中考強(qiáng)化訓(xùn)練5:標(biāo)點(diǎn)_第1頁(yè)
中考強(qiáng)化訓(xùn)練5:標(biāo)點(diǎn)_第2頁(yè)
中考強(qiáng)化訓(xùn)練5:標(biāo)點(diǎn)_第3頁(yè)
中考強(qiáng)化訓(xùn)練5:標(biāo)點(diǎn)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課后強(qiáng)化訓(xùn)練5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A我們信它,因?yàn)樗笆恰?;不信它,因?yàn)樗胺恰?。B前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了。C基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著:“靜一點(diǎn),靜一點(diǎn)”2下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A據(jù)悉,南京西站將保留站臺(tái)和部分鐵軌,有望在未來(lái)五、六年內(nèi)建設(shè)成為南京第一座鐵路博物館。B湖北高三學(xué)生張文馳毅然決定高考前進(jìn)京捐獻(xiàn)骨髓,挽救福建4歲小男孩的生命。他說(shuō):“功課落下可以補(bǔ),但是生命只有一次”。C為節(jié)能減排,北京部委大樓頂上將安裝太陽(yáng)能電池板。這些部委包括國(guó)資委、財(cái)

2、政部、工信部、教育部、人保部。D本屆人大會(huì)上,浙江團(tuán)72件議案被采納,僅企業(yè)家周曉光就貢獻(xiàn)了33件;湖北團(tuán)14件議案被采納,8件來(lái)自周洪宇教授。3下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A凡事感激,感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕囊庵?,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。B“我到底要行去何處?哪里是我的終點(diǎn)?不重要了,”徐霞客對(duì)自己說(shuō),“重要的是,我行走在天地之間。”C一個(gè)親切的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,就像往別人身上灑香水,在芬芳別人的同時(shí),自己也會(huì)沾到兩、三滴。D用表格整理材料的優(yōu)點(diǎn)是容量大,直觀性強(qiáng),眉目清楚,便于對(duì)材料作進(jìn)一步的分析。4下面句中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)改正。(1)書(shū)籍好比食

3、品,有的只需淺嘗,即淺嘗輒止;有的可以吞咽,即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。(2)這令我想到一則名言,“所謂的大人物,使每個(gè)人覺(jué)得自己渺?。徽嬲拇笕宋?,使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大?!?埃文埃薩爾)(1)_(2)_5下面這段話,填入括號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭()或者種些花草()這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果()池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看()魚(yú)戲蓮葉間()又是入畫(huà)的一景。A,:?!啊保珺,;。C。:,。D。:。6依次填入下文標(biāo)號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一組是()媒

4、體公開(kāi)發(fā)表的國(guó)學(xué)大師啟功先生在66歲時(shí)為自己寫(xiě)的墓志銘中學(xué)生,副教授。博不精,專(zhuān)不透。名雖揚(yáng),實(shí)不夠。高不成,低不就身與名,一起臭詼諧且富深意,足可傳世。A:“?!盉:,。C“,。”D:“”。7. 改正下面句子兩處使用不正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。影片“泰坦尼克號(hào)”在芝加哥首映時(shí),一位幸存者激動(dòng)地說(shuō):“我對(duì)沉船慘景記憶猶新,在救生船下高高舉起求救的千百雙手至今歷歷在目”。_8. 請(qǐng)你為下段文字畫(huà)線處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()她靠著想象和觸聽(tīng)覺(jué),是這樣向我們描述四季的不同的_春天是花兒香_夏天是陽(yáng)兒亮_秋天是葉兒光_冬天是雪兒霜_我們都為她平日里的詼諧、樂(lè)觀和豁達(dá)感到高興。在她的心中,有一個(gè)明亮的

5、、只屬于她自己的世界。A. 。 ,。B. : ,。 C. 、。D. 。;。9要想表達(dá)“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子應(yīng)使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是()你是能干_我不能干_A,?B,。C?。 D?!10下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩(shī)運(yùn)用比喻和夸張,將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動(dòng)。B改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。撫今追昔,想起的是春天的故事;極目遠(yuǎn)眺,看到的是秋天的收獲。C語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的是要全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),既包括精神的充實(shí),情感的完善與人格的提升,也包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的養(yǎng)成。D天搖地動(dòng),怎能摧垮萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志,橋斷

6、路絕,怎能斬?cái)嘈男南嘟墓侨馍钋椋靠拐鹁葹?zāi),是對(duì)民族精神的一次洗禮;是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的一次檢驗(yàn)。11下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A和諧、和睦、和順、和煦“和”能構(gòu)成一系列美好的詞語(yǔ)。B2009年6月6日的新聞晚報(bào)上,有一篇介紹“國(guó)嘴”羅京的文章。C現(xiàn)代漢語(yǔ)的通用語(yǔ)普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。D“過(guò)來(lái)?!彼麑?duì)我說(shuō):“這邊看得清楚些?!?2下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A這次由特大地震引發(fā)的海嘯、核電站泄露和輻射、火災(zāi)、停電等復(fù)合式特大災(zāi)害,連日本這樣一個(gè)具有豐富的防震救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家也顯得難以應(yīng)對(duì)。B母親說(shuō)“痛”的時(shí)候總是垂下眼簾,讓我無(wú)法看清楚她的眼神是冷峻,是生氣,還是別的什么

7、。C以前不知道珍惜時(shí)間,離中考不到100天了,我才明白:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)得很有道理。D李敖訪問(wèn)大陸時(shí)曾對(duì)媒體說(shuō),此行“不是懷鄉(xiāng),沒(méi)有鄉(xiāng)愁;不是近鄉(xiāng),沒(méi)有情怯;不是還鄉(xiāng),沒(méi)有衣錦;不是黛玉,沒(méi)有眼淚。”13下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A20集電視劇黃梅戲宗師傳奇正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?B然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,你們走吧。”C屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睉?yīng)成為我們不懈追求的箴言。D近兩年,我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,不說(shuō)別的,你看街上的私家車(chē)像雨后春筍,一汽大眾,長(zhǎng)

8、安福特,東風(fēng)雪鐵龍,廣州本田,還有一些說(shuō)不上名兒的,各種品牌應(yīng)有盡有。14閱讀下面的材料,然后按要求回答問(wèn)題。(A)充滿了愛(ài)、浪漫、理想的心,總是帶著夢(mèng)幻:以為人生的路是筆直、寬闊、平坦的,經(jīng)過(guò)多年的行走,才知道道路有時(shí)崎嶇,有時(shí)凹陷,還有難以通行的窄巷!(B)然而,我還是不得不走下去,筆直地走下去,走到遠(yuǎn)天的盡頭!(1)A句中有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)使用有誤,請(qǐng)修改。_(2)請(qǐng)把B句改為一般肯定句。_15下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A“以前覺(jué)得國(guó)學(xué)都是些高深的學(xué)術(shù)研究,”一位成都市民告訴記者說(shuō):“聽(tīng)了謝教授的講座,才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在生活中,它教給我們很多為人處世的方法。”B京劇被稱(chēng)作“東方歌劇”

9、,是因?yàn)樗透鑴《技喾N形式于一體,樣式上極為類(lèi)似;同時(shí),在不同文化背景中,它們都獲得了經(jīng)典性地位。C探險(xiǎn),既是人類(lèi)對(duì)未知的探尋,也是人類(lèi)對(duì)自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有人類(lèi)的足跡?D第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有:泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話和個(gè)人接入通信系統(tǒng)具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。16在下列句子中的“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(1)結(jié)末的教訓(xùn)是 所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。(2)對(duì)于強(qiáng)者 他是嘲笑者 對(duì)于弱者 他是安撫者 (3)京京站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我能 念一段嗎?”(4)百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了 這是一個(gè)

10、美麗的春天。(5)可見(jiàn)這不求甚解四字的含義,有兩層 一是表示虛心,目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù);二是說(shuō)明讀書(shū)的方法,不要固執(zhí)一點(diǎn),咬文嚼字。(6)讀書(shū)足以怡情 足以傅彩 足以長(zhǎng)才(7)我們信它,因?yàn)樗?是 不信它,因?yàn)樗?非。(8)修答曰:“盒上明書(shū) 一人一口酥 ,豈敢違丞相之命乎?”(9)鄰居道:“范相公,快些回去 恭喜你中了舉人,報(bào)喜人擠了一屋里。”(10)但是,如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊 四塊 八塊親愛(ài)的用戶:煙雨江南,畫(huà)屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.710.7.202001:5301:53:0510月-2001:532、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人。01:5310.7.202001:5310.7.202001:5301:53:0510.7.202001:5310.7.20204、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)。10.7.202010.7.202001:5301:5301:53:0501:53:055、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論