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,桂 花 雨,人教新課標(biāo) 五年級 語文上冊 第二組,閱讀要求:,1.說說課文主要講了一件什么事? 2.什么是桂花雨?,學(xué)習(xí)要求: 畫出描述桂花香氣的語句,想一想每句話的意思,并與同小組的同學(xué)交流感受。,桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。,全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。,桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。,全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。,桂花茶,桂花糕,搖桂花對我來說是件大事,所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”,這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“??!真像下雨,好香的雨??!”,桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。,全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。,杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里.可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!?于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。,擴(kuò)展思維練習(xí):,學(xué)習(xí)文中的表達(dá)方法,寫一寫 你童年難與忘懷的人
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