



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園大班漢語(yǔ)拼音認(rèn)識(shí)h說課稿 下面我將從教學(xué)背景分析,教學(xué)目標(biāo)制定,教學(xué)過程設(shè)計(jì),教學(xué)策略等四個(gè)方面對(duì)本課作具體闡述。 一、教學(xué)背景分析說教材:漢語(yǔ)拼音h,本課包括兩部分的內(nèi)容:分別是:第一部分由圖畫引出聲母h的發(fā)音和字形。第二部分以圖文并茂的形式學(xué)習(xí)兒歌。 說幼兒:我班共有28名幼兒,有些上過中班,有些未上過中班,部分兒童能夠認(rèn)讀聲母h,普遍對(duì)于聲母的發(fā)音的方法掌握不夠好,有的字母書寫不規(guī)范,因此針對(duì)幼兒的學(xué)情,我將在教學(xué)設(shè)計(jì)中給出相應(yīng)的對(duì)策,來幫助幼兒來進(jìn)行矯正。 二、教學(xué)目標(biāo)制定(1)知識(shí)目標(biāo):讓幼兒掌握聲母h的正確讀音。 (2)技能目標(biāo):能用標(biāo)準(zhǔn)的占格正確書寫h,。 (3)情感目標(biāo):
2、讓幼兒在學(xué)習(xí)拼音的過程中收獲快樂,體驗(yàn)到成功的喜悅。 重點(diǎn):掌握h的發(fā)音難點(diǎn):能用標(biāo)準(zhǔn)的占格正確書寫h教具準(zhǔn)備:拼音h的卡片,圖片,。 三、說教學(xué)過程和教學(xué)策略。 (一)教學(xué)流程圍繞以上的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及幼兒的學(xué)情,我將從以下四個(gè)方面設(shè)計(jì)本課的教學(xué)過程: 1、律動(dòng)小白小白上樓梯 2、借助情景圖引出字母3、通過教師示范,幼兒模仿的形式認(rèn)讀字母。 4、利用標(biāo)音標(biāo)圖利于記憶的特點(diǎn),識(shí)記字母。 5、利用語(yǔ)境歌鞏固字母的認(rèn)讀。 6、通過描紅練習(xí),幫助幼兒學(xué)會(huì)書寫h。 7、游戲激趣,鞏固拼讀。 (二)、說教法和學(xué)法1、寓教于樂,趣味學(xué)習(xí)。 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)施建議指出:漢語(yǔ)拼音教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味
3、性,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?。根?jù)這一要求和學(xué)前班小朋友活潑好動(dòng),易于接受直觀,生動(dòng)事物的特點(diǎn),在教學(xué)中,我努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,將抽象枯燥的漢語(yǔ)拼音同有趣的游戲、兒歌、故事、比賽等結(jié)合起來,把幼兒帶入一個(gè)有聲有色的拼音樂園中去學(xué)習(xí),如:在課堂上讓幼兒開火車拼讀音節(jié),讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),寓教于樂,使拼音學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣,充滿吸引力。 2、幼兒主體,先扶后放。 幼兒是課堂教學(xué)的主體,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。所以在教學(xué)中,我們應(yīng)尊重幼兒,讓幼兒做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在課堂上我力求做到:要扶的扶,要放的放。采用先扶后放,逐步放手的方法,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)去自主探究新知識(shí),如:在教學(xué)與單韻母拼讀的時(shí)候,我先領(lǐng)著幼兒讀,當(dāng)幼兒基本掌握發(fā)音方法后,我通過當(dāng)當(dāng)小老師的形式鼓勵(lì)幼兒來領(lǐng)讀,這不僅讓幼兒潛能得到發(fā)揮,讓他們的自信得到飛揚(yáng),而且他們能夠體會(huì)到成功的喜悅,更加激起了他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。 3、聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)應(yīng)用。 兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,是一個(gè)從言語(yǔ)實(shí)踐中來,又回到言語(yǔ)實(shí)踐中去的過程,在教學(xué)中,我努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一種語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒在具體的語(yǔ)言情景中學(xué)習(xí)音節(jié),如:當(dāng)學(xué)完了聲母相應(yīng)的音節(jié)后,讓幼兒用這些音節(jié)組詞,造句,還通過讀兒歌幫他們進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,通過調(diào)動(dòng)多種感官,再現(xiàn)腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)新知識(shí)與已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年萍鄉(xiāng)市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題附解析含答案
- 某智慧園區(qū)中心變電所運(yùn)行維護(hù)服務(wù)競(jìng)標(biāo)方案
- 魯北監(jiān)獄醫(yī)用設(shè)備需求
- 老年人居家醫(yī)療服務(wù)試點(diǎn)工作方案 (一)
- 老年患者護(hù)理
- 老師的職業(yè)道德培訓(xùn)課件
- 2025年安全工作述職報(bào)告范本(六)
- 車棚鋼結(jié)構(gòu)焊接與質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)合同
- 建筑工程采購(gòu)合同施工進(jìn)度與質(zhì)量跟蹤服務(wù)協(xié)議
- 老妖精消防視頻課件
- 中國(guó)硒化汞行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告2024-2029版
- 水庫(kù)安保服務(wù)方案
- INSAR技術(shù)在城市地面沉降監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
- 產(chǎn)品審核VDA6.5培訓(xùn)課件
- 艾滋病乙肝梅毒知識(shí)講座
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 課題2 化學(xué)肥料課件 新人教版
- 暖氣片報(bào)價(jià)單范本
- 臨床醫(yī)學(xué)研究中心年度考核細(xì)則
- PSSE軟件操作說明
- 22S803 圓形鋼筋混凝土蓄水池
- 級(jí)配碎石試驗(yàn)段施工總結(jié)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論