎn)述：上述智能交通管理指揮系統(tǒng)中在人機(jī)關(guān)系處理上實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)？（2分）（2）簡(jiǎn)述：汽車及行人通過十字路口及人行橫道的流程。（2分）（3）根據(jù)上述案例的提示，分析一下智能交通管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思路。(5分)40(12分)為了保護(hù)環(huán)境減少白色污染，建議禁止或減少一次性塑料袋

19、的使用；因此請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種菜藍(lán)子，代替目前使用的一次性塑料袋。（1）你是怎樣設(shè)計(jì)菜藍(lán)子的功能和結(jié)構(gòu)的？（2分）（2）請(qǐng)你對(duì)菜藍(lán)子的筐底、筐架、提手進(jìn)行設(shè)計(jì)分析。（3分）（3）用草圖展示你的設(shè)計(jì)。（2分）（4）針對(duì)你的設(shè)計(jì)方案，列出加工所需要的工具和材料（3分） （5）用方框流程圖畫出具體的加工流程圖（2分）通用技術(shù)試題答題紙一、選擇題：（每小題1分 共30分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、歷年山東高考題：（9分）31（4分）（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。32.（5分）(1) _ _ （答

20、出上述任意一條即可。）（2分）(2) _。（3）_； （4）_三、設(shè)計(jì)分析題：（61分）33、（4分）（1）_。（2分）（2）_。（2分）34（6分）試驗(yàn)名稱：_試驗(yàn)?zāi)康模篲。試驗(yàn)準(zhǔn)備：_。試驗(yàn)過程：（1）_；（2）_；（3）_。35（共9分）（1）(2分) _。（2）_，_；_；_；_ (5分)（4）_。(1分)（5）_。(1分)36（9分）（1） （2分）（2）（2分）（3）（2分）使用人群空間可放置鍋蓋類型臺(tái)式方便兒童取放壁掛式不方便兒童取放（4）（3分）_、_、_37（1）“人物造型”作用：_；_。（2）_， _。（3）改進(jìn)：（2分）38（6分）（1）_（2分）。（2）硬塑料管搪瓷碗硬

21、塑料管設(shè)定水位+-+（ )_；_；（ 2分。）（3）39（9分）（1）（2分）答：_ _（2）（2分）答：_ _（3）（5分）答：控制的目的：_ 控制的對(duì)象：_ 控制對(duì)象的特征：_ 主要的干攏因素：_ 控制的方案選擇：_40、（12分）（1）_；_。（2分）（2）_；_；_。（3分）（3）（2分）（4）結(jié)合設(shè)計(jì)的竹藍(lán)子的具體實(shí)際進(jìn)行說明。（2分）材料：_。工具：_。（5）流程方框圖如下：（2分）通用技術(shù)試題答案一、選擇題：（每小題1分 共30分）題號(hào)12345678910答案CADCBABDBD題號(hào)11121314151617181920答案CDCDCCABBC題號(hào)21222324252627

22、282930答案DDCBDAACDC二、歷年山東高考題：（9分）31（4分）（1）閉環(huán)控制系統(tǒng)；（2）反光鏡；（3）大腦；（4）太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能飛機(jī)、太陽能路燈等。32.（5分）(1) 高于 等于 （答出上述任意一條即可。）（2分）(2)當(dāng)使用自來水沖廁時(shí)，防止自來水進(jìn)入廢水儲(chǔ)水池。（3）是； （4）D三、設(shè)計(jì)分析題：（61分）33、（4分）（1）觀察日常生活。（2分）（2）發(fā)現(xiàn)問題一方面是可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也可能更好的滿足人們的需要，推進(jìn)技術(shù)的 創(chuàng)新和發(fā)展。（2分）34（6分）試驗(yàn)名稱：衣帽架穩(wěn)定性、強(qiáng)度的測(cè)試試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)試衣帽架的穩(wěn)定性、強(qiáng)度。試驗(yàn)準(zhǔn)備：厚薄

23、不同的衣服若干件、待測(cè)試衣帽架。試驗(yàn)過程：（1）把衣帽架在地面上放置平穩(wěn)；（2）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，依次在各橫桿一側(cè)掛不同重量的衣服，觀察并記錄衣帽架是否會(huì)翻倒；（3）在上方各橫桿兩側(cè)依次掛相同數(shù)量的衣服，觀察并記錄橫桿的破壞情況。35（共9分）（1）(2分)保溫瓶膽兩層玻璃之間抽成真空，使熱量不易散失；保溫瓶膽內(nèi)壁鍍銀能將熱水的熱能反射回去，避免熱量損失；一般采用軟木塞等不容易傳熱的材料作瓶塞，減少熱量損失。（2）材料創(chuàng)新，美觀；兩面性；可持續(xù)發(fā)展性原則；綜合性(5分)（4）保溫瓶a：不銹鋼材料上檔次；結(jié)實(shí)耐用；使用壽命長(zhǎng)；保溫瓶b：輕便，美觀舒適，可拎可提，使用方便，價(jià)格便宜。(1分)（5）a：

24、的把手處天冷時(shí)冰涼，不舒服，可以更換材料或覆蓋上一層布，增加舒適感。b：的提手在天冷時(shí)比較脆，易斷裂，可以更換柔韌性較好的材料，使保溫瓶的使用更安全、更長(zhǎng)久。(1分)36（9分）（1） 臺(tái)式-草圖壁掛式-草圖評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)兩種掛式的主視圖，俯視應(yīng)有一凹槽，圖略。畫出一種草圖，無論是臺(tái)式還是壁掛式，能表現(xiàn)出的放鍋蓋的凹槽，可得1分。材料：臺(tái)式鍋蓋架的材料：木條、薄木板、鋼絲、鋁合金等材料：壁掛式鍋蓋架的材料：木條、薄木板、鋼絲、鋁合金等只要合理可得1分。（2）參考答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固臺(tái)式設(shè)計(jì)（掛式設(shè)計(jì)）：根據(jù)學(xué)生自己的設(shè)計(jì)方案，均可答不易翻倒、不易變形，或者答穩(wěn)定、牢固等其他答案合理的可得1分使用是否方便臺(tái)式設(shè)計(jì)：答方便取放、放置穩(wěn)定等。（掛式設(shè)計(jì)：答節(jié)約空間，但不能放重的鍋蓋等。學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案只答一種。）答案合理的均可1分（3）使用人群空間可放置鍋蓋類型臺(tái)式方便兒童取放占用臺(tái)面空間可以放較重的鍋蓋壁掛式不方便兒童取放節(jié)省臺(tái)面空間難以承放壓力鍋蓋等較